如何教育孩子珍惜生命
我們應(yīng)該如何讓我們的孩子敬畏生命，尊重生命，理解人之所以為人的真諦呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子珍惜生命的方法，希望對(duì)你有幫助
教育孩子珍惜生命方法1
首先，父母向孩子傳遞敬畏生命的態(tài)度。
我們都說父母是孩子最好的老師，孩子幾乎所有的重要品質(zhì)都是從父母那里繼承來的。當(dāng)出現(xiàn)類似中東危機(jī)，抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等節(jié)日時(shí)，父母要將自己對(duì)于人的生命被輕易褻瀆，被無情剝奪，對(duì)國破家亡的痛恨之情，鄙視之意，堅(jiān)決斗爭(zhēng)的決心明確的傳遞給孩子，讓孩子明白生命不容被侵犯，需要每個(gè)人都尊重，建立敬畏生命的強(qiáng)大信念。
其次，讓孩子知道任何時(shí)候都不應(yīng)以結(jié)束生命為借口。
我們現(xiàn)在的生命都很脆弱，好像每個(gè)人都可以以結(jié)束自己生，來逃避壓力，遠(yuǎn)離失意，推脫責(zé)任，這些都是最懦夫的行徑。可讓孩子了解到父母生活當(dāng)中遇到的困難，但父母依然熱愛生命，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)各種挫折;讓孩子知道，任何時(shí)候都不應(yīng)該以結(jié)束生命借口，來解決困難;當(dāng)出現(xiàn)此類新聞事件時(shí)，明確傳遞自己對(duì)于困難的理解，對(duì)自殺的行為給予最鄙視的態(tài)度，讓孩子知道無論出現(xiàn)任何事情，都是可找到解決辦法的。
最后，當(dāng)悲劇出現(xiàn)在自己孩子身上的時(shí)候。
如何非常不幸，自己的孩子是暴力事件的受害者，請(qǐng)陪孩子一起面對(duì)，沒有任何可以逃避的，沒有任何不好意思的，堅(jiān)決讓施暴者受到應(yīng)有的懲罰，是我們最終的目的。讓孩子感覺到，施暴總是要承受后果，而我們?cè)馐艿膫偸菚?huì)過去，我們依然要勇敢、樂觀的面對(duì)生活。如果你的孩子考試失敗了，戀愛失敗了，請(qǐng)陪孩子一起度過，讓孩子知道，無論何時(shí)父母都是他身邊最值得信賴、最值得牽掛的人，斷絕自殺的可能性。
教育孩子珍惜生命方法2
第一，教育孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，要十分珍惜自己的生命。家長(zhǎng)要讓孩子了解，人的生命是十分脆弱的，人的一生僅僅幾十年的時(shí)間，在這短暫的生命中，我們有著太多的事情要做，我們要成長(zhǎng)成才，要使自己不愧一生，要為家庭、為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)，要讓自己的一生留下光彩的一筆，我們的一生要活得多姿多彩，活得有價(jià)值。而人的生命只有一次，失去了便不再來，如果因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng)，導(dǎo)致自己身體的傷害甚至生命的喪失，那將是毫無意義的，也是十分不值的。
第二，家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)安慰自己。珍惜生命，需要學(xué)會(huì)善待自己，假如遇到苦惱或難題，可以尋找合適的方法排解，尋死逃避是最愚蠢，且對(duì)自己和他人最不負(fù)責(zé)的做法。也可以給自己一點(diǎn)安慰，換個(gè)角度思考。有人說過：一個(gè)會(huì)安慰自己的人肯定是一個(gè)內(nèi)心世界充滿平靜的人;一個(gè)會(huì)贊美自己的人肯定是一個(gè)對(duì)自己充滿自信和樂觀的人;一個(gè)會(huì)激勵(lì)自己的人，肯定是一個(gè)內(nèi)心充滿智慧的人。我們都來做一個(gè)這樣的人多好啊!
