教師求職簡歷模板范文
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教師求職簡歷模板范文(一)
姓 名：xxx
國 籍：中國
現(xiàn)所在地：江西
民 族：漢族
戶 籍：江西
身 材：160cm43kg
婚姻狀況：未婚
年 齡：22歲
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000—3500
希望工作地區(qū)：廣東省廣州
工作經(jīng)歷
起止年月：2010-04～2010-06 南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)
公司性質(zhì)：事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)：初中音樂教師班主任
工作描述：上初中音樂課同時(shí)擔(dān)任初中2班的班主任
起止年月：2009-07～2009-09 中國移動(dòng)
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：話務(wù)員
工作描述：移動(dòng)10086熱線擔(dān)任話務(wù)員
起止年月：2009-01～2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)：鋼琴老師
工作描述：鋼琴老師
教育背景
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位高級(jí)中學(xué)教師資格
畢業(yè)日期：2010-07-01
所學(xué)專業(yè)：音樂教育
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷
1996-092001-07新江中心完小教育-
2001-092003-07新江中學(xué)教育-
2003-092006-07遂川中學(xué)教育-
2006-092010-07南昌大學(xué)音樂教育-
工作能力及其他專長
聲樂鋼琴舞蹈(舞蹈編排)指揮
詳細(xì)個(gè)人自傳
2006年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2007年5月校排球賽榮獲三等獎(jiǎng)。
2007年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金
2007年12月參加由江西音樂家協(xié)會(huì)聲樂學(xué)會(huì)舉辦的2007{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
2007年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎(jiǎng){一等獎(jiǎng)空缺}。
2007年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎(jiǎng)。
2008年元月在2008國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎(jiǎng)。
2008年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎(jiǎng)。
2008年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
2009年參加2009江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
2010年參加學(xué)校<教師技能大賽>獲三等獎(jiǎng)。
2007年暑假，在中國聯(lián)通參加社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)優(yōu)秀。
2008年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團(tuán)”組織的合唱比賽。
2009年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽。
在課余時(shí)間會(huì)參加各商場(chǎng)的促銷活動(dòng)。
2009年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動(dòng)中心”任鋼琴教師。
2010年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實(shí)習(xí)老師。
教師求職簡歷模板范文(二)
基本簡歷
姓 名： 劉小姐
年齡： 27 歲
民族： 漢族
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
戶口所在地： 江西
身材： 160 cm 45 kg
婚姻狀況： 已婚
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限： 5
職稱： 初級(jí)
求職類型： 均可
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳
工作經(jīng)歷
2007-09 ～ 南海執(zhí)信中學(xué) 高中數(shù)學(xué)教師
2006-09 ～ 2007-07 深圳市龍城高級(jí)中學(xué) 高中數(shù)學(xué)教師
2004-09 ～ 2006-07 福建省沙縣第一中學(xué) 高中數(shù)學(xué)教師
2004-02 ～ 2004-04 南昌市第十二中學(xué) 高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位: 學(xué)士
畢業(yè)日期：2004-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2000-09 2004-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級(jí)甲等、英語國家四級(jí)
2002-09 2003-07 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) 專科
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
其它外語能力： 英語國家四級(jí)，普通話國家二級(jí)甲等
國語水平： 優(yōu)秀
粵語水平： 一般
工作能力
本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采!
聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 13766666666
電子郵件：
個(gè)人主頁： http://www.athomedrugdetox.com
教師求職簡歷模板范文(三)
• 基本資料
姓 名：xuexila
出生年月：1989-2
婚姻狀況：未婚
性 別：男
政治面貌：群眾
身 高：165
籍 貫：陜西
目前所在地：陜西
• 聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××
• 求職意向
期望職位：數(shù)學(xué)家教，物理家教，化學(xué)家教
職位類型：均可
工作地點(diǎn)：陜西
工資待遇：面議
• 工作經(jīng)驗(yàn)
2010年9月——2015年3月在陜西省××市××中學(xué)任高中數(shù)學(xué)老師。
2009年7月——2010年9月在校期間做家教，擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。
• 教育背景
畢業(yè)院校：陜西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)
畢業(yè)時(shí)間：2011-7
英語水平：普通
計(jì)算機(jī)能力：熟練
所獲證書：一般
• 自我評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力強(qiáng)，擅長數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。
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