博士推薦信模板

　　在報名考博士的時候需要提交專家推薦信。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的博士推薦信模板，希望大家喜歡。

　　博士推薦信模板(一)

　　您認(rèn)識考生的方式、認(rèn)識的時間和了解程度，對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

　　我教授過覃甫政同學(xué)的經(jīng)濟法理論專題課程，并擔(dān)任他本人的專業(yè)導(dǎo)師，指導(dǎo)他的專業(yè)學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文寫作，對該同學(xué)的情況有深入的了解。

　　該同學(xué)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，政治立場堅定;該同學(xué)曾擔(dān)任學(xué)生干部，負(fù)責(zé)中國社會科學(xué)院研究生院法學(xué)系學(xué)生會的宣傳工作，具有較高的政治理論水平。

　　該同學(xué)為人誠懇，尊敬師長，勤奮好學(xué);能夠團結(jié)同學(xué)，在學(xué)生中具有較高的威信;責(zé)任心強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

　　對考生學(xué)術(shù)水平、科研能力、研究成果、知識結(jié)構(gòu)、外國語水平等的介紹：

　　該同學(xué)具有法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)兩個學(xué)科的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并獲得了法學(xué)學(xué)士學(xué)位與經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，具備較好的經(jīng)濟法研究背景。在碩士研究生階段，該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，具有扎實的理論功底，并掌握了廣泛的專業(yè)知識。

　　在研究生學(xué)習(xí)期間，該同學(xué)十分關(guān)注法學(xué)領(lǐng)域的前沿理論，能夠主動發(fā)現(xiàn)并提出有價值的理論問題，具有獨立分析問題和解決問題的能力。他本人較早地獨立完成了碩士學(xué)位論文《論經(jīng)濟法上的社會整體利益》的寫作，論文研究資料豐富，引證規(guī)范，寫作態(tài)度認(rèn)真，觀點具有新穎性，結(jié)構(gòu)比較合理，表現(xiàn)出較好的理論研究水平。

　　該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，能夠扎實地掌握法學(xué)諸學(xué)科知識，并對經(jīng)濟法理論表現(xiàn)出強烈的學(xué)術(shù)興趣。研究生學(xué)習(xí)期間，該同學(xué)在中國法學(xué)網(wǎng)發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文，得出了一些有意義并富有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)觀點。

　　該同學(xué)具備良好的外語水平。英語水平達(dá)到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;系統(tǒng)學(xué)習(xí)過意大利語，具備基礎(chǔ)會話能力。

　　考生的特長和弱點，從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生是否具有創(chuàng)新的潛力，有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考清華大學(xué)博士生的意見：

　　該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，較好地掌握了經(jīng)濟法學(xué)領(lǐng)域的基本理論及部門法理論知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在社會實踐中，該同學(xué)積極參與并負(fù)責(zé)組織各項集體活動，具有優(yōu)秀的組織與協(xié)調(diào)能力。

　　該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神，具備了較好的經(jīng)濟法學(xué)科研究背景，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和實踐中，具備良好的從事學(xué)術(shù)研究的能力和水平，能夠就法學(xué)前沿理論提出有價值的問題和富于創(chuàng)新性的見解，并取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。

　　該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有進(jìn)一步深造和提高的強烈要求，并對貴單位的經(jīng)濟法專業(yè)研究方向有濃厚的興趣。

　　鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機會在貴單位得到進(jìn)一步培養(yǎng)，以提高其理論水平和研究能力，培養(yǎng)其國際化視野，成為國家的有用人才。

　　博士推薦信模板(二)

　　本人是xxx同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。xxx同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。xxx同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。xxx同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進(jìn)一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。本人是xxx同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

　　xxx同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

　　xxx同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

　　xxx同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進(jìn)一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

　　博士推薦信模板(三)　　

　　本人是xxx同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

　　xxx同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

　　xxx同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

　　xxx同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進(jìn)一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。 易行健

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　2009年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細(xì)點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

　　我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學(xué)生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實，對科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。