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智商分類和測試測量方法標(biāo)準(zhǔn)

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  智商,英文:IQ,即智力商數(shù),由法國人比奈發(fā)明,包括觀察、記憶、想象、分析判斷、思維、應(yīng)變能力等。智商分類和測試有哪些呢?下面是的智商分類和測試資料,歡迎閱讀。

  智商分類

  智商有兩種,一種是比率智商,智力年齡÷實足年齡=智力商數(shù)。如果某人智齡與實齡相等,他的智商即為100,標(biāo)示其智力中等。另一種是離差智商,把一個人的測驗分?jǐn)?shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商?,F(xiàn)在大多數(shù)智力測驗都采用離差智商。

 ?、贋榱藴?zhǔn)確表達一個智力水平,智力測量專家提出了離差智商的概念,即用一個人在他的同齡中的個對位置,即通過計算受試者偏離平均值多少個標(biāo)準(zhǔn)差來衡量,這就是離差智商,也稱為智商(IQ)。

 ?、诒热缯f,兩個年齡不同的成年人,一個人的智力測量得分高于同齡組分?jǐn)?shù)的平均值,另一個的測驗分?jǐn)?shù)低于同齡組的平均值,那么我們就作出這樣的結(jié)論:前者的IQ比后者高。

 ?、勰壳熬蠖鄶?shù)智力測量都用離差智商(IQ)來表示一個人的智力水平。

  ④人群的智力商分布。

  在現(xiàn)代典型的智力測驗中,設(shè)定主體人口的平均智商為100,則根據(jù)一定的統(tǒng)計原理,一半人口的智商,介于90-110之間,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。

  對智力測量的方法很多,通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。

  現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測驗的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長邀請科學(xué)家與教育家組成了一個委員會,專門研究學(xué)校判斷低能兒童的方法問題。比奈就是該委員會的成員。他與西蒙合作,于1905年發(fā)明了世界上第一個測量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。

  1908年,比奈與西蒙對這個智力量表做過一次訂正與補充,1919年雙做了第二次訂正。這個量表兒作比奈-西蒙智力測量量表。比奈一西蒙智力測量量表很快被翻譯成各國文字。在中國,20年代初期有陸志韋訂正的比奈一西蒙智力測驗,謬世承、陳鶴琴合作的《智力測驗法》。30年代有陸志韋、吳天敏再次訂畫龍點睛的比奈一西蒙智力測驗。

  智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo)。它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商是智力商數(shù)的簡稱,智商用英文IQ表示。 智商是智力年齡被生理年齡被生理年齡相除而得出的商數(shù)。智商的計算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度.智商越高,表示越聰明. 生理年齡指的是兒童出生后的實際年齡、智力年齡或心理年齡是根據(jù)智力測量測出的年齡。

  智力年齡只能表示智力的絕對高低,不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。例如:甲兒童生理年齡5歲,智力年齡6歲,而乙兒童年齡10歲,其智力年齡11歲,兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲,這就很難比較他們兩個人的智力的高低。采用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120,乙兒童的智商等于11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為,甲兒童智力水乙兒童的智力水平高。

  通常人們對智力水平高低進行下列分類:智商140以上者稱為天才,智商120-140為最優(yōu)秀,100、110、120為優(yōu)秀,90-100為常才,80-90為次正常,70-80為臨界正常,60-70為輕度智力落后,50-60為愚魯,20-25為癡魯,25以下為白癡

  智商測量方法標(biāo)準(zhǔn)

  對智力測量的方法很多,通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。

  現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測驗的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長邀請科學(xué)家與教育家組成了一個委員會,專門研究學(xué)校判斷低能兒童的方法問題。比奈就是該委員會的成員。他與西蒙合作,于1905年發(fā)明了世界上第一個測量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。

  1908年,比奈與西蒙對這個智力量表做過一次訂正與補充,1919年雙做了第二次訂正。這個量表兒作比奈-西蒙智力測量量表。比奈一西蒙智力測量量表很快被翻譯成各國文字。在中國,20年代初期有陸志韋訂正的比奈一西蒙智力測驗,謬世承、陳鶴琴合作的《智力測驗法》。30年代有陸志韋、吳天敏再次訂畫龍點睛的比奈一西蒙智力測驗。

  智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo)。它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商是智力商數(shù)的簡稱,智商用英文IQ表示。 智商是智力年齡被生理年齡被生理年齡相除而得出的商數(shù)。智商的計算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度.智商越高,表示越聰明. 生理年齡指的是兒童出生后的實際年齡、智力年齡或心理年齡是根據(jù)智力測量測出的年齡。

  智力年齡只能表示智力的絕對高低,不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。例如:甲兒童生理年齡5歲,智力年齡6歲,而乙兒童年齡10歲,其智力年齡11歲,兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲,這就很難比較他們兩個人的智力的高低。采用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120,乙兒童的智商等于11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為,甲兒童智力水乙兒童的智力水平高。

  通常人們對智力水平高低進行下列分類:智商140以上者稱為天才,智商120-140為最優(yōu)秀,100、110、120為優(yōu)秀,90-100為常才,80-90為次正常,70-80為臨界正常,60-70為輕度智力落后,50-60為愚魯,20-25為癡魯,25以下為白癡。

  人智商的分類標(biāo)準(zhǔn)

  智商140以上者稱為天才

  智商120-140為最優(yōu)秀,1

  00、110、120為優(yōu)秀,90-100為常才,

  80-90為次正常,

  70-80為臨界正常,

  60-70為輕度智力落后,

  50-60為愚魯,

  20-25為癡魯,

  25以下為白癡。

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