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教師工作簡歷怎么寫參考范文

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教師工作簡歷怎么寫參考范文

  工作簡歷的情況會決定教師個人求職者能否得到工作機會。下面是學習啦小編為大家精心推薦的教師的工作簡歷范文,希望能夠對您有所幫助。

  教師的工作簡歷范文(一)

  姓名:劉小姐

  年齡:27歲

  民族:漢族

  國籍:中國

  目前所在地:廣州

  戶口所在地:江西

  身材:160cm?45kg

  婚姻狀況:已婚

  求職意向

  人才類型:普通求職?

  應聘職位:教授/講師:高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限:5職稱:初級

  求職類型:均可

  可到職日期:隨時

  月薪要求:XX--3500

  希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

  工作經歷

  XX-09~南海執(zhí)信中學高中數(shù)學教師

  XX-09~XX-07深圳市龍城高級中學高中數(shù)學教師

  XX-09~XX-07福建省沙縣第一中學高中數(shù)學教師

  XX-02~XX-04南昌市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)

  教育背景

  畢業(yè)院校:江西師范大學

  最高學歷:本科

  獲得學位:學士

  畢業(yè)日期:XX-07-01

  所學專業(yè)一:數(shù)學與應用數(shù)學(教育)

  所學專業(yè)二:計算機網絡工程

  教育培訓經歷

  起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

  XX-09XX-07江西師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

  XX-09XX-07江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)專科

  語言能力

  外語:英語優(yōu)秀

  其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

  工作能力

  本人XX年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作,具有豐富的教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。

  此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網絡工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  個人自我評價

  本人是江西師范大學XX級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。

  給我一個機會,還您一片精采!

  聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話:

  電子郵件:

  個人主頁:

  教師的工作簡歷范文(二)

  姓名:XXX

  身高:177cm

  性別:男

  就業(yè)時間:

  民族:漢族學歷:碩士

  出生年月:XX所學專業(yè):英語

  籍貫:上海市現(xiàn)居住地:北京市

  婚姻狀況:未婚手機:XXXXXXXXXXX

  身份證:XXXXXXXXXXXXX

  E-mail:

  求職意向

  期望工作性質:全職

  期望工作地點:北京市

  期望工作行業(yè):教育培訓

  期望工作職位:英語教師、課程設計

  期望工作待遇:面議

  到崗時間:面談

  工作經驗

  2009/7——至今:英國中央XX大學

  外國語學院中英同傳碩士生導師

  負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務口譯、模擬會議、公眾演講等課程。

  2002/9——2006/2:XX高級中學

  英語教研組中學教師

  擔任班主任兼英語老師,負責班級教育教學工作。深入學生當中,了解其身心健康狀況,及時處理學習生活中出現(xiàn)的不利于學習的因素,使學生能夠全身心投入學習,架起學校和家長之間溝通橋梁,齊心協(xié)力,共同培育學生,使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”,先后被學校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。

  教育背景

  2008/9——2009/11英國索爾福德大學英語碩士

  2006/9——2008/7上海外國語大學英語本科

  1999/9——2002/7上海大學英語大專

  技能證書

  畢業(yè)證書、學歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習證書、日語二級證書。

  自我評價

  我是一個樂觀向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個人窩在家里聽歌看書,得空的時候會和朋友去健身;

  在國外的學習環(huán)境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐;

  但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念,所以回到國內就再也不會走了,希望有一個穩(wěn)定的工作,過起自己的生活。

  選擇我,就是選擇一個美好的驚喜!

  教師的工作簡歷范文(三)

  姓名:XXX

  性別:女

  出生日期:1978-01-02

  籍貫:黑龍江

  目前城市:北京市

  工作年限:五年以上

  目前年薪:5-6萬人民幣

  聯(lián)系電話:13800000000

  E-mail:

  應聘方向

  求職行業(yè):教育/培訓

  應聘職位:中學教師,小學教師

  求職地點:北京市

  薪資要求:面議

  工作經歷

  2007/03—現(xiàn)在:XXX公司

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調,協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

  2006/07—2007/03:北京求實外語培訓學校

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

  2005/02—2006/06:北京師范大學海威學生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

  2003/06—2005/01:東澤卓越外語學校

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗,取得了教師資格證。

  教育培訓

  1998/09—2004/06:黑龍江大學英語本科

  課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外語:英語:熟練

  日語:一般

  證書:2005/07教師資格證書

  2005/03普通話等級證書

  自我評價

  英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

  在教師的求職中,個人求職信跟個人簡歷起著同樣重要的作用,下面是學習啦小編為大家精心推薦的教師個人求職信范文,希望能夠對您有所幫助。

  教師個人求職信范文

  尊敬的學校領導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。

  本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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