關(guān)于心理健康教育的手抄報(bào)內(nèi)容
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心理教育是關(guān)心人類心理生活的一種現(xiàn)代理念,是關(guān)于人類現(xiàn)代人性的一種新型教育,21世紀(jì)是一個(gè)需要心理教育和呼喚心理教育的時(shí)代。你知道心理手抄報(bào)怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的關(guān)于心理健康教育的手抄報(bào)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
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說到健康，我們以往更多的是關(guān)注人們外在的肢體健康，比如：上下樓梯要注意安全，不打架罵人，不做危險(xiǎn)的游戲等，其實(shí)，一種更為重要的健康——心理健康也應(yīng)引起我們的關(guān)注。
不久前，一名韓國留學(xué)生在美國，因?yàn)槌惺懿涣耸俳o他帶來的打擊，心理健康出現(xiàn)了危機(jī)，竟然在校園槍殺了31名同學(xué)，最后自殺身亡，這一事件轟動(dòng)了世界。由此不難發(fā)現(xiàn)，不健康的心理所造成的危害有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的安全事故。
根據(jù)中國心理學(xué)會(huì)的研究表示，我國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài)，我國每年至少有25萬人因心理問題而喪失生命，自殺成為青少年人群的頭號(hào)死因。專家表示，部分青少年面對(duì)挫折的承受能力較差是造成心理問題的主要原因。
什么是健康的心理呢?
心理健康，一般是指人的智力正常，情緒良好，個(gè)性健全，能適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，心理行為符合年齡特征標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài)。具體來說，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
?、賹?duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。心理健康的人，對(duì)自己的長處、短處，自己的個(gè)性特點(diǎn)，都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、正確的認(rèn)識(shí)，知道自己能干什么，適合干什么;對(duì)于辦不到的事，也不會(huì)苛求自己。
?、谟凶孕抛粤⒕瘢凶晕野l(fā)展的心理動(dòng)力。心理健康的人，一般都明確生活目標(biāo)，有自我發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。因此，在困難和逆境面前能調(diào)整和控制自己的情緒，冷靜對(duì)待和處理各種復(fù)雜的問題，并不斷前進(jìn)。
?、?能和他人友好相處，善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。心理健康的人，對(duì)人對(duì)事都能采取和睦相處、友好對(duì)待、克己讓人的態(tài)度;對(duì)人際交往中出現(xiàn)的問題和矛盾，能采取友好寬容的、公平的、有理有節(jié)的方式處理，容易與他人合作和相處。
?、苤鲃?dòng)適應(yīng)環(huán)境，順應(yīng)社會(huì)需要。心理健康的人，能夠自覺地調(diào)整個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系，不是環(huán)境順應(yīng)自己，而是使自己適應(yīng)環(huán)境。在任何復(fù)雜的環(huán)境中，一方面保持自己人格、個(gè)性上的特點(diǎn);另一方面，又有揚(yáng)長避短、適應(yīng)環(huán)境需要的應(yīng)變能力，無論是在艱苦的逆境中，還是在順利環(huán)境中，都能很好地發(fā)展自己。
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