畢業(yè)論文寫作是為了使在校的大學生樹立起科學的思想、培養(yǎng)科學的精神、遵循科學的規(guī)范、掌握科學研究的方法，為今后獨立開展科學技術研究和撰寫學術論文奠定堅實的基礎。下面由學習啦小編為你提供的畢業(yè)論文特色簡介范文，希望大家喜歡。

　　畢業(yè)論文特色簡介范文(一)

　　雖然在當前的相關研究文獻中，研究人員對風電行業(yè)發(fā)展的政策工具的選擇問題做了部分的回答。但是在特定的技術環(huán)境下以及特定的地區(qū)，發(fā)電行業(yè)的發(fā)展決策是無從確定的，并且這方面的文獻也沒有給出明確的答復?？梢姳疚牡难芯績热?，我國風能發(fā)電的政策抉擇，正是現(xiàn)有的研究文獻中所具有的不足之處。這不僅解決了在世界范圍內各個國家和地區(qū)對政策工具的選擇問題，也解決了我國在面對風電行業(yè)發(fā)展時的政策工具選擇。對風電特許權招標也進行了辯護：①從定價能力原理和現(xiàn)實的供需形勢從根本上辯護了招標制;②從招投標的博弈模型分析和技術示范的角度對風電特許權招標的價格進行了解釋，其中指出低價格可能是有益的策略性行為的體現(xiàn)，從而對招標制進行了進一步的維護。在對三種主導性政策的適合性進行分析時，將現(xiàn)實的局限性考慮在內，對現(xiàn)有的理論模型進行了進一步的擴展，并且得出了明確的結論，具體來說體現(xiàn)在兩個方面：①在理想情形完全等價性模型的基礎上加入了三種政策的運行約束以及技術進步的限定條件之后，發(fā)現(xiàn)招標制的合意性相對于另外兩種制度來說最高;②在招標制、購電法、配額制中，將相關決策者的信息需求以及承擔的風險考慮進去，得出招標制對于相關決策者的合意性最高，購電法次之，配額制最差。

　　畢業(yè)論文特色簡介范文(二)

　　本文創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在兩個方面：

　　一是關于當前大學生生態(tài)道德現(xiàn)狀的調查與問題的分析。論文比較全面、系統(tǒng)、科學

　　的分析了大學生的生態(tài)認知、生態(tài)意識及行為的現(xiàn)狀?；诂F(xiàn)狀的分析，對存在的問題進 行了較為深入的研究，提出了可行的一些教育途徑及方法。調查問卷的設計涵蓋了大學生 生態(tài)問題知情意行四個方面因素。問題的設計盡量貼近大學生日常生活，突出現(xiàn)實性和生 活化。運用的SPSS17.0軟件是該分析軟件較新的版本，調查分析以相關性分析和歸類分 析為主，具體運用了內容分析法和實證研究法，較為客觀。論文中的調查數(shù)據(jù)原本體現(xiàn)了 調查現(xiàn)狀，部分調查誤差和個體差異進行了相應分析：如對大學生群體生態(tài)問題上的個體 差異分析，包括不同家庭居住所在地對生態(tài)知識了解程度的比較;又如對大學生生態(tài)知識、 意識、行為具有一定相關關系的分析上。應該說，這次調查是較客觀的，也是較為真實可 信的。

　　二是關于當代大學生生態(tài)道德養(yǎng)成教育的理論探討。本文立足于生態(tài)養(yǎng)成教育本質， 以大學生群體為研究對象，探索我國生態(tài)道德教育在大學生培養(yǎng)規(guī)格上應有的眼界和追 求。包括大學生生態(tài)道德養(yǎng)成的規(guī)范、教育的原則與主要任務，具體對策。應該說，這些 分析運用了文獻研究法和內容分析法，在理論和實踐意義具有一定新意。同時，部分章節(jié) 也已在一些學報上發(fā)表。

　　綜上，本文在生態(tài)文明建設背景下，結合“大學生生態(tài)道德”、“生態(tài)德育”兩個論題， 系統(tǒng)的運用倫理學理論，以一個全新角度收集、整理有關生態(tài)道德養(yǎng)成理論，在公民道德 體系與生態(tài)道德體系理論下進行對照研究，并對大學生生態(tài)道德現(xiàn)狀進行定量分析，尋求 生態(tài)道德養(yǎng)成教育策略，對當今生態(tài)文明建設有著借鑒和啟迪作用。這既是本文的創(chuàng)新之 處，也是價值所在。

　　畢業(yè)論文特色簡介范文(三)

　　本文的創(chuàng)新點有兩個。第一：對區(qū)域中建構游戲材料投放的研究。縱觀前人對建構游戲的研究，一般都是研究教師要如何指導幼兒有效的進行建構活動。本文從區(qū)域建構游戲這個新的角度出發(fā)，對教師材料的投放現(xiàn)狀進行研究。第二：對某個年齡段幼兒對材料使用進行具體的研究。因為在以往的研究中都是針對大中小三個年齡的幼兒進行研究的，沒有深入分析某個年齡段的幼兒對材料的使用情況。