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教師個(gè)人求職簡歷范文模板2017

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教師個(gè)人求職簡歷范文模板2017

  求職簡歷是教師求職者求職成功的一個(gè)重要因素。那你知道教師求職者的簡歷該怎么寫嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享教師求職簡歷范文,僅供大家參考!

  教師求職簡歷范文(一)

  姓名:XXX

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:1983年9月10日

  婚姻情況:未婚

  身高:160cm

  體重:44kg

  戶籍:安徽安慶

  現(xiàn)所在地:廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份:2006年

  工作年限:二年以上

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

  2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

  時(shí)間范圍:2006年9月-2007年7月

  擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

  時(shí)間范圍:2007年9月-2008年12月

  擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個(gè)平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

  教師求職簡歷范文(二)

  基本簡歷

  姓  名: 劉小姐

  年齡: 27 歲

  民族: 漢族

  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州

  戶口所在地: 江西

  身材: 160 cm 45 kg

  婚姻狀況: 已婚

  求職意向

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限: 5

  職稱: 初級

  求職類型: 均可

  可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地區(qū): 廣州 佛山 深圳

  工作經(jīng)歷

  2007-09 ~      南海執(zhí)信中學(xué)    高中數(shù)學(xué)教師

  2006-09 ~ 2007-07  深圳市龍城高級中學(xué)  高中數(shù)學(xué)教師

  2004-09 ~ 2006-07 福建省沙縣第一中學(xué)  高中數(shù)學(xué)教師

  2004-02 ~ 2004-04 南昌市第十二中學(xué)   高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

  教育背景

  畢業(yè)院校: 江西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 學(xué)士

  畢業(yè)日期:2004-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

  所學(xué)專業(yè)二: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

  教育培訓(xùn)經(jīng)歷

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號

  2000-09 2004-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

  2002-09 2003-07 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) ???/p>

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀

  其它外語能力: 英語國家四級,普通話國家二級甲等

  國語水平: 優(yōu)秀

  粵語水平: 一般

  工作能力

  本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

  此外,由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  自我評價(jià)

  本人是江西師范大學(xué)2004級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。

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  教師求職簡歷范文(三)

  姓  名:xuexila

  籍 貫: 中國

  目前住地: 廣州

  民  族: 漢族

  戶 籍 地: 汕尾

  身 高:168 cm

  體 重: 43 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年  齡: 22 歲

  學(xué)歷:大專

  月薪要求:面議

  求職意向:

  學(xué)前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

  希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  教育背景:

  2005年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

  主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

  輔修課程:大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

  專業(yè)技能:

  本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運(yùn)用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。

  英語水平:英語三級,山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。

  計(jì)算機(jī)水平:可以很好的運(yùn)用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序,可熟練制作幻燈片等。

  其他:中級育嬰師證

  擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在???。

  思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。

  善于溝通,具有團(tuán)隊(duì)精神,有毅力,不懼困難與失敗。

  面試自我介紹:

  我熱情大方,認(rèn)真誠懇,熱愛生活,喜歡運(yùn)動,自信自律,善良上進(jìn),擅長繪畫,喜歡音樂;積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!

  實(shí)踐經(jīng)歷:

  2006年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。

  2008年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。

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