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四好少年的簡歷表格

時(shí)間: 曉晴1082 分享

  四好少年是學(xué)生們的一個(gè)光榮的稱號(hào),如何才能制作一份優(yōu)秀的簡歷表格增加獲得四好少年的幾率呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的四好少年的簡歷表格,希望能幫到你。

  四好少年的簡歷表格(一)

姓名

錢潔

性別

民族

漢族

出生年月

2001.12

(必須貼)

隊(duì)內(nèi)

職務(wù)

□大隊(duì)干部□中隊(duì)干部 是

□小隊(duì)長□少先隊(duì)員

所在學(xué)校

北橋中心小學(xué)

中隊(duì)

朝霞中隊(duì)

申報(bào)理由

(50字以內(nèi))

熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)秀。

是老師的小幫手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

“我的進(jìn)步我來講”——講述成長故事

請(qǐng)對(duì)照“四好少年”要求,寫下你努力成長進(jìn)步的生動(dòng)故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實(shí)感受和顯著收獲。

大家好!我是五(5)班的班干部錢潔,今年12歲,隨著慢慢地成長,我的進(jìn)步也一天天的加快了。一二年級(jí)時(shí),我害羞,不愛說話,成績也一般。進(jìn)入三年級(jí),我漸漸的喜歡上了學(xué)習(xí),如今我愛動(dòng)腦,愛思考,愛助人,在班中能引導(dǎo)同學(xué)一起讀書,一起玩耍,一起進(jìn)步。對(duì)了,在我和老師的輔導(dǎo)下,今年我班的大合唱,革命詩歌朗誦比賽,愛閱讀手抄報(bào)等都取得了優(yōu)異的成績,為此我感到很自豪。在學(xué)習(xí)上,我的成績也名列前茅,我的書寫,作文常常被老師作為范本讓同學(xué)學(xué)習(xí)。今后我還要更努力的學(xué)習(xí),更積極的為班級(jí)做事。

“我的同伴我來夸”——評(píng)議“四好少年”

請(qǐng)你在交流展示基礎(chǔ)上,接受大家評(píng)議推選,鼓勵(lì)老師(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、家長和社會(huì)積極參與。你至少要贏得十個(gè)人的支持,可以是少先隊(duì)員、老師(輔導(dǎo)員)、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認(rèn)識(shí)你的人,請(qǐng)他們?yōu)槟銓懴峦扑]理由并簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?;虮局嘘?duì)少先隊(duì)員,請(qǐng)注明所在學(xué)校、中隊(duì);非少先隊(duì)員推薦的請(qǐng)注明工作單位和具體身份)。

我們班的錢潔是我最要好的朋友,從一年級(jí)開始我們就形影不離,她待人隨和,富有愛心,上次她慷慨為一個(gè)重病同學(xué)捐款。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。----黃雨心

錢潔她很關(guān)心人。一次,班上有一名同學(xué)肚子疼得很厲害,但他又不敢給老師講。是錢潔,她發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)不舒服后,就趕過去問清情況,告訴了老師,及時(shí)治療。-----陳蕓

錢潔學(xué)習(xí)成績也很好。每當(dāng)我遇到還沒弄懂的題目,就會(huì)向她請(qǐng)教。她也會(huì)耐心地向我解釋,直到我明白為止。----李濤

錢潔她樂于助人,經(jīng)常幫助身邊的人解決生活和學(xué)習(xí)上的問題。----賈國頌。

錢潔是個(gè)愛勞動(dòng)的人,每次值日,她任勞任怨,搶著干做最臟最累的活。---郭叢惠。

錢潔上課很認(rèn)真,積極舉手,作業(yè)字跡端正,我們把她當(dāng)做好榜樣。-----沈丹妮。

錢潔是我們的班干部,她樂于助人,是老師的好幫手。---張藝。

錢潔上課認(rèn)真,課間文明,是個(gè)優(yōu)秀的班干部。---榮成譽(yù)。

所在學(xué)校大隊(duì)部的意見

(蓋 章)

年  月  日

縣(市、區(qū))少工委意見

(蓋 章)

年  月  日

  四好少年的簡歷表格(二)

姓名

李濤

性別

民族

漢族

出生年月

2001.2

(必須貼)

隊(duì)內(nèi)

職務(wù)

□大隊(duì)干部□中隊(duì)干部

□小隊(duì)長□少先隊(duì)員

所在學(xué)校

北橋中心小學(xué)

中隊(duì)

朝霞中隊(duì)

申報(bào)理由

(50字以內(nèi))

學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)秀,樂于助人。

是老師的小幫手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

“我的進(jìn)步我來講”——講述成長故事

請(qǐng)對(duì)照“四好少年”要求,寫下你努力成長進(jìn)步的生動(dòng)故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實(shí)感受和顯著收獲。

大家好,我是李濤。今天我為大家講解的內(nèi)容是“我的進(jìn)步我來講”。

轉(zhuǎn)眼間,我已度過了十一個(gè)春秋,在成長的道路上留下了一串串的腳印。

我喜歡學(xué)習(xí),喜歡閱讀,喜歡遨游在書海里,喜歡用知識(shí)來充實(shí)自己。不懈的努力和踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度使我的成績名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人是我的“通行證”。在班級(jí)里我擔(dān)任的是班長,只要有同學(xué)向我,請(qǐng)教難題時(shí),我都會(huì)認(rèn)真回答,直到他們弄懂為止。

我知道,以后要走的路還很長,我會(huì)不斷努力,讓自己邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。用恒心、愛心、細(xì)心讓我的明天更加燦爛輝煌!

“我的同伴我來夸”——評(píng)議“四好少年”

請(qǐng)你在交流展示基礎(chǔ)上,接受大家評(píng)議推選,鼓勵(lì)老師(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、家長和社會(huì)積極參與。你至少要贏得十個(gè)人的支持,可以是少先隊(duì)員、老師(輔導(dǎo)員)、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認(rèn)識(shí)你的人,請(qǐng)他們?yōu)槟銓懴峦扑]理由并簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?;虮局嘘?duì)少先隊(duì)員,請(qǐng)注明所在學(xué)校、中隊(duì);非少先隊(duì)員推薦的請(qǐng)注明工作單位和具體身份)。

我們班有一個(gè)特別好的班長——李濤,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人溫和,我們都非常喜歡他。記得有一次,一個(gè)小同學(xué)在爬樓梯時(shí)不小心滑了一跤,班長見了,便立即跑上去扶住他,雖然這只是一件小事,但我們能從這一件小事中體現(xiàn)出他樂于助人的美好品質(zhì)!在學(xué)習(xí)上總是名列前茅,令人羨慕。----錢潔。

李濤在學(xué)習(xí)上十分積極,上課認(rèn)真思維,積極發(fā)言,是我們的好榜樣。----榮成譽(yù)。

李濤在平時(shí)非常樂于助人,如果有數(shù)學(xué)難題不會(huì),他會(huì)盡力幫助我們。-----沈丹妮。

李濤是我們大家都非常喜歡的班長,有一次李濤生病了,大家都非常關(guān)心他,從這點(diǎn)就能看出同學(xué)們喜歡李濤。----張藝。

每一次我生病,請(qǐng)假了一天,李濤都十分關(guān)心,細(xì)心問候,還幫我補(bǔ)習(xí)功課。-----賈國頌。

李濤是一個(gè)樂于助人的人,他總是幫助同學(xué)們,誰忘帶學(xué)習(xí)用品了,總是找他幫忙。----郭叢惠。

所在學(xué)校大隊(duì)部的意見

(蓋 章)

年  月  日


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