10個(gè)月寶寶怎么進(jìn)行教育
早教對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是10個(gè)月寶寶怎么進(jìn)行教育?早教的時(shí)候又要注意些什么呢?現(xiàn)在，請(qǐng)跟隨小編一起來(lái)探析寶寶早教的那些事。
10個(gè)月寶寶的教育方法
1、父母要讓寶寶建立安全與依戀
家長(zhǎng)在撫養(yǎng)這個(gè)月齡階段的寶寶時(shí),首先要滿足其生理需要,這是最急促的任務(wù),與此同時(shí)也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。面對(duì)新生兒,家長(zhǎng)們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境,提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系,這也是這個(gè)月齡階段的寶寶最需要的。家長(zhǎng)要多觀察寶寶,從寶寶的各類(lèi)反應(yīng)中尋找規(guī)律,學(xué)會(huì)從寶寶的哭鬧、翻轉(zhuǎn)等各類(lèi)反應(yīng)中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩(wěn)定的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、父母要讓寶寶認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)與人交往
這個(gè)月齡階段的寶寶開(kāi)始對(duì)外部事物表現(xiàn)出好奇,他們要開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行了。從這個(gè)月齡起,家長(zhǎng)可以開(kāi)始對(duì)寶寶進(jìn)行“認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、交往、藝術(shù)”這五項(xiàng)能力的培養(yǎng)。首先,學(xué)習(xí)爬行是這個(gè)階段的重要工作。它能促進(jìn)寶寶大動(dòng)作的發(fā)展,為學(xué)習(xí)站立和行走打基礎(chǔ),也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。這個(gè)月齡段的寶寶自我意識(shí)開(kāi)始初步覺(jué)醒,家長(zhǎng)可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達(dá)自己,從而讓寶寶認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)與人交往。
3、寶寶需要學(xué)習(xí)語(yǔ)言,這是語(yǔ)言教育
嬰孩一出世,最迫切需要學(xué)習(xí)的,就是語(yǔ)言。生下不久,父母一抱上孩子便對(duì)他說(shuō)話,其實(shí)就是教他語(yǔ)言。學(xué)習(xí)母語(yǔ),對(duì)一般孩子來(lái)說(shuō),都不成問(wèn)題。正常的孩子,不到6周歲,都能運(yùn)用母語(yǔ)應(yīng)付日常生活中遇到的各種狀況。對(duì)幼年孩子來(lái)說(shuō),同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言,不會(huì)互相干擾。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ)。另外,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言,對(duì)他來(lái)說(shuō),是游戲,不是功課。
寶寶進(jìn)行早教的注意事項(xiàng)
1、不要讓嬰兒養(yǎng)成攥毛巾等的習(xí)慣
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有這種情況以后,母親應(yīng)注意不要使嬰兒的愛(ài)好集中到某個(gè)特定的被褥山,要給嬰兒不同顏色以及觸感不司的毛巾,或者不斷用毛巾被等去替換嬰兒的被褥。否則,嬰兒就會(huì)對(duì)特定的被褥形成一種癖好,在喝牛奶時(shí),如果沒(méi)有這些物品就不會(huì)安靜的吃奶。母親也會(huì)因嬰兒擺弄哪條毛巾就給哪條毛巾,助長(zhǎng)嬰兒形成這種癖好。
2、讓嬰兒有特點(diǎn)的進(jìn)行鍛煉
在這個(gè)月齡里,一般的嬰兒都坐得很穩(wěn),也會(huì)爬了。當(dāng)然,其中也有完全不會(huì)爬的嬰兒。在這個(gè)月齡里,鍛煉的目標(biāo)是讓嬰兒學(xué)站。已能站立的嬰兒,會(huì)學(xué)邁步。如嬰兒體重過(guò)重,運(yùn)動(dòng)的發(fā)展會(huì)遲緩。8個(gè)月時(shí)體重在10kg以,每天體重平均增加15g多的嬰兒,可通過(guò)調(diào)節(jié)食物,使體重每天增加12—13g。牛奶的飲用毓每天超過(guò)1000ml的,應(yīng)減到1000ml以下。可試用酸乳酪代替一次牛奶。飯前喂些蘋(píng)果之類(lèi)的水果,也可減少粥或米飯的食量。
寶寶早教的好處有哪些
1、讓寶寶不太怕生,順利度過(guò)認(rèn)生期
正常寶寶在發(fā)育過(guò)程中都有一個(gè)認(rèn)生的階段。一般從出生后5-6個(gè)月開(kāi)始認(rèn)生,8-9個(gè)月逐漸明顯,12個(gè)月達(dá)高峰,并持續(xù)一段時(shí)間,所以1歲以后的寶寶顯得更認(rèn)生了。隨著長(zhǎng)大,幼兒增加了與成人和同伴的交往,認(rèn)生的情況漸漸好轉(zhuǎn)。如果在0-1歲參加早教課,多與陌生人接觸,創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境,可以幫助寶寶順利度過(guò)認(rèn)生期。
2、有助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的天性,鍛煉寶寶適應(yīng)能力
每個(gè)孩子天生都有一套與世界互動(dòng)的特別方式,這就是他的性情。隨著年齡的增長(zhǎng),這些與生俱來(lái)的傾向?qū)㈤_(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)孩子可能比較靈活,容易適應(yīng)變化;那個(gè)孩子更喜歡事先安排好的時(shí)間表。觀察出寶寶可能作出的反應(yīng),想想您該怎樣調(diào)整他的環(huán)境幫助他成功適應(yīng)。
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