應(yīng)聘教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文
應(yīng)聘教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文
對(duì)教師求職或招聘的任一方而言，簡(jiǎn)歷都具有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，僅供大家參考!
應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
基本資料
姓 名：xuexila
性 別：男
年 齡：24
婚姻狀況：未婚
身 高：165CM
體 重：123KG
籍 貫：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
求職意向
意向崗位： 教育機(jī)構(gòu)管理/教務(wù)/教輔;中學(xué)教育教師;教育/科研/文體/出版/傳媒類(lèi)其他
求職類(lèi)型： 全職
期望月薪： 6000～8000元
到崗時(shí)間： 面議
期望工作地點(diǎn)：湖北
從事行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
自我評(píng)價(jià)
專職中學(xué)科學(xué) 數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 非常熱愛(ài)教育 細(xì)心 認(rèn)真 經(jīng)驗(yàn)豐富 特別注重學(xué)習(xí)方法的教導(dǎo) 特別注重學(xué)生心理的輔導(dǎo) 資源非常豐富 效果很好 歷年輔導(dǎo)重點(diǎn)七成以上與當(dāng)年中考試題吻合! 有很多成功案例可查!
教育經(jīng)歷
2009年9月~2013年7月 湖南師大 應(yīng)用物理學(xué) 本科
工作經(jīng)驗(yàn)
2013年3月 ~目前 ××××培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
公司性質(zhì)： 其他
行業(yè)類(lèi)別： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 教育機(jī)構(gòu)管理/教務(wù)/教輔
工作描述： 中考輔導(dǎo) 一對(duì)一輔導(dǎo) 小班講課 初中科學(xué) 初中數(shù)學(xué) 高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)!
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)： 熟練
獲獎(jiǎng)情況
曾經(jīng)獲作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 擔(dān)任學(xué)生會(huì)秘書(shū) 付宣傳部長(zhǎng)
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××@xuexila.com
應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
個(gè)人信息：
姓 名：xuexila
國(guó)籍： 中國(guó)
目前所在地： 天河區(qū)
民族： 漢族
戶口所在地： 天河區(qū)
身材： 160 cm kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 24 歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教師：幼教、小學(xué)教師、家教：
工作年限：
職稱： 無(wú)職稱
求職類(lèi)型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 2000—3500
希望工作地區(qū)： 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱
起止年月：廣州有限公司(涂料市場(chǎng)報(bào))
公司性質(zhì) 民營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：廣告/媒體
擔(dān)任職務(wù) 采編、出納
工作描述
離職原因 地理位置較遠(yuǎn)
公司名稱
起止年月：廣東省體改研究會(huì)
公司性質(zhì) 其它
所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研
擔(dān)任職務(wù) 拓展部文員
工作描述 1、參與09年惠州改革論壇調(diào)研活動(dòng)。
2、行政改革發(fā)展論壇廣州會(huì)議。
3、協(xié)助拓展部完成“改革觀察”電視欄目開(kāi)展及錄制。
離職原因 地理位置較遠(yuǎn)
教育背景
畢業(yè)院校： 星海音樂(lè)學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一： 聲樂(lè)、鋼琴
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
2002-09 2005-07 星海音樂(lè)學(xué)院(附屬中等音樂(lè)學(xué)校) 通俗音樂(lè) 畢業(yè)證書(shū)
2005-09 2009-06 星海音樂(lè)學(xué)院 聲樂(lè)、鋼琴 畢業(yè)證書(shū)
2007-06 2007-06 中共星海學(xué)院委員會(huì)黨校第23期培訓(xùn)班 黨校培訓(xùn) 結(jié)業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 其他 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
普通話水平：貳級(jí)
駕照：c牌
特長(zhǎng)、愛(ài)好：
掌握windows操作系統(tǒng)系列、word2000、excel2000、powerpoint。
看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、游泳、逛街。
詳細(xì)個(gè)人自傳
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：
在2007學(xué)年的專業(yè)觀摩中，獲美聲組第三名。
在2007至08學(xué)年評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”。
社會(huì)活動(dòng)：
2006年曾在卓旋琴行擔(dān)任鋼琴教師。
2007年多次跟隨馬立雄教授組織合唱，擔(dān)任鋼琴伴奏。
2007年參加慶祝香港回歸活動(dòng)。
自我評(píng)價(jià)：
本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想上積極要求上進(jìn)，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗有愛(ài)心，善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。能不斷努力提高自身能力與綜合素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我會(huì)以最充沛的精力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)完成每一項(xiàng)工作，與公司(學(xué)校)共同發(fā)展
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址： 廣州市天河區(qū)
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手 機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
個(gè)人信息
姓 名：xuexila
民 族： 漢族
目前住地： 廣州
戶 籍 地： 潮州
身 高： 158 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
學(xué) 歷：大專
月薪要求：面議
求職意向
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈
輔修課程：大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書(shū)法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能
運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平：英語(yǔ)三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好的運(yùn)用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證
擅長(zhǎng)繪畫(huà)、寫(xiě)作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)
我熱情大方，認(rèn)真誠(chéng)懇，熱愛(ài)生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅!
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