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青少年自閉的表現(xiàn)

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青少年自閉有什么表現(xiàn)?自閉癥往往都發(fā)生在青少年時期,而且對于他們的心理健康會產(chǎn)生更大的危害,有的時候甚至?xí)o他的一生都會帶來影響,所以家長們應(yīng)該了解青少年自閉的表現(xiàn),及時有效地幫助他們?nèi)ソ鉀Q。

青少年自閉的表現(xiàn)——1)社會交往技能

青少年這時對社會交際的興趣和技能有明顯的進(jìn)步。而他們中約50%可有進(jìn)步,但少年和成人在建立和保持人際關(guān)系方面從結(jié)識至建立友誼甚至缺乏技能。有些學(xué)者發(fā)現(xiàn)他們不理解社會公共規(guī)則的主要原則,給他們帶來很大不便。

青少年自閉的表現(xiàn)——2)語言和溝通

自閉癥癥患很少用手勢表達(dá)自己的感情,直到少年和年輕成人仍如此。自閉癥癥少年和成人講話多生硬、迂腐和不自然。主要因?yàn)樗麄冞€不懂管理規(guī)則、不會進(jìn)行對話和分不清對話中誰當(dāng)講話者和聽者角色。

青少年自閉的表現(xiàn)——3)行為

青少年的沖動和破壞性行為被學(xué)者稱為危險行為,而其中攻擊性和自傷性行為常見于退化的自閉癥少年,并有大約10%~20%繼續(xù)退化,其余的經(jīng)過一年多時間后開始好轉(zhuǎn)和變得平靜,另一問題是隨著性成熟女孩開始來月經(jīng),此問題在父母指導(dǎo)下自理不難。

如果家長在生活當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)青少年出現(xiàn)上面所介紹的這些行為和表現(xiàn)的時候,那么就應(yīng)該警惕了,因?yàn)檫@說明孩子已經(jīng)存在一些自閉癥的現(xiàn)象,所以在生活當(dāng)中必須注意調(diào)節(jié),幫助他們及時緩解。

自閉癥兒童的表現(xiàn)

1、言語障礙突出

大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞匯有限,并且即使有的患兒會說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進(jìn)行交談。

2、不會模仿

“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具,孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)運(yùn)用無聲的身體語言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。

3、語言遲鈍

輕度自閉癥的患兒,大多數(shù)都會出現(xiàn)言語的減少,或者是終身不說話的情況。并且,疾病患兒說話,也大多數(shù)都用手勢進(jìn)行交流,而且常常會分不清你我。

4、交際困難

即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當(dāng)人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢,不主動找小孩玩,別人找他玩時表現(xiàn)躲避,對呼喚沒有反應(yīng),總喜歡自己單獨(dú)活動,自己玩。

5、社交障礙

這是自閉癥患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關(guān)心,難以體會別人的情緒和感受,也無法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mind blind),他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西,也一樣存在于別人腦子里,彼此沒有什么區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺就是別人的感覺,但這并不意味著他們沒有感情。

6、興趣狹窄

自閉癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動,如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋,單調(diào)地?cái)[放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報,面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣。

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