新高一開(kāi)學(xué)前，做好這些準(zhǔn)備

　　在假期尾聲，大家還要迎接最后一波挑戰(zhàn)，那就是開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。接下來(lái)小編為大家整理了家庭教育的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!

　　新高一開(kāi)學(xué)前的三大準(zhǔn)備

　　思想準(zhǔn)備：觀念角色的轉(zhuǎn)變

　　不要再把自己當(dāng)作“小孩子”，邁入高中，首先意味著自己的長(zhǎng)大!要知道高中是人生的重要階段，如果在這段時(shí)期把握的好，就可以為以后的人生鋪好道路，就可以成為同齡人中的佼佼者!有的學(xué)生在初中成績(jī)一般，但由于到高中以后意識(shí)觀念的轉(zhuǎn)變，成績(jī)和處事卻都有了很大的變化。

　　要樹(shù)立吃苦的意識(shí)，培養(yǎng)勤懇的作風(fēng)。進(jìn)入高中，不要僅僅停留在羨慕別人的地步，要學(xué)會(huì)發(fā)掘自身的潛力，用嘗試的態(tài)度去努力，往往有意想不到的收獲!尤其是馬上進(jìn)行的軍訓(xùn)，更需要充分的思想準(zhǔn)備：要堅(jiān)持下來(lái)，并做的盡可能優(yōu)秀!

　　建議：下大力氣學(xué)習(xí)，對(duì)自己永遠(yuǎn)是有利的。不要抱僥幸的心理，用踏踏實(shí)實(shí)的勤懇的作風(fēng)面對(duì)高中，也為自己將來(lái)面對(duì)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)!

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：知識(shí)的承前啟后

　　很多新高中生犯了一個(gè)不容易彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，就是認(rèn)為初高中聯(lián)系不大，尤其是在知識(shí)方面，所以開(kāi)學(xué)前就放松了對(duì)自己的要求。

　　并且，部分高中還針對(duì)性的有"分班考"乃至第一次月考，在剛剛進(jìn)入高中就來(lái)一個(gè)漂亮的勝利，對(duì)以后的激勵(lì)作用也是不可低估的。如果計(jì)劃充分，最好把新高一的課本借一些，作提前的預(yù)習(xí)，也是可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣的。

　　如果有條件，可以進(jìn)行高一的提前學(xué)習(xí)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師帶自己提前學(xué)習(xí)高一課程。注意假期知識(shí)的承前啟后，是十分重要的。

　　行動(dòng)準(zhǔn)備：獨(dú)立意識(shí)的鍛煉

　　進(jìn)入高中，需要具有一定的獨(dú)立意識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是平時(shí)的生活，不能再想小孩子，需要父母過(guò)多的呵護(hù)。很多事情需要自己來(lái)獨(dú)立的完成，比如如何盡快的獨(dú)立完成作業(yè)，如何盡快的適應(yīng)住宿、走讀的生活……所以從現(xiàn)在開(kāi)始，早晨給自己一個(gè)起床的時(shí)間，建立一定的作息時(shí)間，自己的衣物自己清洗，還可以體驗(yàn)一下，自己一個(gè)人吃飯、獨(dú)睡的感覺(jué)。

　　具有較好的獨(dú)立意識(shí)，會(huì)更快的適應(yīng)緊張的高中生活，最起碼，不會(huì)走在別人后面!倘若沒(méi)有這種意識(shí)還不注意鍛煉，在幾十人的班級(jí)里面，是很難受到大家的承認(rèn)的，我們想，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡一個(gè)依賴性很強(qiáng)，什么事都沒(méi)有主見(jiàn)的同學(xué)的。

　　開(kāi)學(xué)前，做好這些準(zhǔn)備

　　1

　　幫助孩子收心

　　暑假每天吃喝玩樂(lè)，不亦樂(lè)乎，孩子早已成了一匹脫韁的小野馬。

　　懷揣著玩野了的心走進(jìn)新學(xué)期，孩子一時(shí)之間很難把心從吃喝玩樂(lè)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，很容易出現(xiàn)注意力不集中等問(wèn)題。

　　孩子上課注意力不集中，學(xué)習(xí)自然拖后腿，都說(shuō)好的開(kāi)始，等于成功的一半，一個(gè)糟糕的開(kāi)始，很有可能會(huì)影響孩子一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　所以，開(kāi)學(xué)前的收心工作是至關(guān)重要的。

　　家長(zhǎng)在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，要逐漸減少家庭娛樂(lè)活動(dòng)，盡量營(yíng)造安靜的家庭氛圍，讓孩子的心在安靜的環(huán)境中沉靜下來(lái)。

　　可以帶孩子逛逛博物館、科技館、圖書(shū)館，可以和孩子一起在家看看書(shū)、練練字、澆澆花。

　　孩子臨近開(kāi)學(xué)可能會(huì)心煩氣躁，對(duì)開(kāi)學(xué)產(chǎn)生排斥的情緒，家長(zhǎng)不要幸災(zāi)樂(lè)禍，也不要訓(xùn)斥孩子。

　　耐心排解孩子的情緒，讓孩子明白，學(xué)習(xí)是常態(tài)，假期的放松是為了更好的面對(duì)新的學(xué)習(xí)階段。

　　2

　　調(diào)整作息時(shí)間

　　孩子在兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假里，已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有約束，自由自在的生活節(jié)奏，每天都是睡到自然醒，白天玩累了也是想睡就睡。

