七歲兒童心理特點(diǎn)及教育方法

　　不同年齡的兒童心理特點(diǎn)都有所不同，那么七歲兒童心理特點(diǎn)有哪些?適合用哪些教育方法呢？下面是小編精心為你準(zhǔn)備的七歲兒童心理特點(diǎn)及教育方法，希望對(duì)你有幫助!

　　七歲兒童心理特點(diǎn)

　　7歲對(duì)于一個(gè)兒童來(lái)說(shuō),具有劃時(shí)代的成長(zhǎng)意義。這時(shí)如果我們仔細(xì)去觀察孩子,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)成了一個(gè)鬼怪的小精靈了。

　　通常,大人對(duì)于6歲兒的評(píng)語(yǔ)多是“他愈來(lái)愈壞了!”而對(duì)到了7歲的兒童就會(huì)改變以前的看法,而成“他最近乖多了。”7歲兒比較不像以前那般處處需要?jiǎng)e人的照顧;雖然不是完全可以靠自己,但是比較不會(huì)麻煩人,而且也慢慢懂得自己去處理身邊的事情。

　　無(wú)論他做什么事,都希望得到大人的贊賞,所以此時(shí)期的兒童也特別喜歡討人歡心。從這現(xiàn)象看來(lái)似乎是一種道德觀的成長(zhǎng),不過(guò)以一個(gè)7歲兒的心理發(fā)展?fàn)顩r而言,目前還沒(méi)有成形的道德觀念。我們可以說(shuō)這是因?yàn)樗母惺苄暂^強(qiáng)的關(guān)系。他慢慢懂得尊重父母、老師等大人的權(quán)威;當(dāng)然,其中也許會(huì)碰到因?yàn)橄矚g某位老師,而認(rèn)為老師說(shuō)的話就是代表了絕對(duì),這也就是為什么7歲兒通常開(kāi)口閉口都會(huì)說(shuō):“這是老師說(shuō)的!”另一方面,對(duì)于兄弟姐妹和朋友之間的關(guān)系,也會(huì)較少出問(wèn)題,這主要是因?yàn)樗麄儾幌肴ト锹闊?反而會(huì)以逃避的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。此現(xiàn)象代表他們懂得以善意的態(tài)度來(lái)達(dá)到良好的人際關(guān)系,而且他們無(wú)論對(duì)方是善意或惡意,都會(huì)因怕受傷便自然而然地采取逃避的態(tài)度。也因此,7歲兒較喜歡有自己獨(dú)處的時(shí)間,無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)、游戲或是讀書(shū)的時(shí)候,都會(huì)以較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成一件事情。對(duì)于這種現(xiàn)象,有些大人或許認(rèn)為不好,反而會(huì)說(shuō):“你又在做這個(gè)了!”此時(shí),即使是很文靜乖巧的7歲小孩,也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵抗反應(yīng)。他們將漸漸會(huì)有自己的主張。反而,大人的行為有時(shí)會(huì)壓抑了他們的想法。這時(shí)候,孩子的主張是不應(yīng)該壓抑的,因?yàn)檫@讓他們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。比如,我們不要罵他:“你又在頂嘴了!”反而應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)他們的觀念與想法,如此更能教導(dǎo)他們?nèi)绾蝺A聽(tīng)別人的意見(jiàn)。7歲兒慢慢會(huì)有自己的個(gè)性,大人的指導(dǎo)也需要更加細(xì)心的觀察與應(yīng)對(duì)。

　　七歲兒童的教育方法

　　作為家長(zhǎng),幫助孩子克服自卑,樹(shù)立自信對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

　　1、應(yīng)培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主的能力,讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己。想念孩子的力量和能力,培養(yǎng)孩子的勇敢精神,讓孩子甩開(kāi)處處依賴別人的“心理拐仗”,獨(dú)立行走。

　　2、鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)活動(dòng),多方創(chuàng)造條件,使孩子能和其他小朋友一起玩耍,一起做游戲,并多陪兒童一起參加社交活動(dòng),讓兒童適應(yīng)公共場(chǎng)所的活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童,父母和教師應(yīng)幫助他們克服孤獨(dú)感,適應(yīng)外界環(huán)境,在小伙伴之間建立和和睦的人際關(guān)系。

　　3、家長(zhǎng)對(duì)孩子不要溺愛(ài),以免養(yǎng)成過(guò)分的依賴性,也不可粗暴,以免使孩子恐懼不安,害怕與人接觸。要鼓勵(lì)孩子從小熱愛(ài)集體,主動(dòng)與其他小朋友一起活動(dòng),培養(yǎng)開(kāi)朗的性格。家長(zhǎng)和教師的親切和信心,有利于孩子克服性格上的缺陷,塑造其開(kāi)朗的性格。

　　4、應(yīng)對(duì)兒童在社交中出現(xiàn)的合群現(xiàn)象,給予獎(jiǎng)勵(lì),逐漸增加他們的社會(huì)活動(dòng),克服退縮行為,經(jīng)過(guò)多次社交實(shí)踐和家長(zhǎng)的正確心理誘導(dǎo),絕大多數(shù)有退縮行為的兒童,都可成為性格開(kāi)朗的人。

　　兒童心理健康的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對(duì)。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括。肯動(dòng)腦筋,想像力豐富,善于對(duì)周圍事物和現(xiàn)象提出各種問(wèn)題,并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　2、愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)小朋友。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)人有禮貌,會(huì)用禮貌用語(yǔ),有同情心,適度怕羞。

　　3、跌跤或受點(diǎn)輕傷都不哭,游戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動(dòng)物。

　　4、不以滿足自己的需要而提出過(guò)分的要求。熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜物品。喜歡種花和飼養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看圖冊(cè)、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力游戲,并能從中感到快樂(lè)。

　　5、能對(duì)自己的行為作具體、簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評(píng)和建議。

　　6、與大家在一起時(shí)比一個(gè)人獨(dú)處時(shí)愉快,能遵守游戲規(guī)則和順序,在玩法上服從大家的意見(jiàn),懂得同伴的感情和需要,不故意找別人的麻煩,肯幫助其他小朋友,能為小朋友取得成績(jī)而高興。

　　7、在新環(huán)境或不熟悉的人面前,不過(guò)份的拘束害怕。不向小朋友、客人要東西吃。能自己到商店去買一些簡(jiǎn)單的生活日用品,能在車輛較多的馬路旁的人行道上獨(dú)自行走。

　　>>>下一頁(yè)更多精彩“七歲兒童必須學(xué)會(huì)的規(guī)矩”