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心理健康月主題計劃

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心理健康月主題計劃

  心理教育是關(guān)心人類心理生活的一種現(xiàn)代理念,是關(guān)于人類現(xiàn)代人性的一種新型教育,21世紀是一個需要心理教育和呼喚心理教育的時代。下面是小編為你精心整理的心理健康月主題計劃,希望對你有幫助!

  心理健康月主題計劃篇1

  為提高師生心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園心理教育氛圍,加強我校學生心理素質(zhì)教育,促使學生科學地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,10月份決定開展以“放飛心靈、快樂相隨”為主題的心理健康教育月活動。

  一、活動目的:幫助學生學會正確認識自我和周圍世界,擺脫不良心態(tài),與同學、老師、父母融洽相處, 培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),使學生擁有健全的人格,更好地投入到學習和生活中去。

  二、活動主題:放飛心靈、快樂相隨。

  三、活動時間:20XX年10月。

  四、活動內(nèi)容:

  (一)明確主題、營造氛圍。

  1、心理健康活動月啟動暨國旗下講話

  (1)宣布心理健康活動月開始

  (2)宣讀小學心理健康活動月方案

  (3)以“放飛心靈、快樂相隨”為主題進行國旗下講話

  2、校電子屏幕宣傳標語

  (1)關(guān)注心理健康,積極快樂生活

  (2)“健康的心理是你邁向成功的起點!”

  (3)“關(guān)注心靈,關(guān)愛健康”

  (4)“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”

  3、黑板報

  各班以“放飛心靈、快樂相隨”為主題出一期黑板報,低段以學生的學習為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內(nèi)容;高段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

  (二)活動推進、分層實施。

  1、進行心理測量,了解學生心理現(xiàn)狀,并匯總分析。

  2、心理健康講座

  (1)教師心理健康講座 (2)學生心理健康講座 3、學科教學中滲透心理健康教育知識

  班主任老師上一堂心理健康團體輔導課。

  4、心理健康教育主題隊會(10月) 活動主題:“擁有好心情” 活動目的:通過主題班隊會讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習,不要有過多的思想負擔,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。

  5.制作“快樂心語”卡,讓學生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學,從而體驗友誼與快樂。

  6.“快樂心愿”。 開展“爸爸(媽媽)我想對你說„„”活動,學生對父母親說一句心理話或一句感恩的話。同時發(fā)動父母回復(fù),對孩子說一句心理話或一句寄予的話。

  7、廣播站推出 “心靈之約”欄目。

  三、展示交流、評比推進。

  1. 以《快樂的生活》為主題的美術(shù)作品展。

  2.心理健康知識手抄報比賽。

  3.心靈日記一篇篇。

  四、總結(jié)評價、拓展延伸。

  月末各班推薦在本次活動中表現(xiàn)出色的學生,學校進行表彰。

  心理健康月主題計劃篇2

  活動時間安排:

  4.25-5.3: 宣傳活動 5.4: 開幕式 5.6: 心靈之約 5.9: 團體活動一

  5.11 九州職業(yè)技術(shù)學院大學生生存際遇挑戰(zhàn)大賽 5.14 心理影院 5.16 團體活動二 5.21 心理影院 6.1 心理情景劇比賽

  關(guān)于參加5.25心理健康活動月活動開幕式的通知

  各系、各部門:

  為進一步普及心理健康知識,提升我校大學生心理品質(zhì),我校5.25心理健康活動月活動將于4月下旬展開。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦,以“感恩

  奮進 成長”為主題,有團體心理訓練、心靈之約、趣味運動會、

  辯論會、心理影院、心理征文、心理情景劇比賽等形式,引導學生珍惜中國

  共產(chǎn)黨經(jīng)歷苦難取得的輝煌成就,以陽光、健康的心態(tài),踐行對生活的熱愛,激發(fā)高昂的學習熱情?,F(xiàn)就開幕式的有關(guān)事項通知如下:

  時間:20XX年5月4日(星期三)下午15:00 地點:教學樓門口

  參加人員:相關(guān)校領(lǐng)導、學生代表

  大學生心理健康教育中心

  20XX年4月18日

  關(guān)于心靈之約活動的通知

  一、活動目的:通過談話討論的方式讓同學們能夠清楚地認識

  到我們現(xiàn)在的生活來之不易,怎樣把握好大學三年的時間,健康成長。

  二、主題:感恩 奮進 成長

  三、討論方向:通過重溫中國共產(chǎn)黨震撼人心的革命歷史,感受我

  黨先烈不甘失敗、勇往直前的精神,從中汲取面對一切艱苦困難奮發(fā)進取,頑強成長的不竭動力,討論我們現(xiàn)代學生應(yīng)如何珍惜中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷苦難取得的輝煌成就,以陽光、健康的心態(tài),踐行對生活的熱愛,激發(fā)高昂的學習熱情。

  四、活動地點:團體活動室

  五、活動時間:

  六、活動人員:全院學生(以系和院組織為單位,每單位二人)

  七、評分標準:論點、論據(jù)要健康、積極向上,能夠反映當代大學生的精神面貌,具有較好的邏輯思維能力和語言組織能力。

  八、獎項設(shè)置:一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優(yōu)勝組織獎一名

  心理健康月主題計劃篇3

  一、指導思想:

  小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

  二、活動時間: 20XX年11月

  三、活動主題: “走進幸福的成長季節(jié)”

  四、活動目的:

  1、引導學生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。

  2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心,能促進學生身心和諧發(fā)展,為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。

  3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來,共同做好學生的心理健康教育工作。

  五、領(lǐng)導小組

  組 長:張紹科

  副組長:桑 婉 劉 超

  成員:各班主任及各科任老師

  六、活動對象: 全體師生、家長

  七、活動內(nèi)容:

  宣傳發(fā)動 營造氛圍

  10月25日——10月31日

  1、在27日會議上布置安排教育月工作

  2、輕松驛站廣播

  3、宣傳海報

  活動實施 陽光心理

  11月1日——11月30日

  (一)心理健康教育周活動啟動儀式(11月1日)

  啟動儀式發(fā)言動員講話

  宣布活動月安排

  校園內(nèi)掛橫幅 “關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”

  (二)具體活動安排

  成長不煩惱(學生篇)

  1、學科滲透:

  各學科結(jié)合學科特點,有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容

  2、心理教育主題課

  請各班于第十七周(11月8日)的班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽光青春期”等開展

  3、咨詢訪談

  通過面談方式解決學生的實際心理困惑,努力幫助學生營造健康的人生;

  4、青春期教育輔導講座

  活動對象:五、六年級女生

  活動時間: 11月9日中午12:30—13:10

  活動地點:多媒體教室

  5、“走進成長季節(jié)”詩、書、畫比賽

  作品要求:以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽 活動對象:全體學生

  6、開展趣味心理游戲比賽

  活動對象:全體學生

  活動時間:11月15日下午1:20開始

  活動要求:

  (1)、游戲中最需要注意的問題,就是孩子們的安全,需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。

  (2)、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。

  (3)、維持好活動紀律。

  活動內(nèi)容:

  (1)蜈蚣競走

  活動對象:一、二年級(每個班級8男8女)

  
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