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班助個人簡介

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班助個人簡介

  踏入大學校園,可能大家想成為一位班助,輔導大一小鮮肉們。如何成功競聘上班助,一份好的自我簡介是很重要的。下面由學習啦小編為你提供的班助個人簡介,希望大家喜歡。

  班助個人簡介(一)

  尊敬的學院領導老師、輔導員、各位師兄師姐: 您們好,我是09屆財稅學院稅務3班的xxx。首先,我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的師兄師姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。 另外,感謝各位學院領導老師、輔導員和師兄師姐在百忙當中抽空看我的申請書,希望

  通過這份簡陋的申請書,大家可以對我個人和我個人的看法有一定的了解。 <二>自我介紹 我是一個開朗樂觀的人,小學三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔任數(shù)學科代表的職務,高二到高三擔任了兩年的班長,自信有足夠的領導能力,也有信心在同學之間取得威信。大一期間擔任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。 用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的。我是一個相當外向的人,喜歡結交朋友,與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學還

  是商家,都保持著良好 的人際關系,在外聯(lián)部工作學習的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。

  個人來說,我認為自己是一個團隊合作意識比較強的人。從小在足球比賽和訓練當中就接受灌輸一種團隊的意識,并非沒有能力單槍匹馬地作戰(zhàn),但我始終堅信團隊合作中散發(fā)的

  魅力是單打獨斗所永遠不能媲美的。 平時的我喜歡比較心理學方面的知識,這使得我在與人溝通交流的過程中懂得如何察顏觀色,衡量對方的心理狀況,選擇合適的做法處理有關的問題。另外,由于自小接受優(yōu)良的家庭教育和良好的社會氛圍的熏陶,使得我對家教禮儀方面更加注重,能夠虛心接受不同的意見,相信這一點對于維護和發(fā)揚學院的良好形象和作為新生的榜樣是會有無形的幫助。此外,我也將把禮儀方面的習慣通過潛移默化的方式傳播給下一屆的新生,以便優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳承。

  在廣州出生長大的我受廣州本地開放進步的思想影響,自小便具備一定的創(chuàng)新思維,見識面也更加開闊,能獨立提出具有創(chuàng)新性的與眾不同的觀點。作為一個榜樣,我希望能夠開

  闊新生師弟師妹們的視野,培養(yǎng)他們成為更加有創(chuàng)造力的人才。 我也許不是最勤勞的,也許我不是在外聯(lián)部負責項目最多的,也許我的執(zhí)行力不是最強的,也許我的表現(xiàn)力也不是最好的,但我自信我能承擔,我自信能夠成為班主任助理最適合

  的人選。

  對班主任助理一職的認識

  班主任助理應該是新生的領路人,幫助他們適應新環(huán)境,帶領班級建立良好的班風、學風。他是一個班級的核心,更應該是新生與輔導員進行溝通的樞紐,成為新生學習上生活上的引導者。

  作為一名班助,要能組織協(xié)調、觀察分析、及時發(fā)現(xiàn)并解決新生師弟師妹們中出現(xiàn)的問題,這就要求“愛心、耐心、熱心、細心、關心、責任心”這六個“心”是班主任助理應當具備的基本素質。班助與新生師弟師妹們接觸機會較多,親和力是一個必不可少的因素,班

  助是否具有親和力和人格魅力,對于新一屆新生的歸屬感和幸福感有著莫大的關系。 我之所以競選班主任助理,是因為剛來到廣商這在這人生地不熟的地方的時候,沒有一個親人或者熟悉的朋友在旁鼓勵。在我迷茫無助的時候,是我的班主任助理耐心地幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中的那份深深感動和感謝,使我對班助這個職

  務有了新的看法和更深的向往。 如果班級新生遇到了諸如不適應大學生活、失戀等等的心理問題,我首先會用真心去和他們溝通交流,了解他們的生活態(tài)度,接著要采取措施,去慢慢引導,以我自己本身樂觀向上的精神和獨特的人格魅力感染他們,幫助他們打開心扉,重新認識到學習和生活的美好。 新生班主任助理是一個特殊的職務,既要扮演著學生的角色,又承擔著“老師”的責任,既是

  老師與新生之間的紐帶,又是老師與新篇

  班助個人簡介(二)

