病句的病因有哪些
常見的病句種類有:(1)語序不當;(2)搭配不當;(3)成分殘缺或贅余;(4)結(jié)構(gòu)混亂;(5)表意不明;(6)不合邏輯;那么病句的病因有哪些呢?下面和小編來看看吧!
病句的病因:
1、搭配不當
2、指代不明
3、表意不明
4、不合邏輯
5、語意重復(fù)
6、標點錯誤
7、前后矛盾
8、否定不當
9、成分多余
10、關(guān)聯(lián)詞錯誤
11、詞序顛倒
12、概念不清
13、分類不當
14、語序不當
15 、結(jié)構(gòu)不當
修改病句的病因:
?、俜譃?種:
一、前后矛盾
小船迎著微風在洶涌(平靜)的水面上行駛.
這個星期天的上午,太陽整整一天沒有露臉.(的上午刪去)
二、用詞不當
在同學(xué)們的幫助下,我改進(改正)了錯誤,學(xué)習成績也提高了.
同學(xué)們的眼睛(目光)都集中在黑板上.
三、缺少成分
聽說要進行作文競賽,(大家)紛紛報名參加.
我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生(的習慣).
四、重復(fù)
在國歌聲中,五星紅旗慢慢徐徐升起.(慢慢徐徐去掉一組)
我把作業(yè)本上不正確的錯別字都改正了.(已有了錯別字,把不正確的刪去)
五、語序不當
班級會上,同學(xué)們討論并聽取了班長的發(fā)言.(聽取與討論對換)
河水倒映在云朵里,顯得更白了.(云朵與河水互換)
六、關(guān)聯(lián)詞不當
只要(只有)多讀多寫,才能學(xué)好語文.
盡管(雖然)天氣不好,我們總是按時到校.
七、概念不清
全體學(xué)生都(差不多)到了,只有三個同學(xué)沒來.
兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等.(《娃娃畫報》不是玩具應(yīng)當刪去)
?、诜譃?種:1、成分殘缺(一般是主語
2、贅余重復(fù)
3、語序不當
4、搭配不當 (習慣的搭配我們很明顯能感覺得到)
5、表意不明(有時偷換概念 轉(zhuǎn)折話題 讀起來糊涂)
6、不合邏輯 前后矛盾
7、用詞不當(一些成語誤用 濫用字面意思)
8、褒貶不明