孩子營(yíng)養(yǎng)不良有什么危害和影響
孩子營(yíng)養(yǎng)不良有什么危害和影響
寶寶出生以后，頭圍迅速增大，尤其是出生后的兩年內(nèi)，這說明，他們的腦在迅速發(fā)育，如果這個(gè)階段營(yíng)養(yǎng)攝入不足，就會(huì)影響腦的發(fā)育。那么你知道孩子營(yíng)養(yǎng)不良有什么危害嗎?接下來，學(xué)習(xí)啦小編跟你分享寶寶營(yíng)養(yǎng)不良的影響。
孩子營(yíng)養(yǎng)不良有什么危害
1、缺乏蛋白質(zhì)：會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育。營(yíng)養(yǎng)的供給首先要滿足熱能及蛋白質(zhì)的需要，蛋白質(zhì)中的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)要占1/2—2/3。牛磺酸和腦的發(fā)育有密切關(guān)系，它在母乳中含量豐富，而在牛乳中含量卻較少，所以牛乳喂養(yǎng)的寶寶應(yīng)注意補(bǔ)充?；撬帷１匦柚舅釕?yīng)占熱能的1%-3%，對(duì)腦的發(fā)育及神經(jīng)髓鞘的形成有利。
2、缺乏微量元素：缺乏微量元素也會(huì)對(duì)寶寶的智力產(chǎn)生影響。
(1)缺鐵會(huì)引起貧血，而在貧血癥狀出現(xiàn)之前，寶寶已表現(xiàn)出容易發(fā)怒、記憶力減退、注意力不集中等癥狀，并會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)。
(2)膳食中缺鋅，可造成寶寶血鋅下降，影響體格發(fā)育及智能的發(fā)展。
(3)缺碘會(huì)影響甲狀腺素的合成，而甲狀腺素可以促進(jìn)腦的發(fā)育。
3、缺乏維生素維生素B1、維生素B6缺乏可引起抽搐，并影響寶寶將來的智力。
因此，寶寶要聰明，營(yíng)養(yǎng)要均衡。
寶寶營(yíng)養(yǎng)不良的表現(xiàn)
小兒營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀健康的基礎(chǔ)來自于營(yíng)養(yǎng)，而對(duì)小兒來說，既要警惕營(yíng)養(yǎng)過剩，又要注意營(yíng)養(yǎng)不良。營(yíng)養(yǎng)不良的常見表現(xiàn)為：
1、蛋白質(zhì)缺乏：臨床容易疲勞，常伴有貧血，小兒體重減輕，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，以及對(duì)傳染病的抵抗力下降等。
2、脂肪缺乏：小兒容易患脂溶性維生素缺乏癥包括維生素A、維生素D的缺乏等。
3、糖類缺乏：小兒容易發(fā)生低血糖，臨床常表現(xiàn)為疲勞、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。
4、鈣不足：小兒容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、骨骼牙齒發(fā)育異常，有些患兒可發(fā)生低鈣抽搐等。
5、磷不足：小兒常有食欲不振，臨床易發(fā)生軟骨病，表現(xiàn)為骨骼和牙齒發(fā)育不正常，嚴(yán)重的可發(fā)生病理性骨折。
6、鉀不足：小兒常出現(xiàn)肌肉無力，嚴(yán)重的可發(fā)生心律失常。
7、食物纖維不足：臨床常表現(xiàn)為便秘等。
幼兒營(yíng)養(yǎng)不良的原因
1.食物攝入過少
有些貧窮區(qū)域，父母難以給幼兒提供足量的食物來滿足其成長(zhǎng)，幼兒身體中便會(huì)缺乏必要的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2.盲目喂養(yǎng)
孩子的胃部長(zhǎng)期處于難以滿足的階段，諸如到了該添輔食的階段，未能及時(shí)喂食，或者奶水不足未能及時(shí)調(diào)理。而在奶瓶喂養(yǎng)的寶寶出現(xiàn)這一問題，往往是由于奶粉質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，或是用沖調(diào)不科學(xué)，造成奶水過稀。另外的一個(gè)可能是，斷奶后幼兒無法接受新食物，處在饑餓的狀態(tài)。
3.不健康的飲食方式
如果幼兒的飲食方式長(zhǎng)期無規(guī)律，對(duì)零食愛不釋手，對(duì)某類食品過度偏愛，或者對(duì)某類食品深惡痛絕，這樣便致使飲食攝入的片面化，繼而造成營(yíng)養(yǎng)吸收不足，引起發(fā)育不良。
4.疾病原因
某些幼兒由于疾病因素干擾食欲，而家長(zhǎng)又沒有及早察覺，便長(zhǎng)期難以正常進(jìn)食。這類疾病通常是腸胃疾病，如腹瀉，腸寄生蟲病，腸炎等，還有先天性消化器官疾病，如兔唇，腭裂等，較為嚴(yán)重的有肝炎，腫瘤等，這些疾病都干擾正常進(jìn)食。
5.早產(chǎn)兒
早產(chǎn)兒整體的身體情況普遍要比正常嬰兒差得多，因此也很容易產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象，倘若父母沒有多加小心呵護(hù)，那么這種現(xiàn)象會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。
6.心理因素
有些幼兒長(zhǎng)期處于緊張嚴(yán)肅的家庭環(huán)境之中，或者過于焦躁，或者上學(xué)后還沒能適應(yīng)新的集體環(huán)境，在這樣的氛圍中，孩子的胃口便會(huì)受到情緒影響，逐漸縮小，進(jìn)食量降低，影響營(yíng)養(yǎng)的吸收。
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