兒童亞健康
兒童正處于生長發(fā)育過程中,臟腑嬌嫩,形氣未充。機(jī)體的各個(gè)方面尚不夠成熟、不夠完善。面對愈演愈烈的環(huán)境污染、全球變暖、原生態(tài)食物的大幅減少以及藥物濫用等因素的影響,使相當(dāng)一部分兒童極易處于“亞健康”狀態(tài),稍有不慎,就會引起疾病。那么兒童亞健康有哪些呢?下面和學(xué)習(xí)啦小編一起看看吧!
兒童亞健康:
1、身體健康
幼兒健康首先指的是幼兒身體各個(gè)器官組織的構(gòu)造正常,各個(gè)生理系統(tǒng)能良好地發(fā)揮作用,有效抵御各種疾病。同時(shí),這種組織結(jié)構(gòu)的正常要與不同時(shí)期幼兒的身高、體重的增加速度成正比,雖然不同時(shí)期幼兒的發(fā)展水平不同,但總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)。
2、心理健康
幼兒心理健康是指幼兒的心理發(fā)展健全,能正常地對待外界的各種變化,從情緒到內(nèi)心均能適應(yīng)并調(diào)整。其重要標(biāo)志是情緒反應(yīng)適度,社會適應(yīng)良好,能較快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和新生活。
在幼兒心理健康中,智力發(fā)展正常是心理健康的重要前提。因?yàn)橹橇Πl(fā)展正常決定了幼兒生活、學(xué)習(xí)、交往的基本條件。
總之,幼兒健康既包括身體健康,也包括心理健康,這二者是渾然一體的,不可割裂開來。一個(gè)健康的幼兒,應(yīng)該是身心發(fā)展都處于健康狀態(tài)之中的。
兒童亞健康的危害:
首先,兒童亞健康會影響孩子的生長發(fā)育。兒童亞健康常有食欲不振、代謝紊亂等現(xiàn)象,容易造成機(jī)體營養(yǎng)素?cái)z入不均衡,影響骨骼、神經(jīng)等身體發(fā)育,進(jìn)而會影響孩子的智力發(fā)育。
其次,兒童亞健康會給孩子造成心理危害。兒童亞健康帶來的悲觀、沒耐心、沒興趣等負(fù)性情緒給孩子的性格成長、人格完善造成不自信、多疑、自戀、偏執(zhí)、自卑等性格缺陷。
第三,兒童亞健康會影響孩子學(xué)習(xí):兒童亞健康狀態(tài)使孩子學(xué)習(xí)動力不足和缺乏效率,厭學(xué),承受學(xué)習(xí)壓力的能力差,從而導(dǎo)致成績下降;而成績的不理想進(jìn)一步減小學(xué)習(xí)興趣,形成惡性循環(huán)。
第四,兒童亞健康狀態(tài)有可能埋下疾病“禍根”。兒童亞健康狀態(tài)容易使腫瘤、心腦血管疾病、消化系統(tǒng)疾病和代謝性疾病乘虛而入。因?yàn)檫@些疾病均有一個(gè)緩慢漸進(jìn)的發(fā)展過程,青春期代謝旺盛,容易將這些疾病的早期癥狀掩蓋。如果忽略開始時(shí)的亞健康狀態(tài),就為真正疾病的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
還有,兒童亞健康狀態(tài)有可能使孩子染上惡習(xí)。兒童自我約束、調(diào)節(jié)能力差,亞健康狀態(tài)若長期得不到校正即可誘發(fā)心理和行為問題,如吸煙、吸毒、酗酒、少女懷孕、斗毆等。
兒童亞健康并非真正意義上的疾病狀態(tài),但如果不加重視,會給身體組織器官發(fā)生器質(zhì)性病變創(chuàng)造條件。所以醫(yī)師和家長應(yīng)密切配合,采用日常綜合調(diào)護(hù)的方式,增強(qiáng)孩子的免疫功能,強(qiáng)化其體質(zhì),以積極的心態(tài)和方法,盡早讓孩子擺脫亞健康狀態(tài)。
消除兒童亞健康狀態(tài)的日常調(diào)護(hù)方式:
首先,要均衡營養(yǎng)?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,用腦時(shí)間多,因此,要注意攝入脂肪類和維生素食物。因?yàn)檫@類營養(yǎng)是大腦運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的,缺乏脂類將影響思維,及時(shí)補(bǔ)充可有效改善人承受巨大的學(xué)習(xí)、心理壓力時(shí)營養(yǎng)的迅速消耗。
其次,要保證睡眠。由于學(xué)生用腦時(shí)間長,腦細(xì)胞始終處于疲勞狀態(tài),而良好的睡眠可給大腦充氧,保證學(xué)習(xí)、生活精力充沛,每天睡眠時(shí)間應(yīng)保證6~8小時(shí),最好保證午睡1小時(shí)左右。
第三,曬太陽提神。要養(yǎng)成每天上午光照半小時(shí)的習(xí)慣,對于經(jīng)常處于萎靡狀態(tài)、有憂郁傾向的孩子更有效果。同時(shí),曬太陽有助于維生素D的轉(zhuǎn)化,可以消除佝僂病等隱患。
第四,了解生理周期。對青春期的孩子來說,這個(gè)階段生長發(fā)育非常旺盛,生理周期有一定的特殊性,合理安排學(xué)科及每項(xiàng)活動尤為重要。
第五,要培養(yǎng)興趣。培養(yǎng)合適的興趣,既充實(shí)了業(yè)余生活,還可以豐富心靈。甚至還能夠輔助治療一些心理疾病,防止亞健康向不健康的轉(zhuǎn)化。
第六,要有戶外活動時(shí)間。現(xiàn)在的孩子每天面對電視、電腦,黑板的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于親近自然的時(shí)光,也從而遠(yuǎn)離陽光和新鮮空氣,這樣子,萎靡不振、憂郁煩悶的狀態(tài)自然就會經(jīng)常光顧。每周抽時(shí)間到郊外進(jìn)行光照,呼吸負(fù)氧離子濃度較高的新鮮空氣,可以調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng),減少抑郁的發(fā)生。
最后,要正視壓力。學(xué)會放松很關(guān)鍵,必須認(rèn)識到生存中壓力是必然的,必須學(xué)會以積極的身心狀態(tài)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。生理疾病不可怕,可怕的是因此而影響到心理。一個(gè)積極的心態(tài)可以幫助孩子更快成功。