　　在暑假里，孩子的時(shí)間仿佛成了最不值得一提的東西，慢慢悠悠，散散漫漫，一天就過(guò)去了。

　　但是開(kāi)學(xué)后，孩子的生活一下緊張起來(lái)了，早上要準(zhǔn)點(diǎn)起床上學(xué)，在學(xué)校的時(shí)間都被安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒(méi)有一分鐘的遺漏。

　　晚上回到家也不能過(guò)于隨心所欲，要完成作業(yè)，要早早睡覺(jué)，保證充足的睡眠。

　　家長(zhǎng)如果不在開(kāi)學(xué)前提前幫孩子調(diào)整，孩子一時(shí)之間會(huì)很難適應(yīng)相對(duì)緊張的作息時(shí)間，休息不好，自然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　家長(zhǎng)在假期尾聲，要慢慢恢復(fù)孩子正常的學(xué)習(xí)作息，督促孩子早睡早起，逐漸提前孩子晚上入睡的時(shí)間，早上也不要再讓孩子睡懶覺(jué)。

　　直到把孩子的作息時(shí)間調(diào)整到和學(xué)校的作息時(shí)間一致為止，這樣孩子才不會(huì)在開(kāi)學(xué)后睡眠不足，上課時(shí)總是哈欠連天，沒(méi)心思聽(tīng)課。

　　3

　　檢查暑假作業(yè)

　　有些孩子整個(gè)暑假都在瘋玩，等到開(kāi)學(xué)前兩天才開(kāi)始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，在身心俱疲的情況下草草應(yīng)付了事。

　　還有的孩子暑假作業(yè)就隨便寫(xiě)寫(xiě)，只要寫(xiě)完了就行，字跡潦草，甚至答案都是不經(jīng)思考胡亂填上去的。

　　距離開(kāi)學(xué)還有一定的時(shí)間，出現(xiàn)遺漏還可以補(bǔ)救，而檢查作業(yè)也是督促孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的最好方法，讓孩子收心迎接新學(xué)期，也要在檢查作業(yè)的過(guò)程中完成!

　　因此，在開(kāi)學(xué)前，建議家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子的暑假作業(yè)，幫助孩子們制定合理的完成計(jì)劃，讓孩子既不過(guò)度地“盲目趕工”，也不“破罐子破摔”拒絕完成，讓孩子高質(zhì)量的完成作業(yè)。

　　孩子沒(méi)完成，要讓孩子認(rèn)真的完成，孩子草草應(yīng)付，要讓孩子溫和堅(jiān)定的讓孩子重做，直到達(dá)標(biāo)為止。

　　注意，家長(zhǎng)在這過(guò)程中情緒要平靜，不能發(fā)火，要讓孩子明白：父母說(shuō)話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。

　　一定不要被孩子的撒嬌耍賴糊弄，放松對(duì)孩子的要求，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，你今天對(duì)孩子嚴(yán)格要求，孩子未來(lái)才能更輕松。

　　4

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　計(jì)劃是行動(dòng)的前提，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，既能鼓舞孩子朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮進(jìn)，又能讓孩子付出的努力事半功倍。

　　一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃會(huì)讓孩子確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更能養(yǎng)成一個(gè)有條有理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣可以幫助孩子更有信心的取得好成績(jī)。

　　所以，在開(kāi)學(xué)前，幫助孩子制定一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定和要孩子共同完成，這樣孩子才會(huì)有認(rèn)同感，也更有執(zhí)行力。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃一定不要盲目制定，要根據(jù)孩子的自身情況，制定出最適合孩子的計(jì)劃。

　　例如孩子哪個(gè)學(xué)科相對(duì)薄弱，需要加強(qiáng)，哪個(gè)不好的習(xí)慣需要改正，新學(xué)期需要閱讀哪些書(shū)籍，這些都要納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子樹(shù)立自信心，消除假期后的失落感，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原則，切忌好高騖遠(yuǎn)、無(wú)法落實(shí)!

　　5

　　購(gòu)買學(xué)習(xí)用品

　　開(kāi)學(xué)前，孩子最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，也是唯一讓孩子對(duì)新學(xué)期有一些期待的活動(dòng)，就是購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。

　　俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”。要想有一個(gè)出彩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，好的學(xué)習(xí)工具是必不可少的。

　　家長(zhǎng)可以在開(kāi)學(xué)前期，帶孩子去采購(gòu)學(xué)習(xí)用品，對(duì)新文具的喜愛(ài)可以充分調(diào)動(dòng)孩子對(duì)新學(xué)期的熱情，同時(shí)也給孩子一種迎接新學(xué)期的儀式感，讓孩子對(duì)開(kāi)學(xué)不那么排斥。

　　但是家長(zhǎng)要謹(jǐn)記，購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，要注意兩點(diǎn)：

　　一是不要奢侈浪費(fèi)，只需要買一些必需品，例如書(shū)包之類的，如果孩子的舊書(shū)包還沒(méi)有壞，而且也沒(méi)有用很長(zhǎng)時(shí)間，那就沒(méi)必要再買新的，不要讓孩子養(yǎng)成浪費(fèi)攀比的壞習(xí)慣。

　　二是健康為上，孩子的學(xué)習(xí)用品是孩子需要長(zhǎng)期接觸的物品，家長(zhǎng)不能貪便宜，買一些劣質(zhì)產(chǎn)品，影響孩子的健康，也不能只顧文具外表的鮮艷和好聞的香氣，一切以健康為上。

　　開(kāi)學(xué)前孩子們的狀態(tài)，往往決定著一個(gè)新學(xué)期能夠有一個(gè)好的開(kāi)始，家長(zhǎng)一定要做好準(zhǔn)備，讓孩子以最好的狀態(tài)走進(jìn)新學(xué)期!