薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫帶顏色怎么畫兒童畫
炸薯?xiàng)l是起源于比利時(shí)還是法國(guó)巴黎，一直是個(gè)問題。比利時(shí)和法國(guó)有不同的看法。但毋庸置疑，比利時(shí)人創(chuàng)造了獨(dú)特的“薯?xiàng)l文化”，不僅對(duì)薯?xiàng)l的原料有明確的規(guī)定，而且還擁有薯?xiàng)l研究所和世界上第一家薯?xiàng)l博物館。那么薯?xiàng)l的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫薯?xiàng)l，步驟很簡(jiǎn)單，一起來學(xué)習(xí)吧！
薯?xiàng)l的簡(jiǎn)筆畫成品圖：
薯?xiàng)l的簡(jiǎn)筆畫步驟如下：
薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫步驟1
薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫步驟2
薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫步驟3
薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫步驟4
薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫步驟5
關(guān)于薯?xiàng)l的作文：
關(guān)于薯?xiàng)l的作文一：
薯?xiàng)l當(dāng)然要配番茄醬才好吃。然而在我家，這完美的組合，常常碰不到一塊兒。
我發(fā)現(xiàn)，自從爸爸嘗試炸了一次薯?xiàng)l之后，就有了這么一個(gè)怪脾氣：沒有番茄醬時(shí)，他偏要炸薯?xiàng)l；有番茄醬時(shí)，他死活不肯炸。這次眼看番茄醬就要過期了，我可是“苦苦哀求”，并以“可以寫作文”的借口，才換來炸薯?xiàng)l的機(jī)會(huì)。
爸爸手里拿著一個(gè)小小的土豆，從削皮到切條，動(dòng)作是那么迅速、完美。而我就像個(gè)打醬油的，只能在旁邊幫忙攪拌淀粉。煮薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l也是一門學(xué)問，從下油鍋到撈出炸好的薯?xiàng)l，任何一個(gè)步驟都不能出差錯(cuò)。
我們先把鍋里的水燒開，再把切好的薯?xiàng)l放下去。爸爸不停地用勺子翻著薯?xiàng)l，生怕煮得太爛。薯?xiàng)l只能煮三分鐘，不然就會(huì)煮太爛，沒那么容易炸了。
接下來，爸爸把淀粉倒在煮好的薯?xiàng)l上，不停地抖動(dòng)薯?xiàng)l，直到淀粉把薯?xiàng)l完完全全包裹起來為止。
然后是炸薯?xiàng)l中最危險(xiǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié)：稍有不慎，便會(huì)被油燙傷。爸爸把油倒在鍋里燒熱，再把薯?xiàng)l一根根夾進(jìn)鍋里，用筷子反復(fù)給薯?xiàng)l“翻身”。炸個(gè)幾分鐘后，就把略微呈金黃色的薯?xiàng)l夾出來。你以為這樣就結(jié)束了？不！還有最后的一遍復(fù)炸！復(fù)炸油溫不能太高，跟前一個(gè)步驟一樣，一直炸到薯?xiàng)l呈金黃色為止。
剛炸出來的薯?xiàng)l很燙，要涼一下才能吃。用我爸的話來說，那就是“心急吃不了熱薯?xiàng)l”。
等了一會(huì)兒，薯?xiàng)l終于冷卻了。我把番茄醬擠出來，將薯?xiàng)l蘸著番茄醬，一邊吃，一邊回味：果然番茄醬跟薯?xiàng)l才是“黃金組合”??！
關(guān)于薯?xiàng)l的作文二：
今天真是個(gè)令人高興的日子。爸爸答應(yīng)我，在家里親自動(dòng)手炸薯?xiàng)l給我吃。
之前就聽堂姐說，她媽在自家給她炸薯?xiàng)l吃，特別好吃。我曾幾次要爸爸做給我吃，可爸爸都說不會(huì)做。這次趁放暑假，我在網(wǎng)上搜了一些炸薯?xiàng)l的方法給爸爸看，爸爸琢磨了一會(huì)還是答應(yīng)了我。
今天我早早起了床，跟爸爸一起去市場(chǎng)買了土豆和面粉。回到家，我們就開始動(dòng)手了。第一步把土豆剝皮，第二步把土豆切條，第三步把土豆清洗兩遍，第四遍把土豆條放入鍋里煮四分鐘后撈出來冷卻，第五步把土豆條抹上面粉放入冰箱冷藏一小時(shí)再拿出來，第六步把土豆條炸成金黃色，冷一下就可以吃了。
我把薯?xiàng)l端出放到餐桌上，先拿一根給爸爸吃。爸爸說：“可好吃了。”“真的嗎？”我迫不及待也嘗了一口。??！又香又脆，這是我和爸爸吃過最好吃的薯?xiàng)l了。以后我要爸爸常做這樣的薯?xiàng)l，全家人一起吃。
今天真開心，因?yàn)槲掖箫柨诟Ａ恕?/p>
好了，薯?xiàng)l的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦薯?xiàng)l簡(jiǎn)筆畫帶顏色怎么畫兒童畫相關(guān)文章：
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