教1歲半寶寶學說話的方法
教1歲半寶寶學說話的方法
1歲半寶寶的大腦已經悄悄開始工作了，正在努力建立語言聯(lián)結。那么該怎么去和寶寶說話，下面小編帶你了解教1歲半寶寶學說話的方法，希望對你有幫助!
教1歲半寶寶學說話的方法
1、通過臉部表情傳達信息
日常與寶寶交流中經常用語調溫柔的方式跟寶寶說話,稍為緩慢或像唱兒歌一樣,增強寶寶交流時的注意力。說話不要遠離寶寶,同時注意觀察寶寶是否專心地聽著,運用簡單的語句清晰表達,通過臉部表情傳達信息,讓他學習表達方式,以便寶寶更快地學會各種發(fā)音。
2、正面贊揚,語句要積極肯定
日常交流中爸爸媽媽應多從正面語言角度出發(fā),特別是在寶寶學說話的過程中,積極肯定的語言、父母快樂的表情、擁抱贊揚動作來對孩子表示鼓勵。積極而肯定的詞句,增加寶寶信心。
3、經常性地和寶寶保持交流
寶寶出生后,每天聽到父母和家人形形式式的語音、句子,雖然他還沒有清晰、準確的語言溝通本領,慢慢的就能辨別出不同聲音的差異,到了寶寶學說話的時候,對各種聲音的敏感性越來越強,家長應該保持經常性地交流。
如何教寶寶學說話
1、盡早“對話”:不要等寶寶會說話了再和他對話,盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相應的回應和滿足。
2、使用“媽媽語”:對于呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調并采用夸張的語氣說出或重復說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因為緩慢的語速、夸張的語氣、高揚的聲調和重復,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。
3、成為“朗讀者”:很多優(yōu)秀家庭的實踐證明,堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語,寶寶的語言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。
1歲多寶寶不愛學說話怎么辦
1、豐富生活內容。生活在單調環(huán)境中對孩子的語言發(fā)展不利,要讓孩子多接觸生活,多接觸社會,見得多、聽得多才有素材來說。
2、給孩子提供良好的語言環(huán)境。兒童學說話是從聽說話開始的,所以要隨時提供聽說話的環(huán)境。對孩子說話語速要慢,要簡單明了,家長為孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到。在兒童與成人交往時,在兒童最初自發(fā)發(fā)音的基礎上,以及視、聽、觸的過程中,通過生活活動和游戲,他就會模仿成人的語音和語詞,也就是學會了說話。
3、當孩子發(fā)出語音、模仿成人說話時,一定要熱情地鼓勵與表揚,否則會使他的學語熱情減退。當然,有時兒童模仿得不像,成人也不要批評,應該多重復正確的語詞,幫助他改正。
4、不要急于滿足孩子的需求,鼓勵他盡量開口表達并及時給予獎勵,只有這樣才會使孩子盡早開口說話。
寶寶說話晚的原因
1、可能是智力低下
引起語言發(fā)育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關系,語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什么,精神不能集中,模仿別人的語言的能力也差。
2、聽力有缺陷
聽力缺陷也會影響語言的發(fā)育,嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話,若聽力·喪失不太嚴重,還可以看著別人口唇動作學著發(fā)音,口形變化明顯的容易學,如“撥、夫、嗚”等音,但對一些依靠舌頭運動發(fā)出的聲音,如“哥、勒、了”等,由于看不見舌頭的運動,學起來就困難了。
3、家庭的遺傳因素
家族因素與說話早晚也有關系。有些孩子智力發(fā)育正常,又沒有聽力障礙,也沒有找到其他疾病,僅僅是說話晚。這種小孩與家族遺傳有關,孩子的父母說話可能也晚。
4、環(huán)境影響
環(huán)境因素對孩子語言的發(fā)育影響很大,在西方社會,慈善機構里撫養(yǎng)成長的小兒,語言發(fā)育較一般家庭的孩子要晚,開始學習說話和組成句子也都比較晚。
導致孩子語言障礙的原因
1、發(fā)育遲緩:大多數(shù)說話晚、說話不清楚的孩子都是由于發(fā)育遲緩導致孩子語言發(fā)育遲緩,出現(xiàn)不會講話或講話不清楚。
2、智力低下:科學研究證實,智商愈低的兒童,說話的能力愈差,一些智商低于50的兒童甚至不能發(fā)展必要的說話技能。
3、聽力障礙:有聽力障礙的孩子由于聽不到別人說話,以至于自己也不能好好的學習說話,導致講話不清楚。
4、構音器官異常:構音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬腭、腭咽肌、舌、下頜等,由于構音器官發(fā)生異常,也可能會造成語言的發(fā)育障礙。
看過“教1歲半寶寶學說話的方法”的人還看了：
2.小班育兒知識百科