應聘教師個人求職簡歷范文
應聘教師個人求職簡歷范文
對教師求職或招聘的任一方而言,簡歷都具有著重要的現(xiàn)實意義。今天學習啦小編就與大家分享應聘教師個人簡歷范文,僅供大家參考!
應聘教師個人簡歷范文(一)
基本資料
姓 名:xuexila
性 別:男
年 齡:24
婚姻狀況:未婚
身 高:165CM
體 重:123KG
籍 貫:湖北
現(xiàn)所在地:湖北
求職意向
意向崗位: 教育機構管理/教務/教輔;中學教育教師;教育/科研/文體/出版/傳媒類其他
求職類型: 全職
期望月薪: 6000~8000元
到崗時間: 面議
期望工作地點:湖北
從事行業(yè):教育、培訓、科研院所
自我評價
專職中學科學 數學輔導 非常熱愛教育 細心 認真 經驗豐富 特別注重學習方法的教導 特別注重學生心理的輔導 資源非常豐富 效果很好 歷年輔導重點七成以上與當年中考試題吻合! 有很多成功案例可查!
教育經歷
2009年9月~2013年7月 湖南師大 應用物理學 本科
工作經驗
2013年3月 ~目前 ××××培訓機構
公司性質: 其他
行業(yè)類別: 教育、培訓、科研院所
擔任職位: 教育機構管理/教務/教輔
工作描述: 中考輔導 一對一輔導 小班講課 初中科學 初中數學 高中數學輔導!
語言能力
英語: 熟練
獲獎情況
曾經獲作文競賽二等獎 擔任學生會秘書 付宣傳部長
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:×××××××××××
電子郵箱:×××@xuexila.com
應聘教師個人簡歷范文(二)
個人信息:
姓 名:xuexila
國籍: 中國
目前所在地: 天河區(qū)
民族: 漢族
戶口所在地: 天河區(qū)
身材: 160 cm kg
婚姻狀況: 未婚
年齡: 24 歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型: 普通求職
應聘職位: 教師:幼教、小學教師、家教:
工作年限:
職稱: 無職稱
求職類型: 全職
可到職日期: 隨時
月薪要求: 2000—3500
希望工作地區(qū): 廣州
個人工作經歷:
公司名稱
起止年月:廣州有限公司(涂料市場報)
公司性質 民營企業(yè)
所屬行業(yè):廣告/媒體
擔任職務 采編、出納
工作描述
離職原因 地理位置較遠
公司名稱
起止年月:廣東省體改研究會
公司性質 其它
所屬行業(yè):學術/科研
擔任職務 拓展部文員
工作描述 1、參與09年惠州改革論壇調研活動。
2、行政改革發(fā)展論壇廣州會議。
3、協(xié)助拓展部完成“改革觀察”電視欄目開展及錄制。
離職原因 地理位置較遠
教育背景
畢業(yè)院校: 星海音樂學院
最高學歷: 本科
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一: 聲樂、鋼琴
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
起始年月 終止年月 學校(機構) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號
2002-09 2005-07 星海音樂學院(附屬中等音樂學校) 通俗音樂 畢業(yè)證書
2005-09 2009-06 星海音樂學院 聲樂、鋼琴 畢業(yè)證書
2007-06 2007-06 中共星海學院委員會黨校第23期培訓班 黨校培訓 結業(yè)證書
語言能力
外語: 其他 一般
國語水平: 良好 粵語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
普通話水平:貳級
駕照:c牌
特長、愛好:
掌握windows操作系統(tǒng)系列、word2000、excel2000、powerpoint。
看書看報、上網、聽音樂、游泳、逛街。
詳細個人自傳
所獲獎項:
在2007學年的專業(yè)觀摩中,獲美聲組第三名。
在2007至08學年評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”。
社會活動:
2006年曾在卓旋琴行擔任鋼琴教師。
2007年多次跟隨馬立雄教授組織合唱,擔任鋼琴伴奏。
2007年參加慶祝香港回歸活動。
自我評價:
本人對待工作認真負責,思想上積極要求上進,能吃苦耐勞,為人誠懇,性格開朗有愛心,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。能不斷努力提高自身能力與綜合素質,在未來的工作中,我會以最充沛的精力去面對每一個挑戰(zhàn),以嚴謹踏實的作風完成每一項工作,與公司(學校)共同發(fā)展
個人聯(lián)系方式
通訊地址: 廣州市天河區(qū)
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手 機:
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
應聘教師個人簡歷范文(三)
個人信息
姓 名:xuexila
民 族: 漢族
目前住地: 廣州
戶 籍 地: 潮州
身 高: 158 cm
體 重: 43 kg
婚姻狀況: 未婚
年 齡: 22 歲
學 歷:大專
月薪要求:面議
求職意向
學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀
主修課程:學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
運用,美術技能突出,并有實踐經歷。
英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平:可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
個性特點
我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
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