第三，家長(zhǎng)要告訴孩子，人的一生本來就是幸福與痛苦、順利與挫折、成功與失敗的結(jié)合體，我們既不要指望人生的一帆風(fēng)順、常勝不敗，也不要認(rèn)為人生會(huì)永遠(yuǎn)失意。在人的成長(zhǎng)過程中，充滿了無數(shù)的溝溝坎坎，過了坎，就會(huì)是平坦之道，人生沒有永遠(yuǎn)過不去的坎;天上會(huì)有烏云，但不會(huì)永遠(yuǎn)是陰天，烏云過去了，就會(huì)出現(xiàn)光明。要讓孩子在痛苦中想到幸福，在挫折時(shí)想到克服困難后的順利，在失敗時(shí)想到努力后的成功。要讓孩子懂得，時(shí)間會(huì)將痛苦的體驗(yàn)、挫折的失望、失敗的懊喪淡化，當(dāng)我們用自己的努力跳過了溝坎、迎來了光明時(shí)，再回頭去看，那溝坎、烏云又是多么的不足道之。而自己當(dāng)初為此而尋死覓活、痛不欲生，又顯得何等幼稚。
第四，家長(zhǎng)要教育孩子敢于在挫折面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，要有永不言敗、永不怕輸?shù)木?。在挫折面前痛不欲生甚至放棄生命的人只是要?qiáng)而不是堅(jiān)強(qiáng)。“要強(qiáng)”與“堅(jiān)強(qiáng)”一字之差，實(shí)質(zhì)卻不一樣。要強(qiáng)只是一種輸不起的心態(tài)，而堅(jiān)強(qiáng)則是一種不服輸而且敢于以奮斗來抗?fàn)幍男膽B(tài)。我們要的就是這種心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們就能戰(zhàn)勝一切挫折，勇對(duì)一切挫折，排除一切痛苦，使自己活得有價(jià)值、有成就。
第五，家長(zhǎng)要注意孩子的情緒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常，對(duì)生活表現(xiàn)出痛苦、失望甚至絕望時(shí)，應(yīng)從以下幾方面給孩子以及時(shí)的指導(dǎo)：
1.教孩子找人傾訴，不要讓孩子把郁悶壓在心中，通過指導(dǎo)孩子與人傾訴，轉(zhuǎn)移心中的痛苦。家長(zhǎng)也可以為孩子找他信得過的、有較深感情的親朋好友或老師與同學(xué)，引導(dǎo)孩子在他們面前說出心中的話，釋放心中的精神苦悶與壓力。
2.讓孩子情感發(fā)泄，例如鼓勵(lì)孩子哭一場(chǎng)，給孩子吼叫的機(jī)會(huì)，讓孩子發(fā)發(fā)怒，使孩子心中的痛苦、郁悶情緒得以宣泄。
3.引導(dǎo)孩子聽點(diǎn)輕松的或者干脆聽點(diǎn)搖滾樂、交響樂，讓孩子的郁悶情緒在舒緩優(yōu)美的音樂聲中逐漸釋放，或者在震撼的音樂沖擊波中強(qiáng)烈釋放。
4.要讓孩子聽聽相聲、看看喜劇小品，或看看電影、戲劇，讀讀書，讓他在不知不覺中用笑聲驅(qū)趕走壓抑的心情，轉(zhuǎn)移他沉悶的心理壓力。
5.帶孩子到鄉(xiāng)野山村散散心，去風(fēng)景如畫的地方呼吸新鮮空氣，清醒一下大腦，讓孩子接觸一下大自然，勾起孩子對(duì)美麗的大自然的熱愛，以消融他頭腦中原先的灰色情緒。
6.要求孩子來點(diǎn)阿Q精神，用點(diǎn)精神勝利法來武裝自己，那么就會(huì)把一切煩惱拋至腦后。
7.要孩子學(xué)會(huì)悅納與寬容，即悅納別人、悅納自己，寬容別人、寬容自己。悅納，即愉快地接受，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愉快地接受別人，包括別人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，包括別人對(duì)自己的批評(píng);也要愉快地接受自己，即接受自己的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)(弱點(diǎn)在接受過程中逐步克服)。同時(shí)也要寬容別人的缺點(diǎn)、失誤，寬容自己的弱點(diǎn)與失誤，只要做到這點(diǎn)，就可以使自己永遠(yuǎn)保持平衡的心態(tài)，勇于面對(duì)生活中的一切溝溝坎坎。
教育孩子珍惜生命方法3
一、提高孩子抗挫折能力
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)是最強(qiáng)的支持力量。首先，要及時(shí)與孩子溝通，告訴孩子挫折是人們生活的一個(gè)組成部分，每個(gè)人都不可能完全避開挫折，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，這是人生的常態(tài)。只要能坦然面對(duì)，勇敢正視挫折，就能把挫折作為進(jìn)步的臺(tái)階、成功的起點(diǎn)。其次，要教育孩子懂得，挫折與其他事物一樣也有兩重性。它會(huì)給人以打擊，帶來損失和痛苦，但也能使人奮起、成熟，從中獲益。“自古雄才多磨難”，讓孩子懂得生活中的挫折和磨難是一種人生財(cái)富。如果將挫折當(dāng)做墊腳磚，會(huì)讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)。另外，還要教育孩子善于忘記那些不愉快的事，放眼未來，努力擺脫痛苦，吸取教訓(xùn)，迎接新的生活。
