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曹禺的《雷雨》好詞好句_摘抄雷雨的段落

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曹禺的《雷雨》好詞好句_摘抄雷雨的段落

  《雷雨》是描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭的悲劇,這本書情節(jié)扣人心弦、語言精煉含蓄,人物各具特色,是中國現(xiàn)代話劇成熟的里程碑。下面是學習啦小編這里為大家整理了一些關于《雷雨》的好詞好句,希望大家喜歡。

  《雷雨》好詞

  一見如故  一見鐘情  一箭雙雕  一舉成名  望眼欲穿  十全十美  十萬火急  拾金不昧

  情同手足  情投意合  情真意切  全神貫注  全心全意  熱情洋溢  仁人志士  物美價廉

  喜出望外  喜怒無常  喜氣洋洋  一絲不茍  一心一意  興高采烈  有聲有色  威風凜凜

  正大光明  振奮人心  生機盎然  生機勃勃  完美無缺  完璧歸趙  真心誠意  贊不絕口

  揚眉吐氣  雪中送炭  懸崖勒馬  學以致用  深惡痛絕  賞罰分明  賞心悅目  甜言蜜語

  《雷雨》中的好句

  1.一個灰暗郁悶的夏天的上午,周公館里上上下下都在忙著,只有美麗陰鷙的太太繁漪無事可做。

  2.老爺周樸園從礦上回來兩天了,由于不久前礦警開槍打死了30多個工人,礦上最近一直在鬧罷工。

  3.身為煤礦公司的董事長,他正忙著同警察局長商討對付工人的辦法,自然沒有見到太太繁漪。

  4.好在繁漪對周樸園也并不關心,她心里自有惦念的人。 周家的女仆四風剛煎好藥,太太繁漪下樓來了,她向四鳳打聽昨天大少爺周萍是什么時候回家的。

  5.四風心里非常緊張,因為剛才從她爹魯貴那里得知,大少爺和他繼母繁漪之間原來有段私情,而且四鳳的母親待萍今天才從濟南回來,太太立刻就要她來府上談話,不知道葫蘆里賣的是什么藥。

  6.四鳳把老爺讓太太喝的藥端上來,繁漪勉強喝了一口,因為嫌苦,讓四鳳倒了。

  7.這時繁漪的親生兒子,周家的二少爺周沖歡跳著進屋向母親訪安。他只有17歲,但他告訴母親自己愛上了年輕美麗的四鳳,并希望父親能把他的教育費分一半給四鳳上學。

  8.繁漪很吃驚,但她見周沖連父親的反對也不怕,反而覺得欣慰了許多。她想起了自己的負心人周萍由于害怕父親而厭棄自己,不禁悲從中來。

  9.周萍進屋找父親有點事,他只和弟弟打了招呼,對繁漪十分冷淡。周沖不知二人有瓜葛,善意地問哥哥:“你不知道母親病了嗎?”不等周萍回答,繁漪便醋意十足地說:“你哥哥怎會把我的身體放在心上。”

  10.周萍找到周樸園請父親允許他明天就到礦上去,周樸園考慮了一下,答應了。他對周萍說,繁漪有點精神失常,要請德國的克大夫替她看病。

  11.周樸園處理完公務,踱進屋來,他看到繁漪沒有喝藥,便強迫繁漪喝下去, 暴雨將臨,屋里悶得透不過氣來,可窗戶卻緊閉著。

  12.因為這房子里的家具及擺設都是用年前的老樣子,周樸園不許別人移動,柜子上還放著一張年輕女人的照片。

  13.這個女人就是30年前周樸園的第一個妻子,她叫梅侍萍,是周家女仆梅媽的女兒。跟少爺周樸園發(fā)生了非同尋常的關系以后,她生下兩個兒子。

  14.在第二個兒子剛剛出世三天時,周樸園為了娶一位“有錢有門第的小姐”,便在大年三十寒冷的雪夜將待萍和病危的嬰兒一同趕出家門,走投無路的侍萍在絕望中投河自殺。

  《雷雨》的作品鑒賞

  主題思想

  《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是不平等的社會里,命運對人殘忍的捉弄。周樸園的專制、冷酷和偽善;周沖的熱情和單純;以及蘩漪對愛情的深摯乃至略顯變態(tài)的執(zhí)著;痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的軟弱的周萍;被侮辱的被捉弄的悲苦的魯媽……還有家庭的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。最后,有錯的、有罪的,無錯的、無辜的人,竟然一起走向了毀滅。它講述了資產(chǎn)階級周家和城市平民魯家兩個家庭糾結復雜的悲劇故事。一是以周樸園為代表的帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭的生活悲劇:二是以魯媽為代表的城市平民不能把握自己命運、被別人所操控的悲慘境遇。而周、魯兩家復雜的血緣聯(lián)系,更是突出、生動地反映了兩個不同階層的家庭之間的矛盾。揭露了舊中國舊家庭的種種黑暗現(xiàn)象以及地主資產(chǎn)階級的專橫、冷酷與偽善,反映了中國20世紀二、三十年代正在醞釀著一場大變動的社會現(xiàn)實,對受壓迫者給予了深切的同情。[2]

  藝術特色

 ?、耪Z言個性鮮明的性格化

  作者筆下人物的個性化語言,非常突出。如第一幕中對魯貴語言的刻畫。那奸猾的笑容,委瑣的語言,把一個奴才的嘴臉表現(xiàn)地淋漓盡致。在觀眾們內心刻上了很深的印象。作者用力刻畫了蘩漪的內心世界。她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展:愛變成恨,倔強變成瘋狂。

