家長(zhǎng)們?cè)诠矆?chǎng)合如何管教孩子
公共場(chǎng)合是指處在人群經(jīng)常聚集、供公眾使用或服務(wù)于人民大眾的活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)產(chǎn)生的場(chǎng)合。那么,家長(zhǎng)們?cè)诠矆?chǎng)合如何管教孩子?
一、提前預(yù)防是關(guān)鍵
父母要帶孩子外出公共場(chǎng)合,可以先提前跟孩子講好是要去哪兒,都去做什么,到了那兒不要亂跑亂跳,也不能亂發(fā)脾氣,如果做不到這些要求我們就不去了。比如去朋友家做客,到了要有禮貌,不能人來瘋等。孩子都是講道理的,只是到了陌生的環(huán)境之中,孩子很是興奮才會(huì)表現(xiàn)出與平時(shí)不一樣的好動(dòng),父母提前打個(gè)預(yù)防針很有必要。
二、分散孩子的注意力
帶孩子去商場(chǎng)購(gòu)物,孩子非要吵著買這買那,如果家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求,他們就在人群密集的商場(chǎng)哭鬧起來。人來人往的,自然不好。媽咪們大發(fā)脾氣也不是,如果不管教孩子他們又會(huì)鬧得更厲害。想個(gè)招分散孩子的注意力吧!馬上從包包里掏出手機(jī),上面有孩子最喜歡的游戲,包包里還帶著孩子平時(shí)最喜歡的故事書,遞給孩子,或是孩子最喜歡的小玩具。總之不要大聲指責(zé)孩子,也不要任由孩子在那兒哭鬧,分散孩子的注意力之后,孩子也會(huì)很快不鬧了。
三、馬上離開現(xiàn)場(chǎng)
如果孩子在商場(chǎng)車站等人群多的共公場(chǎng)合大發(fā)脾氣,父母首先要做的就是冷靜下來,帶著孩子快速離開現(xiàn)場(chǎng)。而不是讓所有人群看到大人和孩子在對(duì)峙,這樣子即不能解決問題,又會(huì)讓孩子以為自己握有籌碼而更加任性。離開之后,父母再進(jìn)行管教,如果是孩子任性不講理,冷處理的方式也未嘗不是個(gè)好辦法。
四、耐心地和孩子講道理
遇上孩子在公共場(chǎng)合亂發(fā)脾氣,父母先要找到孩子發(fā)脾氣的原因,如果是因?yàn)闆]有滿足于他們正確要求,比如他想買一本自己喜歡的書,父母不給買的話,家長(zhǎng)要思考一樣。如果是他孩子自己的原因,父母大可和孩子講一講道理,把孩子拿到一邊人群較少的地方,蹲下身來,和孩子好好www.jy135.com溝通,如果孩子要買的是比較高價(jià)的物品,家長(zhǎng)可以講一講現(xiàn)在家里的情況,父母的收入等等,不要把孩子當(dāng)成什么也聽不懂的小屁孩,很多時(shí)候他們還是講道理的。
教育孩子尊老愛幼:
首先,要充分發(fā)揮榜樣的教育作用。
父母應(yīng)以身作則,做尊敬老人的帶頭人,給孩子樹立榜樣。孩子認(rèn)識(shí)膚淺,判斷能力差,缺乏獨(dú)立性,心理活動(dòng)帶有暗示性和模仿性。在他們眼里,父母的行為就是一把尺子,認(rèn)為父母做的,他就能做;父母怎樣做,他就應(yīng)該怎樣做。因此,父母在與老人相處中,態(tài)度應(yīng)謙遜、彬彬有禮、關(guān)心照顧、體貼入微。父母的言行,孩子看在眼里、記在心上,表現(xiàn)在自己的行動(dòng)中,他們會(huì)像父母一樣善待老人。
其次,在日常生活中反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。
練習(xí)是強(qiáng)化記憶痕跡的有效手段,只有通過反復(fù)練習(xí)才能將良好的行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,長(zhǎng)久保持下來。在日常生活中,成人必須處處留意,對(duì)孩子從“小事”入手,加強(qiáng)培養(yǎng)。如:經(jīng)常讓孩子幫老人做事情,用禮貌語(yǔ)言與老人交往(常用“您好”、“再見”、“謝謝”、“請(qǐng)慢走”等),關(guān)心、慰問生病的老人等等。多次訓(xùn)練,日積月累,孩子的良好習(xí)慣便會(huì)逐漸養(yǎng)成。
及時(shí)糾正不良行為,防微杜漸。
孩子易沖動(dòng)、自制力差,他們的行為往往受情緒支配,容易出錯(cuò),常常做出對(duì)老人無禮的舉動(dòng),如對(duì)老人發(fā)脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發(fā)現(xiàn)這些問題,成人一定要舍得管教,嚴(yán)肅批評(píng),耐心說服,使孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。尤其www.jy135.com不放過“第一次”,嚴(yán)格把關(guān)。遷就容忍只能招致更多的過錯(cuò),使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。
建議老人多與孩子交往,增進(jìn)感情。
有些孩子不是對(duì)老人敬而遠(yuǎn)之,就是漠不關(guān)心,這往往是交往甚少、感情不深的緣故。在交往中,常常要在父母的提醒下,才隨之行事,非常被動(dòng)。作為老人,也應(yīng)平易近人、態(tài)度和藹;關(guān)心孩子的成長(zhǎng),多與孩子交談,縮短兩代人的心理距離,不能居高臨下。對(duì)孩子只有“動(dòng)之以情”才能使其主動(dòng)關(guān)心、尊敬老人,自覺聽從老人教導(dǎo),努力做他們心目中的好