個人的簡歷
簡歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的個人的簡歷，以供大家參考。
個人的簡歷一：
| 姓名 | 居住地 | 蘇州 | 出生年月 | 1986年12月 | |||||
| 政治面貌 | 黨員 | 民族 | 漢族 | 學(xué)歷 | 本科 | ||||
| 畢業(yè)院校 | 南京百度大學(xué) | 專業(yè) | 電子工程 | ||||||
| 郵箱 | 電話 | ||||||||
| 綜合素質(zhì) | |||||||||
| 求職意向 | 外語水平 | 計算機能力 | |||||||
| 企事業(yè)單位，愿從基層做起。 | 大學(xué)英語六級,上海外語中級口譯，將于2009年5月參加口試 | 浙江省計算機二級。 | |||||||
| 在校任職 |
2006/09--至今班級學(xué)習(xí)委員、組織委員 和同學(xué)老師進行溝通，負責(zé)班內(nèi)一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的事務(wù)。 組織開展班級的各項活動。 2006/05--2007/06校電子學(xué)會副會長、秘書長 組織開展電子學(xué)會的重大活動。 負責(zé)秘書處的瑣碎事務(wù)，管理電子學(xué)會的干事和會員。 策劃并組織了東芝筆記本在杭州的生產(chǎn)基地（東芝信息機器（杭州）有限公司）的參觀。 | ||||||||
| 社會實踐和實習(xí) |
2008/03--2008/04商場促銷 周末在世紀聯(lián)華做食品促銷，上海鮮得味國際貿(mào)易有限公司經(jīng)銷的泰國產(chǎn)“漁派”魚絲，每 天都超出基數(shù)，拿到額外獎金。 2007/07--2007/07社團暑期社會實踐 去嵊州進行了為期10天的暑期社會實踐。 2007/07--2007/08家教 暑假在家給兩個高二學(xué)生補習(xí)英語,學(xué)生英語成績有所進步。 2007/01--2007/02電子工藝與生產(chǎn)實習(xí) 在杭州三墩的浙江天煌教儀有限公司進行了一星期的電子工藝與生產(chǎn)實習(xí)。 | ||||||||
| 個人榮譽 |
2008/04，獲2007年度單項獎學(xué)金。 2007/04，獲2006年度單項獎學(xué)金。 2007/03，榮獲“社團活動積極分子”稱號。 2006/04，獲2005年度綜合三等獎學(xué)金。 | ||||||||
| 綜合技能 |
1.能熟練使用MicrosoftOffice辦公軟件。 2.熟練掌握C/C++語言編程，能用VisualC++6.0進行應(yīng)用程序編程。 3.會用Dreamweaver進行簡單網(wǎng)頁制作。 | ||||||||
| 自我評價 | 為人自信，踏實，學(xué)習(xí)能力強，有上進心，肯吃苦，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境。四年的學(xué)生工作和社會實踐培養(yǎng)了我的團隊合作精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了我進行自我總結(jié)與提升的能力。 | ||||||||
個人的簡歷二：
| 姓名 | 性別 | 男 | |||||
| 年齡 | 22 | 出生日期 | 1990.03.05 | ||||
| 所在學(xué)校 | 南京科技學(xué)院 | 專業(yè) | 電氣工程及其自動化 | ||||
| 學(xué)歷 | 本科 | 民族 | 漢 | ||||
| 婚姻狀況 | 未婚 | 身份證 | |||||
| 籍貫 | 江蘇東臺 | 聯(lián)系地址 | 南京市 | ||||
| 畢業(yè)時間 | 2012.06 | 計算機能力 | 江蘇省計算機二級 | ||||
| 手機號碼 | 郵箱 | ||||||
| 家庭成員 | 姓名 | 成員關(guān)系 | 職務(wù) | 工作單位 | |||
| 1 | 父親 | 電工 | 東臺市 | ||||
| 2 | 母親 | 務(wù)農(nóng) | 東臺市 | ||||
| 教育情況 | 時間 | 學(xué)校 | 學(xué)歷 | ||||
| 高中 | 2005.9-2008.6 | 唐洋中學(xué) | 高中 | ||||
| 大學(xué) | 2008.9-2012.6 | 南京科技學(xué)院 | 本科 | ||||
| 培訓(xùn)經(jīng)歷 | 培訓(xùn)時間 | 培訓(xùn)機構(gòu) | 培訓(xùn)內(nèi)容 | ||||
| 1 | 2010.12 | 南京科技學(xué)院電氣工程系 | 中級電工 | ||||
| 2 | 2011.9 | 南京康尼科技有限公司 | 工業(yè)生產(chǎn)流水線系統(tǒng) | ||||
| 專業(yè)技能 | |||||||
| 弱電 | 飛思卡爾單片機 | 1、帶隊參加第五屆飛思卡爾智能汽車大賽，獲得華東賽區(qū)三等獎 | |||||
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AVR 單片機 | 2、帶隊參加ATMEL校園設(shè)計大賽，智能扶梯項目獲得全國三等獎 | ||||||
| ARM | 3、參加中國機器人大賽獲得全國二等獎 | ||||||
| 強電 | 三菱PLC | 4、完成校智能扶梯項目 | |||||
| 西門子PLC | 5、完成生產(chǎn)流水線系統(tǒng)調(diào)試工作 | ||||||
