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生活老師個人簡歷范文實(shí)用

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生活老師個人簡歷范文實(shí)用

  求職個人簡歷在生活教師個人求職者求職中扮演著“第一印象”的特殊角色。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的生活老師個人簡歷范文,希望對你有用。

  生活老師個人簡歷范文(一)

  XXX

  (+86) 1380-0138-000

  xuexila@xuexila.com

  求職意向:幼兒保育員

  幼教專業(yè)

  2008.09 - 2013.07

  xxxx師范學(xué)校

  學(xué)前教育

  大專

  專業(yè)排名前10%

  體智能教師資格證(2012.10)

  蒙臺梭利教師資格證(2012.04)

  2012.05 - 2012.06

  早教

  xx幼教中心

  教授國學(xué)經(jīng)典,例如弟子規(guī)、千字文等

  實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)如何帶班,組織班級活動,撰寫教案,同時負(fù)責(zé)3—5歲孩子們的日常保育工作

  2011.09 - 2011.12

  發(fā)起人

  “蓓蕾親子園”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

  “蓓蕾親子園”是XXXXXXXXXXX項(xiàng)目

  在XXXX第二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲季軍

  文體活動

  2010.06 - 2011.10

  學(xué)院宣傳部秘書長

  xxxx院學(xué)生會

  有較強(qiáng)的文字處理能力和協(xié)調(diào)能力

  多次參加學(xué)校朗誦大賽并獲獎

  連續(xù)2年榮獲招新工作“社會實(shí)踐獎” (2010-2011年)

  獲學(xué)院學(xué)生會工作“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(2010-2011學(xué)年)

  主持

  在2011年XXXXXX杯主持人大賽,獲院一等獎

  朗誦

  在2011年XXXXX金梧桐朗誦大賽,獲市三等獎

  舞蹈

  2011年XXXX學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出“XXXX舞蹈”編舞,獲院一等獎

  興趣愛好

  太極

  在2009年校運(yùn)動會開幕式表演太極扇,獲優(yōu)秀表演獎

  英語和IT

  英語四級530(通過)

  計(jì)算機(jī)辦公軟件熟練使用

  生活老師個人簡歷范文(二)

  姓  名:xuexila

  國籍: 中國

  目前所在地: 天河區(qū)

  民族: 漢族

  戶口所在地: 湛江

  身材: 160 cm 47 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 23 歲

  培訓(xùn)認(rèn)證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位: 貿(mào)易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學(xué)教師:教師

  工作年限: 1

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 面議

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:

  起止年月:2009-09 ~ 2010-02黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校

  公司性質(zhì): 私營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 教師

  工作描述: 輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生

  離職原因: 畢業(yè)

  教育背景

  畢業(yè)院校: 華南師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 英語教育

  畢業(yè)日期: 2010-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 英語教育

  所學(xué)專業(yè)二: 英語教育

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

  2006-09 2010-07 華南師范大學(xué) 英語教育 英語四級 440060081108126

  語言能力

  外語: 英語 良好

  其它外語能力: 日語能力 一般

  國語水平: 良好 粵語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  有耐心,有恒心,有毅力 富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識,勇于接受挑戰(zhàn)

  專長:羽毛球,籃球,象棋

  詳細(xì)個人自傳

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后!

  生活老師個人簡歷范文(三)

  個人基本資料

  姓  名:×××

  性  別:女

  民  族:漢族

  出生年月:1986年4月15日

  婚姻狀況:已婚

  身  高:158cm

  體  重:50kg

  戶  籍:四川成都

  現(xiàn)所在地:四川成都

  畢業(yè)學(xué)校:四川師范大學(xué)

  學(xué)  歷:???/p>

  專業(yè)名稱:學(xué)前教育

  畢業(yè)年份:2007年

  工作年限:一年以內(nèi)

  求職意向

  職位性質(zhì):全 職

  職位類別:行政/后勤

  職位名稱:文員 ;

  工作地區(qū):成都市龍泉驛 ; 成都市龍泉驛 ;

  待遇要求:2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間:三天內(nèi)

  技能專長

  語言能力:英語 三級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

  教育培訓(xùn)

  教育經(jīng)歷:時間所在學(xué)校學(xué)歷

  20xx年9月 - 20xx年7月四川師范大學(xué)綿陽初院專科

  培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書

  工作經(jīng)歷

  所在公司:成都濱河幼兒園

  時間范圍:20xx年9月 - 20xx年8月

  公司性質(zhì):私營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位:教師-幼教

  工作描述:擔(dān)任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進(jìn)個人,論文獲得區(qū)二等獎

  其他信息

  自我評價:本人有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力有責(zé)任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力

  發(fā)展方向:本人將利用自己的所學(xué)和社會經(jīng)驗(yàn)幫助公司獲得更大的利益 勤奮踏實(shí)認(rèn)真工作

  在生活老師個人的求職中,個人求職信跟個人簡歷起著同樣重要的作用,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的生活老師個人求職信范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  生活老師個人求職信范文

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

  我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報(bào)!

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,[蓮山 課~件]只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

  從小我就有當(dāng)一名老師的愿望,如今愿望即將實(shí)現(xiàn)了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)!

  最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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