教師簡歷工作經(jīng)歷范文模板

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教師簡歷工作經(jīng)歷范文模板

　　工作經(jīng)歷在教師簡歷中是不可或缺的重要組成部分。下面是學習啦小編帶來的關(guān)于教師簡歷工作經(jīng)歷范文的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　教師簡歷工作經(jīng)歷范文(一)

　　1.2006年10月2008年1月參加學校勤工儉學，在學校圖書館采編部工作。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準備圖書館迎評工作。

　　2.2005年參加由廣東電視臺主辦的“反腐昌廉”大型文藝晚會合唱團;

　　3.2007年7月參加第八屆全國大學生運動會志愿服務(wù)工作，負責接待各代表團的工作;

　　4.2008年5月參加粵港澳青年紀念改革開放三十周年大型歌會“青春萬歲”合唱團;

　　5. 2006-2008：曾教過音樂高考生樂理、視唱練耳專業(yè)培訓，大學期間曾在琴行或家教中帶過學生，并得到用人單位的好評

　　6. 2008.9-2008.10：于廣州市天榮中學實習，期間負責初中年級的音樂教學工作，并為學校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，主要負責古箏合奏的排練。同時還擔任初二年級的班主任一職，主要負責一系列班集體工作的安排與策劃以及帶領(lǐng)學生參加學校的校運會、藝術(shù)節(jié)以及課外活動。工作積極負責，并得到實習學校的好評。

　　7.2009.9—10：于廣東省國防科技高級技工學校深圳分校兼職，任09級幼師班專業(yè)老師，教學期間深受學生的歡迎，及學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　8.2009.6月至今：于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓中心與廣州各琴行任教，工作認真細心耐心，受到家長的好評。所輔導(dǎo)的學生參加考級都是以優(yōu)秀良好通過考核;在指導(dǎo)學生參加比賽的過程里也獲得了不錯的成績和一定的經(jīng)驗，在全國明日之星比賽的總決賽中獲得兒童組金獎，古箏藝術(shù)周的初賽中以優(yōu)異的成績進入復(fù)賽，本人也因此被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　教師簡歷工作經(jīng)歷范文(二)

　　公司名稱：

　　起止年月：2010-04 ～ 2010-06南昌教育學院附屬中學

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　擔任職務(wù)：初中音樂教師班主任

　　工作描述：上初中音樂課同時擔任初中2班的班主任

　　離職原因：實習時間結(jié)束

　　公司名稱：

　　起止年月：2009-07 ～ 2009-09中國移動

　　公司性質(zhì)：國有企業(yè)

　　所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)

　　擔任職務(wù)：話務(wù)員

　　工作描述：移動10086熱線擔任話務(wù)員

　　離職原因：

　　公司名稱：

　　起止年月：2009-01 ～ 2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓中心

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　擔任職務(wù)：鋼琴老師

　　工作描述：鋼琴老師

　　離職原因：

　　教師簡歷工作經(jīng)歷范文(三)

　　1995-7——2006-7 在xx鎮(zhèn)xx小學任教，長期擔任高年級的語文科教學及班主任工作。從1998年起，一直擔任xx小學語文科組長。2006 年，更擔任語文科和綜合科兩個組長職務(wù)。

　　2006-9——2008-1 由于聯(lián)合辦學，xx小學合并到新成立的xx第二小學，一直擔任二小的六(2)班班主任和語文科教學、語文科組長。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學中心教研組，又加入小學語文中心教研組，成為五名成員之一。

　　2007-12 xx鎮(zhèn)教學系統(tǒng)進行改革，實行校長競爭上崗制度。我參加競崗，從28名報名者中脫穎而出，成為一名新校長。

　　2008-2 擔任xx鎮(zhèn)大盛小學校長。

　　2009-2 調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學總務(wù)主任。

　　教師簡歷工作經(jīng)歷范文(四)

　　2007/03—現(xiàn)在： ***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育小學教師

　　主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

　　2006/07—2007/03：北京求實外語培訓學校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育中學教師

　　主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

　　2005/02—2006/06：北京師范大學海威學生課堂

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育小學教師

　　主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

　　2003/06—2005/01：東澤卓越外語學校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育中學教師

　　主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。

　　教師簡歷工作經(jīng)歷范文(五)

　　2008/11—至今北京xx市學校 [ 2年4個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教務(wù)處教師

　　負責《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

　　2007/8--2008/9 北京xx市學校 [ 1個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教務(wù)處行政/教師

　　負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高