心理健康講座通訊稿有哪些
通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么，心理健康講座通訊稿的介紹，一定能對你的生活帶來幫助!接下來就讓小編來為你講解下心理健康講座通訊稿都有哪些吧!
心理健康講座通訊稿篇一
011年11月25日晚上7:30在懷化學院東區(qū)計算機樓c#101舉行心理專干培訓。由院里心理健康部部長負責為寢室心理專干和班上心理委員講解有關心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過程中，通過播放有關心理健康得知識視頻來輔助講解，讓同學們對這次講座更感興趣，更愿意去聽講。本次活動的主要目的是讓同學們真正了解什么事心理健康，宣傳心理健康知識，為同學們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關心理方面的問題?？上驳氖潜敬位顒舆_到了預期目的，收到了較好的成效。
通過此次活動，讓同學們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。
心理健康講座通訊稿篇二
法學系二級心理輔導站于2012年12月3~5日在二教107分別開展了三場由黎茂金老師主講，以2012級的學生、法學系分團委學生會干部為對象，以“感恩教育之感恩的心”為主題的講座。
平時生活中，我們或許會忽略一直在我們身邊愛護、幫助我們的人，比如父母、老師、朋友，我們也許不能經(jīng)常想到要怎么回報他們，有時也會無意間傷害了他們。在講座中，黎老師引起了同學們對自己這種做法的認識，明白要如何去彌補自己的疏忽，以及各種各樣的負面情緒產(chǎn)生時要怎樣去對待想要給予你幫助的人，鼓勵了同學們以一種正確的態(tài)度去解決自己存在的心理問題，保持一顆感恩的心去面對生活。在講座的進行過程中，黎老師讓同學寫下一件近期自己感覺煩惱，傷心，氣憤或者其他引起不良情緒的事情，通過同學們的切身體會，在接下來的講解中，為同學們介紹了ABC理論，以自己的親身體驗為例子，讓同學們認識到困難或挫折存在的不同方面以及自己不同的對待態(tài)度可能導致的不同后果，使同學們獲益匪淺，促進了同學們的身心健康發(fā)展。
通過本次講座，相信大部分同學都學會了如何去解決自身的不足，多多關心一直陪在自己身邊、幫助、愛護自己的人，能以更為飽滿的活力去學習和生活，在自我調(diào)整的同時也能幫助身邊有困難的同學，讓自己的大學的生活豐富多彩，讓青春的活力蕩漾培正校園。
心理健康講座通訊稿篇三
安徽工業(yè)大學商學院于2015年10月10日在教三北408開展了由衛(wèi)軍帥老師主講，以2015級的學生、商學院學生會干部為對象，以“感恩教育之感恩的心”為主題的講座，成功舉辦了心理部第三次會議。
平時生活中，我們或許會忽略一直在我們身邊愛護、幫助我們的人，比如父母、老師、朋友，我們也許不能經(jīng)常想到要怎么回報他們，有時也會無意間傷害了他們。在講座中，衛(wèi)老師引起了同學們對自己這種做法的認識，明白要如何去彌補自己的疏忽，以及各種各樣的負面情緒產(chǎn)生時要怎樣去對待想要給予你幫助的人，鼓勵了同學們以一種正確的態(tài)度去解決自己存在的心理問題，保持一顆感恩的心去面對生活。在講座的進行過程中，衛(wèi)老師讓同學寫下一件近期自己感覺煩惱，傷心，氣憤或者其他引起不良情緒的事情，通過同學們的切身體會，在接下來的講解中，為同學們介紹了ABC理論，以自己的親身體驗為例子，讓同學們認識到困難或挫折存在的不同方面以及自己不同的對待態(tài)度可能導致的不同后果，使同學們獲益匪淺，促進了同學們的身心健康發(fā)展。
通過本次講座，相信大部分同學都學會了如何去解決自身的不足，多多關心一直陪在自己身邊、幫助、愛護自己的人，能以更為飽滿的活力去學習和生活，在自我調(diào)整的同時也能幫助身邊有困難的同學，讓自己的大學的生活豐富多彩，讓青春的活力蕩漾培正校園。
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