大學(xué)生個(gè)人簡歷制作技巧
大學(xué)生個(gè)人簡歷制作技巧
簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料,它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信。
今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是:大學(xué)生個(gè)人簡歷制作技巧;具體內(nèi)容如下,希望能幫助到大家!
1、明確你要尋求的是不是這個(gè)職位。
只有你明白這個(gè)職位做什么,你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn),只有1/3左右的公司會給予機(jī)會。
2、簡歷的格式和外表這重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們預(yù)料。
一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷,而且有特點(diǎn)的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式,如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式,有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新,所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣,最好是在簡潔、醒目上下功夫,不要過于花哨,否則適得其反。
3、盡可能只有一頁A4紙,最多不超過2頁。
A4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張,具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用A4以下的紙張,除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以A4以下如B5紙張為常用文件用紙,否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位,用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘,然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會。因此寫得越多,并不代表出你的優(yōu)秀。
4、強(qiáng)調(diào)出你適合這個(gè)職位的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員,你最好不要過多地說你能做一個(gè)合格的銷售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位,你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上,因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位,表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學(xué)校名聲,中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司,其往往對在校成績更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中,建議制作不同的簡歷來突出不同的要點(diǎn)。
5、基本的信息不一定全列出來。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個(gè)人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強(qiáng)調(diào)必須注明,建議你認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求,注明了求職者必須是本地戶口,或者必頎是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會這些要求,大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者!但是勇敢者要注重策略,對注明要求本地戶口的外地人才,在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位,只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。
6、注意簡歷數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和表達(dá)文字正確。
如果一份簡歷數(shù)據(jù)失誤和錯別字連篇,可以想象會帶來什么樣的后果。求職者即使注意到了這個(gè)問題,但有一些小節(jié)求職者過于自信,引用數(shù)據(jù)時(shí),有時(shí)候引用的數(shù)據(jù)具有爭議性,一些文字用法也具有爭議性。具有爭議的數(shù)據(jù)和文字建議不要輕易用在簡歷上,容易引來莫須有的麻煩。另外建議簡歷中,不要過多地羅列數(shù)據(jù),幾個(gè)足矣,連篇的數(shù)據(jù)往往讓人事經(jīng)理忽略你的存在。許多人事經(jīng)理說:“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯別字時(shí)我就會停止閱讀。”所以,簡歷一定要認(rèn)真寫。人事經(jīng)理總認(rèn)為錯別字說明人的素質(zhì)不夠高。因此,用詞帶過多感情色彩,語言(比如英語)文字表達(dá)不規(guī)范,過長無重心,格式不規(guī)范是大忌。
優(yōu)秀個(gè)人簡歷范文(英語教師求職簡歷)
個(gè)人資料
姓 名: 性 別:女 出生年月:1986-10
民 族:漢族 最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市
工作年限:三年以上 聯(lián)系電話:
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)
期望月薪:面議
自我評價(jià)
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷
2009-6至2012-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
2.授課風(fēng)格活潑生動,充滿激情,具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚(yáng),富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;
3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;
4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會議翻譯;
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景:
2004-9至2008-7 學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)
專業(yè)名稱:英語
取得學(xué)歷:本科