碩士研究生畢業(yè)求職簡歷范文2篇

　　碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。本科之后的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養(yǎng)學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。

　　今天學習啦小編要與大家分享：碩士研究生畢業(yè)個人求職簡歷范文，共2篇。具體內容如下，希望可以幫到大家!

　　碩士研究生畢業(yè)求職簡歷篇一

個人基本情況

　　張　某

　　北京××大學學×樓×× 1000××

　　+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567

　　abc@gmail.com

　　求職意向

　　×××、×××

　　教育背景

　　2005/09~2008/04 碩士 北京××大學××學院××方向 (排名0/00)

　　2001/09~2005/06 學士 北京××大學××專業(yè) (排名0/000)

　　獲獎情況

　　“××”企業(yè)獎學金，綜合排名第一，全系000人中唯一得獎者;“×××”企業(yè)獎學金;校一等獎學金;

　　北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，校三好學生(連續(xù)兩次);

　　北京××大學“××××”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎;0000年全國大學生數(shù)學建模競賽成功參賽獎;

　　所帶領團支部獲0000年北京市優(yōu)秀團支部

　　英語及專業(yè)技能

　　◆通過國家英語四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學生英語競賽二等獎

　　◆扎實的文字功底以及良好的表達能力，曾在《××報》上發(fā)表文章“××××××××”以及“×××××××”

　　◆熟悉移動通信技術，尤其是TD-SCDMA，WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展，了解產業(yè)市場制造、運營、終端、業(yè)務營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件

　　實習經歷

　　2006/11~2007/04 ××××北京研發(fā)中心 無線通信組實習生(全職)

　　◆跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術趨勢，收集、整理無線市場資料，進行深入產業(yè)發(fā)展分析，與人合作完成“TD-SCDMA Content”，獨立完成“CDMA2000 Content”;

　　◆與部分制造商溝通交流，協(xié)助大唐移動成功進行TD試驗網的新業(yè)務演示;

　　深入了解3G產業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài)，提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產業(yè)報告的撰寫經驗

　　2005/11~2006/03 ××××通信(中國)研發(fā)中心 產品線管理部門實習生

　　◆整理中國移動無線網絡測試規(guī)范，翻譯無線系統(tǒng)核心網市場與技術資料

　　極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運營商設備測試標準以及需求

　　2003/07~2003/09 中國××天津分公司 網絡部實習生

　　◆協(xié)助網絡部門成員，安排與韓國××公司交流，進行接待、會議記錄以及部分翻譯工作

　　拓寬了視野，接觸到世界一流運營商的運作和技術經驗;鍛煉了英語口語以及條理化工作的習慣

　　項目經驗

　　2003/04~2003/11 北京××大學“ABC”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽 市場總監(jiān)

　　◆0人團隊中負責增值業(yè)務市場策劃，調研整合大量資料，分析產品市場定位，制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實施項目;根據需求撰寫商業(yè)計劃書中00頁的策劃文檔

　　◆商業(yè)計劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據業(yè)務中心的認可

　　掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實際市場策劃經驗和方法

　　碩士研究生畢業(yè)個人簡歷二

　　求職意向：

　　本人近照：

　　一、本人概況

　　姓名： 出生日期： 民族： 籍貫： 婚姻狀況： 健康狀況：

　　畢業(yè)院校： 研究方向： 指導教師：

　　學制： 畢業(yè)時間： 固定電話： 聯(lián)系地址： 郵編： Email：

　　二、教育背景
1、本科教育情況年 月至
2、其他培訓情況(依本人情況酌情填寫)

　　3、碩士研究生教育情況*主修課程及各科成績：

　 所學專業(yè)：

　　日 (院校)學士學位 性別： 年 月 政治面目： 生源所在地(入學前戶口所在地)

　　培養(yǎng)方式： 年 月
手機：

　　年 月 專業(yè)

　　*論文情況(選擇題目、進展情況、是否已通過論文答辯等)

　　*實踐與實習情況

　　三、英語水平

　　*基本技能：聽、說、讀、寫能力

　　*標準測試：國家四、六級;專業(yè)四、八級;TOEFL;GRE;IELTS考試成績

　　四、計算機水平

　　(非計算機類專業(yè)畢業(yè)生填寫)

　　*參加培訓情況

　　*標準測試：國家計算機水平考試等

　　*基本技能

　　五、個人經歷

　　(從大學開始填寫，時間上必須連續(xù))

　　六、發(fā)表論文和文章情況

　　七、獲獎情況

　　八、具有何種能力特長和個性特點

　　*在校擔任社會工作情況

　　*組織、溝通、協(xié)調能力

　　*文藝、體育方面情況

　　*性格特征自我評價

　　九、應聘理由和薪酬預期

　　十、其他說明