不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦 > 學習方法 > 家庭教育 > 嬰幼兒早期教育與訓練的重要性

嬰幼兒早期教育與訓練的重要性

時間: 文娟843 分享

嬰幼兒早期教育與訓練的重要性

  早期教育其實就是豐富嬰幼兒體驗的過程,早教并不是教知識,而是有意識地開發(fā)孩子潛能,通過有目的游戲、活動等,在潛移默化中慢慢對孩子的行為與性格產(chǎn)生積極的影響。本文是學習啦小編為大家整理的嬰幼兒早期教育與訓練的重要性,歡迎閱讀!

  嬰幼兒早期教育與訓練的重要性

  早教,是人類最重要的教育,它為孩子一生的健康、情商、智商、能力、精神奠定了堅實的基礎!有一句諺語:三歲看大,七歲看老。即是說,一個人小時候的表現(xiàn),能反映他一生的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)代腦科學也表明,嬰幼兒時期是生命發(fā)展的基礎階段與關鍵期。早教能為嬰幼兒在身體、大腦、智力、個性、人格、精神、心靈等方面打下根基!

  1、早教是身體平衡發(fā)展的需要

  人體醫(yī)學表明,身體健康的基礎在6歲前建立。人體五臟六腑的發(fā)育,以6歲前為基;行、坐、臥、跑、跳、抓、捻、搓、握、撮等動作能力,都要在6歲前確立。

  早教,是人類最重要的教育,它為孩子一生的健康、情商、智商、能力、精神奠定了堅實的基礎!有一句諺語:三歲看大,七歲看老。即是說,一個人小時候的表現(xiàn),能反映他一生的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)代腦科學也表明,嬰幼兒時期是生命發(fā)展的基礎階段與關鍵期。早教能為嬰幼兒在身體、大腦、智力、個性、人格、精神、心靈等方面打下根基!

  1、早教是身體平衡發(fā)展的需要

  人體醫(yī)學表明,身體健康的基礎在6歲前建立。人體五臟六腑的發(fā)育,以6歲前為基;行、坐、臥、跑、跳、抓、捻、搓、握、撮等動作能力,都要在6歲前確立。

  2、早教是大腦健康發(fā)育的需要

  嬰幼兒期是大腦健康發(fā)育的關鍵期,通過早教的精細動作與大動作教育,能讓孩子獲得充沛的腦力;耶魯大學史蒂文斯教授指出,出生新生兒腦重是成人的25%;六個月新生兒腦重近成人50%;1歲達66%,3歲達80%,科學的早教,才能保證嬰幼兒左右腦的健康發(fā)育。

  3、早教是情感豐富發(fā)展的需要

  正常的愛、怒、喜、恐、樂、驚、憂,都是健康的情感反應。也反映著嬰幼兒與人溝通的能力與情商。早教非常重視情商的培養(yǎng)。當代社會,孤獨癥、抑郁癥越來越多,多與不健康的家庭早教有關!

  4、早教是智力全面發(fā)展的需要

  0-6歲是運動、語言、數(shù)學、音樂、想象等多種智能發(fā)展的敏感期!如果成熟智商為100%,那么0-4歲能發(fā)展出50%,4-8歲有發(fā)展出30%,科學的早教訓練,才能有效開發(fā)智力!

  嬰幼兒早期教育如何訓練?

  幼教專家解釋說:早期教育其實就是豐富幼兒體驗的過程,雖然幼兒的發(fā)育還不完全,但不代表幼兒就沒有對外的感知能力。早教并不是教知識,而是有意識地開發(fā)孩子潛能,通過有目的游戲、活動等,在潛移默化中慢慢對孩子的行為與性格產(chǎn)生積極的影響。大體說來,有3個方面:

  早期教育鍛煉孩子的感知覺

  嬰幼兒感知覺器官的功能,需有相當?shù)拇碳ぽ斎牒湾憻?,才能得以發(fā)展。因此,應從新生兒開始,利用聲音、語言玩具、實物等刺激其聽、視、觸、嗅覺等,促使他們在看、聽、聞、摸、嘗的過程中,獲得各種印象,這是人對客觀世界認識的第一步,對嬰幼兒智力發(fā)展有著重要意義。當寶寶會走路時,應帶其外出游玩,讓孩子認識大自然和各種社會生活現(xiàn)象,幫助他們獲得簡單的知識,積累感情經(jīng)驗,發(fā)展知覺,培養(yǎng)其敏銳的觀察力。

  早期教育訓練語言和思維

  寶寶的語言發(fā)展,一般要經(jīng)過三個階段:從出生到1歲,是語言前期;從1歲到1歲半,是理解語言階段;從1歲半到3歲末,是表達語言階段??茖W研究證實,嬰幼兒1歲半左右是學習語言的最佳時期。此時,寶寶學說話最容易而且學得快,故應及早與孩子說話,不斷與寶寶進行語言交往,可以誘導、啟發(fā)和促進孩子的語言發(fā)展。

  早期教育珍惜寶寶的求知欲

  嬰幼兒時期,寶寶對周圍的一切都感到新奇,尤其是他們剛學會走路和說話的時候,求知欲和好奇心很旺盛,父母應珍惜寶寶的這種求知欲望,一定要耐心而熱情地傾聽,認真簡要而正確地回答寶寶提出的每一個問題,從而滿足他們的要求,開闊他們的眼界,豐富他們的知識和經(jīng)驗。此時,決不能嫌麻煩而對孩子冷淡,甚至斥責或單純應付性地解答,否則將對寶寶心理及智力發(fā)展產(chǎn)生不良后果。

  對孩子的早期教育,要根據(jù)寶寶不同年齡的生理心理特點和發(fā)展規(guī)律,循序漸進,并且考慮到嬰幼兒和個體差異,因人施教,不能千篇一律。在具體實施早期教育時,可采取啟蒙式或游戲式的方法讓孩子在生動活潑的氣氛中發(fā)展智力,切不可命令、包辦和灌輸。
看過"嬰幼兒早期教育與訓練的重要性 "的還看了:

1.幼兒教育對幼兒今后學習的重要性

2.早期教育對幼兒的影響

3.01歲嬰幼兒早期教育方法

4.對幼兒實施早期教育問題的看法

1716804