有關(guān)師范的簡歷模板
個人簡歷是師范個人求職者求職的敲門磚。以下是學習啦小編要與大家分享的有關(guān)師范的簡歷模板，供大家參考!
有關(guān)師范的簡歷模板(一)
基本信息：
姓名：李xx
性別：女 年齡：24歲
最高學歷：本科
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
政治面貌：共青團員
現(xiàn)居城市：福建
婚姻狀況： 未婚
聯(lián)系電話： 2436356xxx
電子郵箱：xuexila.com
求職意向：工作類型：全職 期望薪資：1000-2000元 工作地點：福建 求職行業(yè)：科研、培訓、機構(gòu) 求職職位：中學教師 小學教師 家教
工作經(jīng)歷
2013-09至2014-02 在福建××文化傳媒公司 擔任文秘職位
工作描述： 負責文案策劃、及日常一些秘書、行政事務(wù)的處理。
教育經(jīng)歷
2009-09至2013-07 福建師范大學 歷史學(師范) 本科
專業(yè)描述： 專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關(guān)師范類的課程如教育學、心理學、微格教學等。
獲得證書：普通話水平測試 二級甲等;教師資格證 高級中學;英語四級考試等技能證書。
自我評價：
我熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責任心和耐心;思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學生為己任，有親和力;曾經(jīng)在擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
有關(guān)師范的簡歷模板(二)
姓名：李小姐
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：1987年10月
戶口：溫州市
婚姻狀況：未婚
學歷：本科
畢業(yè)院校：浙江師范大學
畢業(yè)時間：2009年07月
所學專業(yè)：藝術(shù)教育
外語水平：英語(一般)
電腦水平：熟練
工作年限：實習/應(yīng)屆
聯(lián)系方式：12345678
求職意向
工作類型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培訓機構(gòu)、教育、科研院所
期望職位：教育/培訓
工作地點：杭州市
期望月薪：不限/面議
教育經(jīng)歷
大學：2005年至今在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學綜合藝術(shù)教育)。
實習：2008年5月份在杭州德勝小學;
2008年10月份在湖州長興實驗小學。
專業(yè)技能
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽
2005學年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
2006學年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
2007學年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習中被評為“優(yōu)秀實習生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學金”。
2008學年在省大學生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”;
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
有關(guān)師范的簡歷模板(三)
姓 名： xuexila
性別：
身份證件號碼：
出生日期： 198X.01.14
民族： 少數(shù)民族
政治面貌： 共青團員
婚姻狀況： 未婚
身高： 16Xcm
戶籍所在地： 長沙雨花區(qū)
現(xiàn)居住地： 長沙雨花區(qū)
受教育情況
專 業(yè)： 師范類
畢業(yè)院校： 湖北民族學院
學歷： 本科 畢業(yè)年份： 2009
第一外語： 英語 第一外語水平： 普通 英語 六級
第二外語： 日語 第二外語水平： 一般
職稱類別： 初級 參加工作時間： 2年
受教育 簡歷 ： 2005·9—2009·7 湖北民族學院外國語學院( 英語 專業(yè))
繼續(xù)教育情況：
成果及獲獎情況：
興趣愛好：
自我評價 ： 我來自于中國少數(shù)民族，美麗的宜昌三峽，誠實，善良，勤勞，富有責任心。
具備一個英語專業(yè)水準的口語交流能力，而且在兩年的工作中磨練了自己成熟穩(wěn)重的性格。做事認真負責積極主動，時間觀念強，有良好的團隊意識，富于創(chuàng)新精神及挑戰(zhàn)性，思維嚴謹有良好的心理承受能力;做人正直豁達，樂于助人，熱情感恩.
最終希望自己的語言天賦和踏實風格為自己找到一個真正屬于自己的位置，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
工作經(jīng)歷
2009·8-2010·7 擔任廣東省惠州市英華小學小學部教師及負責外聯(lián)工作，期間與廣大家長及外教齊心協(xié)力取得了良好的成績。
2010·8-2011·5 成為華師京城的員工，主要負責白板及其產(chǎn)品的講解和培訓
2006-2008 擔任語言文字工作部部長，利用不同院系的資源優(yōu)勢充分調(diào)動學生積極性開展了多次別開生面的大型活動(另類天氣預報，現(xiàn)場模仿主持秀等)
2006·7-2008·7 任恩施市劍橋少兒英語培訓中心英語老師。兩年的 兼職 教學工作有聲有色，結(jié)合了學生年齡特點進行趣味教學，并多次開展有宣傳性的戶外教學活動，為所在的培訓中心營造了良好的氛圍，帶來了較為理想的生源。最大的成功之處是讓許多不喜歡英語的學生從此愛上了英語的學習。
2007-2008 暑假兩次帶隊夏令營，親身參與行程組織，活動策劃并主持有外籍人士及市領(lǐng)導在場的篝火晚會，極大的鍛煉了自己的膽量，責任心與細心，增強了自己處理突發(fā)性問題的能力，同時也提高了自己的表達和溝通能力，對教師這一職業(yè)有了更全面更深刻的了解。
個人技能及特長： 有良好的溝通能力及較強的組織教學能力，口語水平良好
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聯(lián)系電話：
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