模仿一個人是一種潛意識行為，一個人模仿一個人是什么意思呢?下面是有一個人模仿一個人的心理，歡迎參閱。

　　一個人模仿一個人的心理

　　1、一個人模仿一個人是什么心理

　　1.1、模仿是人類普遍存在的一種心理現(xiàn)象，從個體對他人的無意識的動作到衣、食、住、行，及對他人的風度、性格、工作方法、生活方式，乃至對整個社會生活有關(guān)的風俗、習慣、禮節(jié)、時尚等等，都存在著模仿。

　　1.2、模仿的影響力，取決于榜樣的崇高威望和地位，也取決于榜樣行為的大眾化、實用化的程度。有時也取決于榜樣的專業(yè)性質(zhì)和地域范圍。

　　1.3、在人的一生中，模仿心理有著重要的作用，我們從生下來無不模仿別人說話、走路、吃飯和做事情，模仿伴隨著我們的一生。

　　2、模仿的副作用

　　當然，模仿不好也會出現(xiàn)負效果，在經(jīng)濟上模仿富人可能會導致入不敷出，在穿戴上盲目效仿就會東施效顰，君不見那些大粗腿、肥碩的大臀在牛仔褲、瘦褲腿衣著下暴露給別人看。所以模仿的效果也不是都是好的，要根據(jù)自己的條件決定，穿出個性，發(fā)揮自己的優(yōu)點，掩蓋(抑制)自己的缺點，把自己最美的一面展示給別人。

　　3、模仿是什么

　　理解這個概念時，需要注意以下兩點:引起模仿的刺激必須是一種非控制的刺激;模仿者發(fā)生的行為與榜樣行為相似。在沒有外界控制的條件下，個體效仿他人的行為舉止而引起的與之相類似的行為活動。其目的是使自己的行為與模仿對象的相同或者相似。模仿有三種功能:使原有的行為得以鞏固或者改變、學到新的，原來不會的行為動作、使原來潛在的未表現(xiàn)的行為得到表現(xiàn)。模仿受到很多因素的影響，如年齡、地位和類似特性等，一般來說，年齡較小、地位較低的以及具有相似人格特質(zhì)或者生理特點的個體，更容易產(chǎn)生模仿行為。

　　孩子模仿的意義

　　1、模仿讓寶寶掌握了生存技能

　　寶寶的很多生存技能都是通過模仿獲得的。比如，一個看到成人使用勺子的1歲多的寶寶，他可能會急切地將勺子搶過來，試著盛了飯菜往自己嘴里塞。盡管他的勺子可能杵到自己臉上、額頭上，但是，他毫不在意，并且會堅持不懈地模仿成人的行為，直到他完全熟練地使用勺子。

　　2、模仿幫助寶寶學會盡早說話

　　寶寶一出生，他就嘗試著模仿他聽到的各種聲音，從最初那些簡單的元音，到發(fā)出一些有意義的字詞，再到完整的句子，他往往樂此不疲。尤其在他會說一些話之后，他甚至會一而再再而三地模仿成人說到的某個詞、某個句子，并且自得其樂地哈哈大笑。

　　3、模仿是寶寶心智正常的重要指標

　　模仿不僅是寶寶學習的重要途徑，也是他嘗試與人溝通和交流的具體體現(xiàn)。畢竟，寶寶模仿時需要很多的觀察和實踐。15個月大的寶寶是否已經(jīng)有模仿他人的最初嘗試，也常常被看作寶寶的心智發(fā)育是否正常的一個重要標志。

　　下意識模仿他人會導致尷尬

　　如果人類會下意識的模仿其他人口音，甚至連對方說法的語速、語調(diào)以及姿態(tài)也會效仿，而不管其正確與否。心理學家認為這可能導致你在某些時刻非常尷尬。美國加州大學的研究人員發(fā)現(xiàn)，人的大腦會潛意識的模仿對方的行為，尤其是其口音，而大腦的這種自發(fā)行為會使得你的發(fā)音可能不正確，進而引出笑話。

　　尤其是面對一個陌生的環(huán)境，人往往更會陷入這樣的狀態(tài)。人類就是在不斷的模仿，我們其實不是刻意的模仿對方的說法方式、語速、語調(diào)等，但面對一個陌生環(huán)境時，往往會不由自主。就像你面對一個外國人，你由于對他的語言并不熟悉，這會讓你陷入一種先入為主的狀態(tài)中，當你遇見第二個外國人的時候，你可能會模仿第一個外國人的說法方式。但這樣的行為可能會讓人非常尷尬。因為你模仿的對象的發(fā)音可能并不準確，用詞也未必適當，如此一來，當有人糾正你的行為時，你將會非常尷尬。
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