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二年級(jí)描寫秋天的段落

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  二年級(jí)描寫秋天的精彩段落

  1.秋天終于來(lái)了。我生長(zhǎng)在南方,對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛(ài)和依戀。在南方,夏季來(lái)得漫長(zhǎng),以致秋天的到來(lái)總會(huì)比北方晚些。然而,南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的。

  2.秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。

  3.秋天在樹(shù)林里。樹(shù)林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了,飄到了樹(shù)媽媽的腳下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  4.翻開(kāi)一頁(yè)流暢著纏綿的琴譜,飄飛的紅葉在空闊悠遠(yuǎn)的藍(lán)天下舞蹈,秋蟬在婉約小河邊輕輕吟唱,月光撥動(dòng)著靈光閃爍的水面,秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說(shuō)著前世今生的緣……

  5.秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。高粱漲紅了臉,苞米咧開(kāi)了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲。

  6.當(dāng)天氣慢慢變冷大地漸漸僵硬,曾經(jīng)碧綠矯健的身姿在瑟瑟秋風(fēng)里慢慢變老變黃的時(shí)候,他以堅(jiān)韌支撐著憔悴,大義凜然地抵抗著風(fēng)霜的侵襲;當(dāng)萬(wàn)物漸漸褪去色彩生命漸漸蕭條的時(shí)候,他為大地展示了生命的頑強(qiáng)。

  7.故鄉(xiāng)沒(méi)有綿延的高山。寬闊平坦的土地,孕育了鄉(xiāng)村人豪爽坦蕩的胸懷。曾經(jīng),清晨柔柔的陽(yáng)光在恬靜的土地上自由放牧,抽穗的小麥和菜花的味道從田間漫漫漾開(kāi)。那些放下農(nóng)具點(diǎn)燃劣質(zhì)卷煙的男人們,瞇著眼,內(nèi)心一片沉醉。敦厚,烙在黝黑的臉上,憨憨的笑里一片純潔。在他們的骨子里,只有勞動(dòng)的樸素哲學(xué)。

  8.柔情的陽(yáng)光托起了溢彩流金的生命之旅,遠(yuǎn)天白云下一位清純少女在故鄉(xiāng)河畔清洗著衣物,粼粼的波光倒映出她青春的健美,醉人的夕陽(yáng)寫滿了她媚人的笑顏。

  9.秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

  10.我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我喜歡有花葉扶疏樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。

  二年級(jí)描寫秋天的經(jīng)典段落

  1. 悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠(yuǎn)行,登山臨水兮送將歸 戰(zhàn)國(guó)楚·宋玉《九辯》

  2. 秋日凄凄,百卉具腓 秋天風(fēng)凄凄,百花都凋蔽。 《詩(shī)經(jīng)·小雅·四月》

  3. 秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了,邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅。

  4. 秋天,楊樹(shù)葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。

  5. 下山后,原來(lái)在路邊賣西瓜的小攤不見(jiàn)了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴破殼欲出的紅紅的大石榴,多么惹人喜愛(ài)呀!

  6. 秋天又是快樂(lè)的,不同的人面對(duì)同樣的景色,心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的吟唱,讀來(lái)令人情緒高昂。

  7. 有人愛(ài)春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾#鐭?有人愛(ài)夏天,那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠如墨染;有人愛(ài)冬天,那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f(wàn)千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情,衷心贊美。

  8. 秋是喧鬧的,也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。

  9. 萚兮萚兮,風(fēng)其吹女……萚兮萚兮,風(fēng)其漂女 落葉啊落葉啊,秋風(fēng)吹你……落葉啊落葉啊,秋風(fēng)飄你 詩(shī)經(jīng)·《鄭風(fēng)·萚兮》

  10. 一陣秋風(fēng)吹過(guò),山坡紅了,那是火紅的楓葉;湖水清了,清的可以見(jiàn)底,可以照人,宛如明鏡;山菊花開(kāi)了,那樣絢麗那樣?jì)善G,真是別具風(fēng)姿。還有那沉甸甸的玉米黃橙橙的柿子紅艷艷的蘋果。

  二年級(jí)描寫秋天的優(yōu)美段落

  1. 秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

  2. 果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

  3. 秋楓秋是播種的節(jié)令,秋是傷感的季節(jié),秋也是楓的時(shí)節(jié)。秋的楓是那樣的傷感。楓的葉是那樣的多愁!秋風(fēng)吹過(guò),帶走了葉!一片片葉不愿的的離去,換不來(lái)?xiàng)鞯耐旎?,楓不是不想而是無(wú)奈挽回……

  4. 秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  5. 眺望從中學(xué)到小學(xué)這條無(wú)盡的長(zhǎng)廊。像在一片森林里一樣。我們細(xì)細(xì)的觀察著每一棵樹(shù),有的樹(shù)上的葉子黃綠相間,有的卻依然是綠,而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹(shù)上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起,顯得格外勻稱。慢慢的我便被這條長(zhǎng)廊中的秋景陶醉了。

  6. 花園里,許多花都凋謝了,只有菊花還在竟相開(kāi)放,

  7. 資料共享平臺(tái)

  8. 它們五彩繽紛,有紫紅的淡黃的雪白的青綠的在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

  9. 校園里有幾棵梧桐樹(shù),已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂(lè)的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。描寫秋天景色句子摘抄

  10. 接著,又來(lái)到了操場(chǎng)上,我躺在秋天的草地上,仰望天空,天顯得格外高,要不怎么說(shuō)“秋高氣爽”呢!小草們撫摸著我的胳膊我的臉。我們邊朗誦秋天的詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”邊享受著草兒撫摸著我們的那種舒適涼爽的感覺(jué)。

  11. 秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱玉米谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

  12. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”

  13. 秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔 和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

  14. 秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

  15. 在秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。

  16. 白露滋園菊,秋風(fēng)落槐南 南朝宋·謝惠連《搗衣》

  17. 雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅彤彤的海棠樹(shù)把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

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