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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

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  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)

  李才

  兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年3月13日)

  居住地:浙江

  電 話:166******(手機(jī))

  E-mail:xuexila.com

  最近工作[1年1個(gè)月]

  公 司:XX有限公司

  行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  職 位:教學(xué)老師

  最高學(xué)歷

  學(xué) 歷:本科

  專 業(yè):中文學(xué)

  學(xué) 校:浙江大學(xué)

  自我評(píng)價(jià)

  本人對(duì)工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠(chéng)懇能與學(xué)生和諧并能溝通提高學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),能為學(xué)院利益付出個(gè)人利益,望貴校能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì),同時(shí)您也無悔您這次的選擇。

  求職意向

  到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)

  工作性質(zhì):全職

  希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  目標(biāo)地點(diǎn):浙江

  期望月薪:面議/月

  目標(biāo)職能:教學(xué)老師

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2014/9 — 2015/10:XX有限公司[1年1個(gè)月]

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  教育部  教學(xué)老師

  1. 鉆研教材,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。

  2. 認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。

  3. 同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

  2013/4 — 2014/7:XX有限公司[1年3個(gè)月]

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  教育部  教學(xué)老師

  1. 在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

  2. 組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等,并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)。

  3. 關(guān)心學(xué)生的身心健康,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

  教育經(jīng)歷

  2009/9— 2013/6 浙江大學(xué)中文學(xué) 本科

  證書

  2010/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

  語(yǔ)言能力

  英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)

  姓名:

  性別:女

  年齡:24

  最高學(xué)歷:大專

  政治面貌:黨員

  教育背景:湘西師范大學(xué)

  專業(yè):語(yǔ)文教育專業(yè)

  計(jì)算機(jī)能力:掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作,2012年9月獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運(yùn)用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

  專業(yè)技能:在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,

  語(yǔ)言能力:英語(yǔ)六級(jí)

  在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

  自我評(píng)價(jià):本人所學(xué)專業(yè)為語(yǔ)文教育,該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語(yǔ)文教師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語(yǔ)文教師,專業(yè)對(duì)口,能更好地發(fā)揮其作用?;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃?。

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)

  姓 名: xuexila

  性 別:女

  出生日期:1981年11月16日

  身 高:160 cm

  婚姻狀況: 未婚

  戶口所在地: 湖南

  現(xiàn)在所在地: 湖南

  普通話:良好

  自我評(píng)價(jià)

  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  最高學(xué)歷: 大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動(dòng)

  工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

  2006.9--2007.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

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