描寫聲音的段落
描寫聲音的段落
瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動草葉的絮語聲。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的描寫聲音的段落，供大家閱讀!
描寫聲音的段落
1.那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個飾物;而銀鏈的龐大，又大于任何一個無形的氣墻。
2.話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰?。接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
3.我迫不及待地打開窗戶，想看一看鳥兒們開的“演唱會”。只見，最左邊的鳥兒們唱著低音，低聲唱著“嘰嘰喳喳”"嘰嘰喳喳”，最右邊的鳥兒們唱著中音，在中間的鳥兒唱著高音。“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”鳥兒們的“歌聲”悅耳，比人們唱的還好。
4.我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優(yōu)美動聽的聲音。
5.聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
6.內(nèi)最早的一架古鋼琴是英國制造的，至今已有年的歷史。它的外表貼了一層木板圖案既對稱又美觀漂亮，像是人工繪制。由于這種樹木現(xiàn)在已經(jīng)很少，已成了世界保護(hù)物種，不能再坎劃使用了。
7.在家中聆聽，我又聽見了一種最熟悉的“啾啾、啾啾”，這一定是麻雀在歌唱春天，伴著風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，越發(fā)顯得清脆。
8.啊!聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學(xué)琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。
9.奇妙無比的大自然聲音既動人，又迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快;呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!
10.唱了十?dāng)?shù)句后，漸漸的越唱越高，忽然拔了個尖兒，像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了。
最新描寫聲音的段落
1.微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
2.用鋼琴彈奏的曲子能讓人陶醉，不同的曲子給人的感覺不一樣!激情的，讓我們對生活充滿激情。柔美的，讓我們進(jìn)入了一個親切的世界!
3.古琴，低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的;有時，又是雄偉的，是有力的。
4.我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
5.大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
6.蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒有了這些動物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會是蕭瑟凄涼的，是一個毫無生機(jī)的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。
7.盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉;或淌過石板，潺潺成溪;或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷。
8.回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個音節(jié)仍清晰可聞。
9.父愛的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個聲音，給我以愛的力量。
10.蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
11.今天，我一起床，就聽到嘰嘰喳喳的聲音。我打開窗戶一看，啊!原來是鳥兒在樹上唱歌呢。嘰嘰喳喳地唱著歌，我想鳥兒在迎接新的一天在唱歌吧。
12.歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎湃又如駭浪，拍打你寫著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧。
13.小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。
14.小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲，好像在打著開心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
15.有許多種聲音，都曾在歷史中唱響;有許多種聲音，都曾感動著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動人心，千古傳唱。
16.自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)楣殴~曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
17.我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
18.林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。
19.有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。
20.蜂鳥是世界上最小的鳥，體重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥。
精選描寫聲音的段落
1.我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r候，我總會從中感受到生命的多彩。
2.河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感，聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號，大吵大鬧，如醉如癡。
3.瞧!那只黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去。聽!它唱起了悅耳的歌，歌聲開始是感傷惆悵的。忽而，哀婉暗淡的歌聲轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的泉水傾瀉著……流暢至極。確實(shí)，黃鶯的歌聲讓人感到余音繞梁，因?yàn)樗嵌嗝纯鞓费?
4.鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨，六個春去秋來。
5.捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答。”水花四濺，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
6.忽然一陣風(fēng)吹過，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，在陽光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。
7.校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進(jìn)。
8.冬天來了。到處都可以聽到北風(fēng)呼呼地叫著，雪花飄落下來，伴著沙沙的聲音，人們踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
9.有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。
10.在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白。這時悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢?要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因?yàn)?，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
11.聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
12.今天我在我們學(xué)校的松樹上看見了一只小鳥，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶，它還時不時的梳理著自己的羽毛。
13.它們?nèi)砥岷谄岷诘模劬Ρ叹G碧綠的，羽毛蓬松起來，好像燕子的雛兒。它們好像在雨中苦練飛翔，一會兒飛上樓頂，一會兒飛上樹枝。我發(fā)現(xiàn)一只小鳥已經(jīng)淋濕透了，仍然在堅(jiān)持練習(xí)。我覺得它們不怕苦不怕累，很勇敢。我要學(xué)習(xí)小鳥的這種精神，小時候苦練本領(lǐng)，長大了才能展翅高飛。
14.不知從什么時候起，每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人，但每一個人的聲音中都充滿著期待和開心。于是，我停筆等待，等待那個回應(yīng)聲。
15.每當(dāng)傍晚太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。就會又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
16.咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
17.黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴像剪刀一樣，如出鞘的利劍一樣，把空氣切開一個縫隙在天空飛揚(yáng)——燕子。
18.在這鴿群里，我最喜歡一只長著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就好像圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
19.在這個快節(jié)奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。
20.奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
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