| 項目設(shè)計 | 6、溫室自動化項目獲“南京科技學(xué)院第六屆科技節(jié)”科技節(jié)先進個人 | ||||||
| 學(xué)習(xí)成績 | |||||||
| 一年級 | 班級綜合排名第6，班級人數(shù)67 | ||||||
| 二年級 | 班級綜合排名第6，班級人數(shù)67 | ||||||
| 三年級 | 班級綜合排名第16，班級人數(shù)67 | ||||||
| 個人榮譽 | |||||||
| 2009/10 | “南京科技學(xué)院三好學(xué)生” | ||||||
| 2011/10 | 南京科技學(xué)院二等獎學(xué)金 | ||||||
| 語言能力 | 語言 | 水平 | |||||
| 普通話 | 良好 | ||||||
| 英語 | 大學(xué)英語六級，聽、說、寫良好 | ||||||
| 個人能力 | |||||||
| 組織能力 | 2010/9創(chuàng)建南京科技學(xué)院創(chuàng)新精英社、2010/9擔任班級組織委員 | ||||||
| 領(lǐng)導(dǎo)能力 | 2009/9擔任南京科技學(xué)院拉丁舞社社長、2010/9擔任學(xué)生公寓樓樓長 | ||||||
| 寫作能力 | 2011/8"基于科技競賽的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制探索"論文發(fā)表于國家級雜志《科學(xué)大眾》 | ||||||
| 演講能力 | 南京科技學(xué)院宿舍管理委員會成立晚會主持人、南京科技學(xué)院十佳職業(yè)生涯規(guī)劃之星 | ||||||
| 創(chuàng)新能力 | 2011/5南京科技學(xué)院"沈輝創(chuàng)新獎"一等獎 | ||||||
| 創(chuàng)業(yè)能力 | 2010/12創(chuàng)立南京能見度少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心，正常運營至今 | ||||||
| 抗壓能力 | 2010/8騎自行車從南京到上海，2011/9組隊騎自行車從蘇州到南京再到合肥 | ||||||
| 自我評價 |
為人正直、善良、樂于助人，2009年8月組織收購軍訓(xùn)服捐贈希望小學(xué)項目。很孝順，記得每個親人生日，經(jīng)常打電話回家。在校一直擔任學(xué)生干部，工作認真負責(zé)。 比較有活力，具有強烈的團隊精神，能系統(tǒng)的考慮問題，注重細節(jié)，具備創(chuàng)業(yè)的基本能力。 熱愛生活，喜歡挑戰(zhàn)自己，喜歡騎單車到各地旅行，攝影，開拓視野，增加閱歷。 平時喜歡讀書，大學(xué)期間到目前為止讀了33本書，涉及經(jīng)濟、歷史、農(nóng)業(yè)、物流、管理、廣告、地理、營銷等，通過閱讀在陶冶情操的同時增強了自己理解力的和判斷力。 | ||||||
| 特長 | 拉丁舞、駕駛、主持 | ||||||
| 備注 |
寫得好，不如說得好，說得好，不如做得好，干得好，不如干得巧 正確的選擇＋好的方法＋正確的心態(tài)讓我變得更加優(yōu)秀! | ||||||
個人的簡歷三：
計算機科學(xué)與技術(shù)
1995/08/08
188888888888
廣東/陸豐
軟件技能
1.精通Linux環(huán)境下C高級編程，具有有較強的程序分析和調(diào)試能力;
2.了解TCP/IP協(xié)議基本知識，熟悉Socket網(wǎng)絡(luò)編程;
3.熟悉操作系統(tǒng)的基本原理，對進程和線程有較深入的了解，有較強的Linux系統(tǒng)編程能力;
4.熟悉Bootloader的移植以及Linux驅(qū)動的開發(fā);
5.熟悉ARM結(jié)構(gòu)和原理，掌握Bootloader啟動流程，熟悉ARM的指令系統(tǒng);
教育背景
1.精通Linux環(huán)境下C高級編程，具有有較強的程序分析和調(diào)試能力;
2.了解TCP/IP協(xié)議基本知識，熟悉Socket網(wǎng)絡(luò)編程;
3.熟悉操作系統(tǒng)的基本原理，對進程和線程有較深入的了解，有較強的Linux系統(tǒng)編程能力;
4.熟悉Bootloader的移植以及Linux驅(qū)動的開發(fā);
5.熟悉ARM結(jié)構(gòu)和原理，掌握Bootloader啟動流程，熟悉ARM的指令系統(tǒng);
校內(nèi)實踐
學(xué)校的選課管理系統(tǒng)
日期: 2014.11.20-2014.11.25
1. 開發(fā)在Read Hat Enterprise Linux 5環(huán)境下。
2. 通過list_head雙向循環(huán)鏈表完成老師，學(xué)生信息的管理，包括信息的添加，刪除，查找，修改等 。 3. 學(xué)生有修改密碼，選課的功能;老師可以修改學(xué)生信息，給學(xué)生選定的課程評分;
校外實踐
公司蜂鳴器的字符驅(qū)動
日期:2015.02.13-2015.02.15
1.通過對U-boot啟動流程的分析，熟悉了ARM的結(jié)構(gòu)和工作原理
2.嵌入式Linux根文件系統(tǒng)的部署與啟動，配置和編譯Busyboy
3.熟練掌握字符驅(qū)動的開發(fā)框架結(jié)構(gòu)，完成蜂鳴器的驅(qū)動開發(fā)
獎項榮譽
大學(xué)本科
大學(xué)英語四級證書
技能證書
計算機專業(yè)證書
計算機軟件開發(fā)工程師
運動
音樂
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