 ?、普Z言豐富深刻的精煉美

  戲劇由于受時間和空間的限制,戲劇語言必須精煉。戲劇語言的精煉美表現(xiàn)在臺詞表達內容上的豐富性和深刻性,也就是說,用最經(jīng)濟的語言表達最豐富、最廣博的內容,做到以一當十,以少勝多。在《雷雨》中幾乎沒有特別拗口的臺詞,做到了通俗易懂,精練深刻。而且,臺詞里充滿了精妙的停頓和省略,使觀眾隨著劇情的發(fā)展完全進入臺詞所創(chuàng)設的情景中。

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  《雷雨》第二幕中魯大海在揭露周樸園罪惡的發(fā)家史時。侍萍目睹了離別二十多年的長子周萍打自己另一個兒子魯大海時,內心世界的痛苦變化過程。魯大海:你們這些混賬東西,放開我。我要說,你故意淹死了兩千二百個小工……她大哭起來,不禁沖口而說出了這樣一段話:哦,“這真是一群強盜!(走至周萍面前,抽喝)你是萍,憑…憑什么打我的兒子?”這段話飽含了侍萍極其復雜的感情,她先是震驚,接著猛醒,繼而憤怒,最后怒斥,一系列感情的急劇變化過程。周家父子這樣對待魯大海,是侍萍所沒有想到的,她感到非常震驚,但事實又使她幡然醒悟,所以她憤怒地斥責:“這真是一群強盜!”周萍打了魯大海兩記耳光,猶如打在她的心上,她沒有想到日夜想見的萍兒競這樣狠毒。于是,她驚疑地說:“你是萍”,這明明是想認離別多年的兒子,言外之意是想說“你是萍兒”。話音剛出口。她答應周樸園不認兒子的要求又理智地把“萍”改為諧音“憑”并憤怒地斥責“憑什么打我的兒子?”這一個諧音“憑”字的巧妙運用,確切地表達了她感情的急劇變化,內心世界的極大痛苦和悲憤。

 ?、扰_詞耐人尋昧的含蓄美

  在《雷雨》中,潛臺詞比比皆是如:大海打周萍時所說的“你準備好了?”就是指你是準備好跑了呢?還是準備好挨打了呢?又如《雷雨》第二幕周樸園與侍萍相見那場戲,當周樸園還不知道站在他面前的就是侍萍時,表現(xiàn)出一種眷念、懺悔之情,當認出侍萍后,露出了資產(chǎn)階級偽君子的真相。他嚴厲地責問:“你來干什么?”“誰指使你來的?”這兩句從下意識中冒出來的話,是有內心語言和潛臺詞的。前一句話“你來干什么?”的潛臺詞有兩層意思:其一,你大可不必到這兒來;其二是一種威脅之意,你想來敲詐我嗎?后一句話“誰指使你來的?”的潛臺詞是:不是你,那一定是魯貴指使你來敲詐我的。他非常害怕他和侍萍的事暴露在魯貴這個下人面前,這對他的名譽、社會地位都是一個嚴重的威脅。這兩句“言外之意”的潛臺詞,對于表現(xiàn)周樸園的虛偽性格起到了很重要的作用。通過含蓄的語言表達了潛在的意思。

  ⑸驚心動魄的舞臺感

  如《雷雨》第一幕蘩漪出場時的舞臺提示:“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人。她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些害怕。………她的眼光會充滿了一個年青婦人失望后的痛苦與怨望。”“她是一個中國舊式女人。有她的文弱,她的哀靜,她的……她對詩文的愛好,但是她也有更原始的一點野性。”“她會愛你如一只餓了三天的狗咬著它最喜歡的骨頭,她恨起你來也會像只惡狗狠狠地,不,多不聲不響地狠狠地吃了你的。然而她的外形是沉靜的,憂煩的,她會如秋天傍晚的樹葉輕輕落在你的身旁,她覺得自己的夏天已經(jīng)過去,西天的晚霞早暗下來了。”閱讀這樣的舞臺提示。對于把握蘩漪這個人物的性格特點起了很好的幫助作用。

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  曹禺恰以其語言的抒情性構筑著他劇作詩的大廈。也可以說,正是因為一些詩的語言技法如比喻、象征、含蓄等的綜合運用,才使他的戲劇語言具有了抒情性。在《雷雨》中,曹禹喜歡對他所描繪的人物進行外貌、性格和身世的具體描述,對人物生活的場景作詳細地說明和描繪。這種語言如同敘事詩一般,具有濃厚的抒情性。那像詩一樣的語言,具有濃厚的抒情性,意蘊深厚,發(fā)人深思,耐人尋味,達到情景交融的藝術效果。曹禺決不是孤立地、靜止地撰寫人物臺詞,而是讓人物身臨其境地講話,將人物內心活動刻劃同場景效果、布景的描繪緊緊地聯(lián)系在一起,產(chǎn)生強烈的戲劇效果。曹禺能夠深入到人物的靈魂世界并善于用藝術的語言揭開他們的內心奧秘。在心理語言和抒情獨自中滲透人物細致的所思所感和曲折韻情感意志,這是他戲劇語言抒情性的特點。

  《雷雨》的作品評價

  現(xiàn)代文學家巴金:《雷雨》是一部不但可以演,也可以讀的作品。

  現(xiàn)代戲劇家李健吾:一出動人的戲,一部具有偉大性質的長劇。

  現(xiàn)代翻譯家黎烈文:說到《雷雨》,我應當告白,虧了《雷雨》,我才相信中國確乎有了近代劇。

  中國藝術研究院話劇研究所副所長宋寶珍:《雷雨》通過其悲劇結局,告訴我們很多“不可以”,比如在情感欲望的追求上不可以隨心所欲,在愛情的自主選擇上不可以悖逆人倫,在悲劇責任的問題上不可以放棄承擔,等等。因為每個人的存在都不是絕對孤立的,這是我們共同的現(xiàn)實。

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