小學(xué)二年級(jí)心理健康手抄報(bào)內(nèi)容
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兒童心理教育是指對(duì)兒童進(jìn)行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。你知道心理手抄報(bào)怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的小學(xué)二年級(jí)心理健康手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助!
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一、心理健康小知識(shí)
1、了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。
3、擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，設(shè)立明確的生活目標(biāo)。
4、學(xué)會(huì)自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
5、學(xué)會(huì)舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對(duì)自己要時(shí)常鼓勵(lì)增強(qiáng)自信心。
7、建立良好的人際關(guān)系。
8、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力。
9、學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。
二、人際交往能力的提高。
三、人際交往的自我調(diào)適，是人生的一個(gè)必然和重要行為。
四、人類(lèi)心理適應(yīng)，最主要就是對(duì)于人際關(guān)系的適應(yīng)，所以人類(lèi)的心理病態(tài)，主要是由于人際關(guān)系失調(diào)而來(lái)。
1、要學(xué)會(huì)有利他奉獻(xiàn)的人生觀的培養(yǎng)。
2、學(xué)會(huì)角色扮演的心理調(diào)適。
3、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作要有正確的認(rèn)識(shí)。
4、接受自己，悅納他人。
5、正確處理人際交往中的三個(gè)度情、理、法。
6、消除人際交往中的不良心理。
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