很多家長(zhǎng)反映自己的孩子很好動(dòng)，總懷疑孩子是“多動(dòng)癥”，看著孩子總是坐不住，靜不下心來(lái)，心里很擔(dān)憂。那么今天來(lái)看看4歲兒童多動(dòng)癥怎么測(cè)試?下面小編帶你一一了解!

　　4歲兒童多動(dòng)癥的測(cè)試方法

　　1、一般的孩子平時(shí)很貪玩的孩子,一看見自己喜歡的動(dòng)畫片,就認(rèn)認(rèn)真真的觀看,大人在旁邊干擾他,他還是完全的沉入欣賞動(dòng)畫片之中。這說(shuō)明孩子不是多動(dòng)癥,因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子幾乎無(wú)法認(rèn)真做任何事情,都是不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。

　　2、貪玩的兒童，他看電視很認(rèn)真,但只要?jiǎng)赢嬈ネ?他還是會(huì)有意識(shí)想做作業(yè),但有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)興趣的孩子不想做作業(yè),但家長(zhǎng)督促,他還是會(huì)做作業(yè)的。而多動(dòng)癥的孩子卻無(wú)此特點(diǎn),他們的行動(dòng)常是沖動(dòng)式,雜亂的。他們看動(dòng)畫片好動(dòng),做作業(yè)好動(dòng)。

　　3、頑皮兒童對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境表現(xiàn)的很乖,而多動(dòng)癥兒童則沒有自我控制能力,經(jīng)常在一些陌生和嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出越軌的事情來(lái)。

　　4、好玩的孩子喜歡玩耍,好奇心強(qiáng),頭腦靈活,反映快,做事很快速,大家覺得好玩的孩子聰明。但是少數(shù)具有多動(dòng)癥傾向的孩子動(dòng)作反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不靈活。

　　兒童多動(dòng)癥注意事項(xiàng)

　　1、制定時(shí)間表:不要因?yàn)榧倨诰蜕顭o(wú)規(guī)律。定個(gè)時(shí)間計(jì)劃表,從早晨起床到晚上上床,每一小時(shí)都列入計(jì)劃,包括家庭作業(yè)、戶外活動(dòng),每天的作息和活動(dòng)大致相同。

　　2、每天管好每件東西:每日整理好自己的東西,每件東西物歸其所,包括學(xué)習(xí)用品、衣物等任何東西,不要隨意亂放。家長(zhǎng)每天檢查督促。

　　3、與孩子一起進(jìn)行娛樂活動(dòng)和體育鍛煉:在娛樂活動(dòng)中放松心情,增進(jìn)親子關(guān)系;在體育鍛煉中增加耐力,不要怕天熱出汗;經(jīng)常進(jìn)行一些有規(guī)則的游戲活動(dòng),在快樂中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則、控制沖動(dòng)。切忌在這些活動(dòng)中指責(zé)孩子。

　　4、適當(dāng)安排家務(wù)和義務(wù)活動(dòng):培養(yǎng)孩子的責(zé)任和能力。

　　5、控制上網(wǎng)游戲和玩電子游戲時(shí)間:除了假期作業(yè),盡量多安排有意義的活動(dòng),避免長(zhǎng)時(shí)間依賴網(wǎng)絡(luò)、電子游戲打發(fā)時(shí)間。

　　多動(dòng)癥治療方法

　　1、調(diào)整陰陽(yáng)是治療兒童多動(dòng)癥的總法則:中醫(yī)講兒童多動(dòng)癥是因動(dòng)靜變化有所失制,因陰?kù)o不足,陰不制陽(yáng),而陽(yáng)動(dòng)有余,此乃陰陽(yáng)失調(diào)所致,可表現(xiàn)為陰虛陽(yáng)亢與虛陽(yáng)浮動(dòng)兩個(gè)方面。

　　2、運(yùn)用到復(fù)雜的動(dòng)作技巧:ADHD對(duì)適應(yīng)僵硬刻板的架構(gòu)充滿無(wú)力感,矛盾的是,治療ADHD最好的方法之一就是給他們一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)。跆拳道及其他武術(shù)或芭蕾舞,花樣滑冰,體操等任何構(gòu)架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng),較新潮的運(yùn)動(dòng)如攀巖、騎越野單車、激流泛舟以及玩滑板,對(duì)這些孩子來(lái) 說(shuō)也有幫助。

　　3、注意飲食健康:專家介紹,小兒多動(dòng)癥發(fā)病與兒童飲食中所含氨基酸多少有關(guān)。兒童攝入含有過(guò)多酪氨酸或色氨酸食物,如驢肉、豬肉松、鴨掌、魚片、淡菜、干貝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等,可能出現(xiàn)小兒多動(dòng)癥。

　　兒童多動(dòng)癥的原因

　　1、患兒的母親常在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥,常有大量吸煙或酗酒史。

　　2、遺傳因素,如:患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動(dòng)或注意不集中表現(xiàn);雙生子中單卵雙生子的患病率高達(dá)51%～64%;親屬中酒精中毒、反社會(huì)人格及癔癥者也較多。

　　3、神經(jīng)遞質(zhì)、酶的研究結(jié)果雖然?；ハ嗝?但不失為對(duì)本癥病因的一種研究途徑。

　　4、嚴(yán)重的鉛中毒可產(chǎn)生致命的中毒性腦病、癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害,但輕微鉛中毒是否可產(chǎn)生多動(dòng)癥。

　　5、社會(huì)、家庭、心理因素的影響,如不良的社會(huì)環(huán)境或家庭條件(破裂家庭、經(jīng)濟(jì)貧困、住房擁擠,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等),均可成為發(fā)病的誘因,并影響病程的發(fā)展與預(yù)后。

　　6、其他因素:營(yíng)養(yǎng)問題、維生素缺乏、食物過(guò)敏、食品的調(diào)味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產(chǎn)生多動(dòng)癥。

　　兒童多動(dòng)癥的危害

　　1、對(duì)個(gè)人的危害

　　多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心,不能主動(dòng)去學(xué),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控,表現(xiàn)為不服管束,被人歧視。隨著年齡增長(zhǎng),因無(wú)法自控易受不良影響和引誘,可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。

　　2、對(duì)家庭的危害

　　多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差,還厭學(xué)、逃學(xué),擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評(píng),使家長(zhǎng)又羞愧又惱火,回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。

　　3、對(duì)學(xué)校的危害

　　在學(xué)校里,多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序,打架斗毆,偷竊破壞,成績(jī)低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子,則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級(jí),甚至把他們開除。

　　4、對(duì)社會(huì)的危害

　　多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療,到成人后由于自控能力差,沖動(dòng),好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。

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