教師的求職個人簡歷表格
教師的求職個人簡歷表格
簡歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的教師的求職個人簡歷表格，以供大家參考。
教師的求職個人簡歷表格一：
姓 名： | 國 籍： | 中國 | |
目前住地： | 長沙 | 民 族： | 漢族 |
戶 籍 地： | 廣東潮州 | 身高體重： | 158 cm 43 kg |
婚姻狀況： | 未婚 | 年 齡： | 22 歲 |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型： | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||
應(yīng)聘職位： | 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員： | ||
工作年限： | 0 | 職 稱： | 無職稱 |
求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 |
月薪要求： | 面議 | 希望工作地區(qū)： | 湖南長沙 |
工作經(jīng)歷： | 實習(xí)及社會經(jīng)驗 | ||
教育背景 |
畢業(yè)院校： | 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)日期： | 2007-06-01 |
所學(xué)專業(yè)： | 小學(xué)藝術(shù)教育 | 第二專業(yè)： | 小學(xué)藝術(shù)專業(yè) |
培訓(xùn)經(jīng)歷： | 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè) | ||
語言能力 |
外 語： | 英語 一般 | ||
國語水平： | 良好 | 粵語水平： | 良好 |
工作能力及其他專長 |
三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。 |
詳細(xì)個人自傳 |
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。 |
教師的求職個人簡歷表格二：
姓名 | | 性別 | 女 | |
| 出生年月 | 1989.6 | 民族 | 漢 | |
| 籍貫 | 濟(jì)南市平陰縣 | 政治面貌 | 團(tuán)員 | |
| 畢業(yè)院校 | 濟(jì)南大學(xué) | 學(xué)歷 | 大專 | |
| 專業(yè) | 學(xué)前教育 | 聯(lián)系電話 | | |
| 健康狀況 | 健康 | 電子郵件 | | |
| 郵編 | 250402 | 地址 | 山東省濟(jì)南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村 | |
| 所學(xué)課程 | 大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。 | |||
| 曾任職務(wù) | 生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。 | |||
| 所獲 榮譽(yù) | 2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎； 中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書； 2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”； 2009年，見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”； 2005-2009年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎學(xué)金”。 | |||
| 實踐與 實習(xí) | 2005年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí)； 2007年，省政府幼兒園實習(xí)； 2008年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實習(xí)； 2009年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實習(xí)； 2005-2009年，在客運(yùn)中心，居委會及校保衛(wèi)科進(jìn)行長期實踐。 | |||
| 自我 介紹 | 五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識，并能很好的運(yùn)用到實際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。 | |||
| 自我 評價 | 正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。 我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后！ | |||
教師的求職個人簡歷表格三：
| 姓 名： | 國籍： | 中國 | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 |
| 戶口所在地： | 廣州 | 身材： | |
| 婚姻狀況： | 年齡： | ||
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)聘職位： | 室內(nèi)外裝潢設(shè)計、廣告、職業(yè)技術(shù)教師： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 10 | 職稱： | 中級 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求職類型： | 均可 | 可到職日期： | 隨時 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 面議 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 佛山 珠海 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 個人工作經(jīng)歷： |
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| 志愿者經(jīng)歷： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣東工業(yè)大學(xué) | |||||||||||||
| 最高學(xué)歷： | 本科 | 畢業(yè)日期： | 1996-07-01 | |||||||||||
| 所學(xué)專業(yè)一： | 裝飾設(shè)計 | 所學(xué)專業(yè)二： | ||||||||||||
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 良好 | 粵語水平： | 良好 |
| 工作能力及其他專長 |
| 本人對軟件（AUTOCAD,3DMAX,LIGHTSCAPE,PHOTOSHOP)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對效果制作和室內(nèi)設(shè)計有豐富經(jīng)驗，能獨(dú)立完成一個工程的平面圖，效果圖，施工圖的制作，責(zé)任心強(qiáng)，曾參與大型酒店和別墅的設(shè)計制作,如公司錄用，愿意全心為公司工作.因本人特殊情況，只接受兼職。 兼職內(nèi)容：裝飾設(shè)計軟件（CAD,3DMAX,VRAY,PHOTOSHOP)上門培訓(xùn)教學(xué) 承接裝飾工程設(shè)計，做平面圖和效果圖，施工圖 備注：保險中介勿擾！?。。?/td> |
| 詳細(xì)個人自傳 |
| 個人聯(lián)系方式 |
| 通訊地址： | 廣州市三元里 | ||
| 聯(lián)系電話： | 家庭電話： | ||
| 手 機(jī)： | ＱＱ號碼： | ||
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
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