  我是應用化學1002班的班長:周偉。我應聘的是應用化學專業(yè)隊列班助一職。 我平時喜歡參加體育運動,基本上每個體育項目都會,在日前的院里“陽光體育運動會”踢毽比賽中我獲得獎品。自己最喜歡的是足球。高中踢了三年的足球,我堅信“生命在于運動”,所以我經(jīng)常堅持晨跑。 在大一的一年里,我擔任應用化學1002班班長一職,雖然沒有做出什么驚天動地的偉績,通過組織的大大小小的活動我已經(jīng)把“溫馨班級”的理念注入應化102班這一集體之中,在和其他幾位班委的帶領下,我們班越來越溫馨,越來越具有凝聚力。作為班長,這個決策人和領導人,我組織了許多活動。班里組織了外出活動,如組織去岳麓山,去韶山旅行,組織全班去石峰野炊燒烤,最近還帶領同學參觀了城市規(guī)劃局,此外我還借著學院組織活動的機會組織了許多班級活動,例如,在“人文素質提升月”活動中,我組織和策劃了“中外電影模仿”晚會。在學院陽光文體運動會前夕,我在班里組織了小型的陽光文體運動會。在心健月中,我策劃并主持了一個長達兩個多小時的主題班會。在“寢室文化節(jié)”中,我督促同學們積極地布置寢室。學院的各項活動我都以一個先鋒者自居,帶頭積極配合各項活動,并且獲得諸多榮譽。 在擔任班長的一年中我盡心盡責地做好每一件事,全心全意的為班級謀利,為同學服務。

  督促同學積極參加學院的各項活動,并在活動中獲得各種獎項。在學代會上,我們班在“人文素質提升月”、“心健月”、“寢室文化節(jié)”都獲得班級獎。也涌現(xiàn)了許多獲獎個人。我相信所有這些成績的取得與全班同學共同的努力是分不開的。看到了這些成就,也就看到我們班

  級同學的成長。作為班長的我倍 感欣慰和自豪。 在學習方面,我同樣以身作則。在過去的一年里,沒有逃過一次課,同樣沒有遲到過一次,我有很強的時間觀念。在做好班級工作的同時我還刻苦學習。兩個學期都在期末沒課時候組織班里同學一起自習,營造很好的學習氛圍。在去年的期末考試中我取得了專業(yè)第四,

  班級第三的好成績。給我們班的同學中樹立了榜樣,也樹立了權威。 大一一年我過的很充實。自己也參加了許多公益活動,比如去特校,福利院,去株洲市維護市容工作等等。 在過去的一年里我獲得了本年度的“優(yōu)秀共青團員”的稱號,這是我們班同學對我的一

  年努力工作的肯定。同樣我在學院的“心里健康活動月征文”活動中獲獎。

  班助個人簡介(三)

  我是一名來自農(nóng)村的學生,進入大學兩年來,我從各方面不斷完 善自己,提升自己的綜合能力。主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 思想方面,我始終相信人只有在先進思想的指導下,才能不斷超 越自己,取得更大的進步。進入大學以來,我意識到中國共產(chǎn)黨的先 進性,在思想上和行動上積極的向黨組織靠攏,同時在生活和學習中 不斷學習馬克思基本理論和我黨的基本政策方針,對黨的基本知識有 了一定的了解。早在入學的第二天我就向當組織遞交了入黨申請書, 大一下學期的時候我獲得了參加黨課培訓的機會,成為了一名入黨積 極分子。在平時的學習生活中我始終以一名黨員的標準要求自己,嚴 格遵守學校和學院的相關規(guī)定,在擔任勤工助學委員和班長期間,我 始終認真完成自己的職責范圍內(nèi)的事情,同時帶動身邊的同學積極主 動的學習和參加課外活動。大二上學期的時候我終于光榮的加入了黨 組織,這對我來說既是一種肯定也是一種鞭策。成為一名優(yōu)秀的黨員 是我始終不變的追求,其實我們能做的有很多,從身邊的每一件小事 做起,為身邊的同學做一些實實在在的事情。作為一名即將步入大三 的學生,經(jīng)歷過了兩年的大學生生活,我覺得有義務為學弟學妹們做 2 一些力所能及的事情,我也非常愿意把我自己的一些經(jīng)驗與他們分 享,為他們解決一些問題,所以我來了。 生活方面,兩年來我在生活中勤儉節(jié)約,利用自己的課余時間做過 許多的課外兼職,如家教,導購員,調查員,發(fā)單員等,同時我還在 學校申請了一個勤工助學崗位,這不但為我解決了一些生活費,同時 更重要的是為我積累下了許多的經(jīng)驗,將成為我日后的一筆寶貴的財 富。

  學習工作方面,兩年來我在學習上嚴謹認真,學習成績優(yōu)良,排 名在班級前十,同時參加過數(shù)學競賽,物理競賽,大學生英語競賽等, 目前在王相英老師的帶領下和班上5名同學組成實驗創(chuàng)新小組正在 進行一個大學生創(chuàng)新實驗項目。工作上,我曾任學院勤工助學中心委 員,應用化學1002班副班長,班長,大一至今擔任校學生工作處學 生助理,在這些學生工作中我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗,我相信這會給 班助這一角色帶來不少的幫助。 兩年來的,我對自己的在學習和生活中的表現(xiàn)基本滿意,點點滴 滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心,我將以飽滿的熱情對 待班助這個特殊的位子。

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