教師求職簡歷模板范文2017
教師求職簡歷模板范文2017
一份求職簡歷,就像是教師求職者的廣告和說明書,那你知道教師求職者的簡歷該怎么寫嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享教師求職簡歷模板，僅供大家參考!
教師求職簡歷模板(一)
姓 名：xuexila
專業(yè)：語文教育
性別：女
學(xué)歷：?？粕厴I(yè)
出生日期：1987年10月13日
學(xué)制：3
生源地：廣東清遠
培養(yǎng)方式：非定向
民族：漢族
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院
政治面貌：共青團員
畢業(yè)時間：2010年7月
主修科目：中文
微機水平：初級
普通話：二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝理論、大學(xué)英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎學(xué)金02年10月普通話水平測試為二級甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團會員04年5月通過三筆字測試04-05年獲校英語演講比賽三等獎04年4月獲系英語演講比賽二等獎。
教師求職簡歷模板(二)
基本信息
姓 名：馮xx
性別：男
婚姻狀況：已婚
民族：漢
戶 籍：廣東
年齡：29
現(xiàn)所在地：惠州
身高：1.73
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：xuexila.com
求職意向
希望崗位：數(shù)學(xué)教師
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任中學(xué)教師。工作描述：這兩個月于該校實習(xí)，在實習(xí)期間擔(dān)任2014級1實習(xí)班主任和數(shù)學(xué)科任老師，表現(xiàn)優(yōu)秀，曾被該校推薦為優(yōu)秀實習(xí)生。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2004-07
專 業(yè) ：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
教育經(jīng)歷
2008年9月 - 2012年7月 內(nèi)江師范學(xué)院 本科
2004年9月 - 2008年7月 樂至中學(xué) 高中
2001年9月 - 2004年7月 東山中學(xué) 初中
語言能力
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
個人自傳
本人勤奮好學(xué)，善于思考，能夠很好的與人溝通;善于聆聽，但又不缺乏自己的主見;反應(yīng)快，有進取心，能較快的適應(yīng)新環(huán)境;具有很強的職業(yè)道德思想，責(zé)任心強，有自己獨特的思維方式和處事能力。
發(fā)展方向
大學(xué)本科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè);希望從事中小學(xué)教師，這樣能很好的發(fā)揮我在大學(xué)期間所學(xué)的知識。
教師求職簡歷模板(三)
個人簡歷
姓 名： 黃XX
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： XX
年 齡： 24
現(xiàn)所在地： XX
身 高： 164cm
希望地區(qū)： XX
希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語翻譯
尋求職位： 小學(xué)英語教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、 文員
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
教育經(jīng)歷
20XX-XX ～ 20XX-XX XX師范學(xué)院 英語教育 大專
主要課程
基礎(chǔ)英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿(mào)易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學(xué)法、微格教學(xué)、高級英語、秘書學(xué)、教育學(xué)
實踐經(jīng)驗
1 教育實習(xí) (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實踐內(nèi)容： 在此次為期70天的實習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。
2 東莞大朗電子廠實習(xí) (20XX-XX～ 20XX-X) 實踐內(nèi)容： 了解當代工廠的運作模式，和工人的工作環(huán)境。
3 體驗生活 (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實踐內(nèi)容： 在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務(wù)員的工作，借此工作我接觸了很多社會的中下層人事，了解了賺錢的艱辛，和具有一技之長的重要性
工作經(jīng)驗
XXX公司(20XX-XX ～ 至今) 公司性質(zhì)： 國有企業(yè) 行業(yè)類別： 文化、體育和娛樂業(yè) 擔(dān)任職位： 英語語文教師 崗位類別： 小學(xué)教育 工作描述： 本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級的語文英語教師，分管三年級的語文英語教學(xué)。
技能專長
專業(yè)職稱： CCT
計算機水平： 初級 計算機
詳細技能： 本人能熟練操作辦公室辦公軟件。
技能專長： 本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗，以及有一定的社會閱歷
語言能力
普通話： 流利
粵語： 較差
英語水平： 英語專業(yè) 熟練 口語流利
英語： 熟練 英語： 熟練
求職意向
發(fā)展方向： 中小學(xué)英語教師或者與英語相關(guān)的職業(yè)如外貿(mào)、文員、涉外秘書
自身情況
自我評價： 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團隊協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強的自學(xué)能力。在校期間我曾擔(dān)任院心理委員所以面對壓力，有較強的抗壓和釋壓能力。
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