小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2篇
小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文科類面向文科類教師;理科類面向理科教師。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板，共2篇。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀：
小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板一
基本資料
姓 名： 性 別： 女
籍 貫： 河南周口 民 族： 漢族
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 23
現(xiàn)所在地： 湖南長(zhǎng)沙
求職意向/概況
畢業(yè)學(xué)校： 商丘師范學(xué)院 工作年限： 無(wú)
專 業(yè)： 小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué)) 計(jì)算機(jī)能力： 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)
最快到崗： 2012-5-22 00:00:00 語(yǔ)言水平： 普通話:熟練 英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試CET-4
希望地區(qū)： 湖南長(zhǎng)沙
希望崗位： 小學(xué)/幼兒教育 教務(wù)/教學(xué)管理人員 助教
待遇要求： 面議(要求提供住房)
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)： 行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
職業(yè)技能/專長(zhǎng)： 能夠在教學(xué)課堂上帶動(dòng)學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動(dòng)也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練CAI帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)信息。
學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。
自我評(píng)價(jià)： 因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上!
教育/培訓(xùn)
時(shí) 間 院校名稱 專業(yè)/課程 學(xué)歷/培訓(xùn) 獲得證書(shū)
2008年9月~仍在讀 商丘師范學(xué)院 小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué)) 本科
獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書(shū)： 教師資格證書(shū) 、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、 普通話資格證書(shū) 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)
在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會(huì)副部長(zhǎng)
活動(dòng)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 工作經(jīng)歷：2009.1——2010.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師
2010.7——2010.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師
2011.1——2011.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長(zhǎng)公開(kāi)表?yè)P(yáng)一次
2012.2——2012.4 在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會(huì)更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己!
大學(xué)期間輔導(dǎo)過(guò)兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板二
基本簡(jiǎn)歷
姓 名： 張小姐
國(guó) 籍： 中國(guó)
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州
身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議
希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對(duì)象：4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專
畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育
第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷
2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)
2005年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書(shū)
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外 語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 良好
工作能力
三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn).社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書(shū).雖然是一張很不起眼的證書(shū).但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒(méi)有十足的經(jīng)驗(yàn),我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂(lè)觀的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷,然而我始終對(duì)自己充滿信心.因?yàn)樵谖磥?lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力,考驗(yàn)我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。
個(gè)人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
★專業(yè)知識(shí)上
聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。
★工作上
大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
★ 實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板三
基本資料
姓 名： xxx 性 別： 男
籍 貫： 江西萍鄉(xiāng) 民 族： 漢族
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 25
現(xiàn)所在地： 廣東東莞 身 高： 170cm
證件類型：
求職意向/概況
畢業(yè)學(xué)校： 江西省萍鄉(xiāng)市高等?？茖W(xué)院 工作年限： 2年8個(gè)月
專 業(yè)： 小學(xué)教育 計(jì)算機(jī)能力： 一般
最快到崗： 隨時(shí)到崗 語(yǔ)言水平： 英語(yǔ):一般
希望地區(qū)： 廣東東莞
希望崗位： 招聘經(jīng)理/主管/專員
待遇要求： 面議(要求提供住房)
其它要求：包食宿、購(gòu)買(mǎi)社保
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)： 1年行政管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
3年招聘管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
職業(yè)技能/專長(zhǎng)： 擅長(zhǎng)三比：即粉筆、毛筆、鋼筆(在讀書(shū)時(shí)曾獲學(xué)校鋼筆比賽二等獎(jiǎng));
具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，例如：在公司曾擔(dān)任過(guò)教育管理、招聘管理、社保管理。在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，績(jī)效成績(jī)優(yōu)秀，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
自我評(píng)價(jià)： 多年的行政工作，使我深深體會(huì)到該工作的重要性，更喜歡上了這份工作。這是一個(gè)需要很多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作，較擅長(zhǎng)于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織團(tuán)體文藝的經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練的應(yīng)用Word Excel等各種功能進(jìn)行高效的辦公日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。
教育/培訓(xùn)
時(shí) 間 院校名稱 專業(yè)/課程 學(xué)歷/培訓(xùn)
2005年9月~2007年7月 江西省萍鄉(xiāng)市高等?？茖W(xué)院 小學(xué)教育 大專
工作經(jīng)驗(yàn)
(公司名稱) (2012年2月 ~ 目前)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)•民營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 生產(chǎn)•制造•加工
擔(dān)任職位： 招聘專員 薪資水平： 保密
工作描述： 我現(xiàn)所在的公司主要生產(chǎn)電子玩具車(童車)，，公司現(xiàn)有人數(shù)為400人，本人主要負(fù)責(zé)招聘管理相關(guān)工作，在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事及老板認(rèn)可;
1、負(fù)責(zé)公司普工及職員招聘工作，根據(jù)各部門(mén)《人力資源需求表》提出要求進(jìn)行招聘，普工招聘主要是分不同地點(diǎn)設(shè)點(diǎn)擺攤，中層管理主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)(智通、卓博、中華英才網(wǎng))進(jìn)行招聘，從網(wǎng)絡(luò)上甄選出適合崗位人才之簡(jiǎn)歷，再電話聯(lián)絡(luò)應(yīng)聘人員，對(duì)應(yīng)聘者各類證件進(jìn)行確認(rèn)(做好面試接待工作)，再通知部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試;
看過(guò)“小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2篇”的人還看了：
小學(xué)教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2篇