二、告訴孩子生命來之不易，讓孩子懂得珍惜生命
首先，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行生命教育。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子一起觀看相關(guān)的生命歷程教育片、閱讀相關(guān)的資料，或由媽媽給孩子談生育的體驗(yàn)展示可能危及生命安全的事件、事故材料，有條件的家長(zhǎng)可以把孩子從胎兒到出生以及成長(zhǎng)的過程用不同的方法記錄下來(可以是錄像、拍照、寫成長(zhǎng)日志等)。這樣會(huì)使孩子真正了解生命的珍貴，樹立起強(qiáng)烈的生命保護(hù)意識(shí)。
其次，家長(zhǎng)要教育孩子愛家人?？稍诤⒆舆^生日時(shí)進(jìn)行感恩教育，告訴孩子來到這個(gè)世界是很不容易的，是媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下來的，從誕生之日起，他的生命就不完全只屬于他自己，他的生命是爸爸媽媽給予他的最珍貴的禮物，寄托著爸爸媽媽最深的愛和希望。所以不能夠糟蹋它，也不能浪費(fèi)它，更沒有任何權(quán)利結(jié)束它。要讓孩子懂得，不管發(fā)生了什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己的生命，不僅為了自己，也為了家長(zhǎng)和所有的親人。
三、正確解答有關(guān)生死的問題，讓孩子有正確的生死觀
家長(zhǎng)要科學(xué)認(rèn)真地和孩子一起談?wù)摵徒獯鹕绬栴}，讓孩子樹立正確的生死觀，這是家長(zhǎng)的義務(wù)，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。以下家長(zhǎng)的做法是錯(cuò)誤的：對(duì)死亡問題采取回避的態(tài)度，即使偶爾說到死亡也閃爍其詞;用童話和寓言來說明死亡，給孩子傳達(dá)一些關(guān)于死亡的不正確的信息，使他們覺得死是一件很輕松的事，特別是一些死而復(fù)生的童話故事容易讓人對(duì)死亡產(chǎn)生好奇感，在精神抑郁的時(shí)候，就有可能去做死亡游戲;對(duì)死亡給予錯(cuò)誤解釋，如奶奶去世了，卻告訴孩子，奶奶“睡著了”，或者親友突遭變故死亡，卻說他去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里很美……這些“美麗的謊言”是對(duì)“死”的最大誤導(dǎo)。
四、進(jìn)行必要的安全教育，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)
1、加強(qiáng)交通安全教育
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交通工具劇增，交通事故成為小學(xué)生被傷害的重要因素之一。因此，對(duì)孩子加強(qiáng)交通安全教育十分必要。家長(zhǎng)不僅要教會(huì)孩子懂得交通法規(guī)并自覺遵守，還要教會(huì)他們?cè)隍T車、步行時(shí)如何避讓他人，如何防備他人碰撞自己。例如，騎車時(shí)速度不可過快，不可多人并騎，發(fā)現(xiàn)剎車失靈時(shí)要及時(shí)修理，始終保持車況良好，以減少交通事故。
2、開展險(xiǎn)情求生教育
小學(xué)生幼稚、純真又缺乏避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，碰到險(xiǎn)情往往束手無策，求生能力較差。這方面的教訓(xùn)很多，也很深刻。因此，必須針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，開展相應(yīng)的訓(xùn)練。例如，讓孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握火災(zāi)、洪災(zāi)、煤氣泄露、食物中毒、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施，以防不測(cè)事件對(duì)孩子生命的傷害。
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