《寄小讀者》的好詞好句(2)
《寄小讀者》的好詞好句_《寄小讀者》讀書(shū)筆記
寄小讀者的讀后感篇1
“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁不愛(ài)的事情，但如今墮落了……”這是冰心奶奶在《寄小讀者》通訊二中的說(shuō)的，就因?yàn)樗?jīng)眼睜睜看見(jiàn)一只小鼠被小狗虎兒拖去，她就時(shí)時(shí)難過(guò)，總覺(jué)得她自己墮落了。說(shuō)真心話(huà)，才開(kāi)始讀這篇文章，我和文中那位阿姨一樣的看法——“針尖大的事，也值得說(shuō)說(shuō)!”
經(jīng)過(guò)了這個(gè)夏天，再拿起這本書(shū)，再讀到通訊二，文中每一個(gè)字都如大錘子一般重重地敲在我心上，我比冰心奶奶壞上一千倍，墮落一萬(wàn)倍!
夏天，鄰居王爺爺捉到一只很小很小的鳥(niǎo)送給我玩，小鳥(niǎo)的細(xì)腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停地想飛，每當(dāng)它飛一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我就把繩子一拽，把它拖回來(lái)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)就飛不動(dòng)了，后來(lái)連叫都不叫了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)就死了，后來(lái)連小鳥(niǎo)的尸體都不知道哪兒去了，也許被貓吃了吧!
現(xiàn)在想想，鳥(niǎo)兒和我們一樣，也有媽媽?zhuān)灿杏H人，正如冰心奶奶寫(xiě)的：“我總想那只小鼠的母親，含著傷心之淚，夜夜出來(lái)找它，要帶它回去?！毙▲B(niǎo)的媽媽也許天天在哭吧!冰心奶奶犯的錯(cuò)跟我比起來(lái)實(shí)在是太輕了。我讀著這篇文章，不禁想起了那只小鳥(niǎo)可憐的樣子，我的眼淚下來(lái)了。
天空才是小鳥(niǎo)的家，樹(shù)林才是小鳥(niǎo)的家，只有讓小鳥(niǎo)自由自在地飛，小鳥(niǎo)才會(huì)快樂(lè)。它也有它的爸爸媽媽?zhuān)灿兴幕锇榕笥?，只有讓它們團(tuán)聚在一起，它才會(huì)幸福!
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，讓我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)生命!
寄小讀者的讀后感篇2
本學(xué)期，我們學(xué)校掀起了讀好書(shū)的熱潮，整個(gè)校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香。在本次的讀書(shū)活動(dòng)中，我有幸接觸了《寄小讀者》這本書(shū)。漸漸地，我被書(shū)中的好詞好句吸引了，它們像一個(gè)個(gè)舞蹈小精靈，不斷變化著舞姿，讓我百看不厭，使我很快就進(jìn)入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個(gè)版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書(shū)信的方式把她的旅途經(jīng)歷，外國(guó)的湖光山色，風(fēng)俗習(xí)慣，所見(jiàn)所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十，里面講了冰心奶奶小時(shí)候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官，有一次，她的爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不知道什么時(shí)候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著，自己不下來(lái)走路。放到地上走的時(shí)候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發(fā)現(xiàn)了小木鹿后，笑了出來(lái)。從字里行間中，我感受到了小時(shí)候的冰心既可愛(ài)又調(diào)皮。
從“不為什么，只因你是我的女兒”，我感受到了冰心的母親對(duì)冰心有著濃濃的感情。她形容母親對(duì)于她的愛(ài)時(shí)說(shuō)“不因萬(wàn)物毀滅而變更!她的愛(ài)不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人。而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)了天下的母親。”這就是普天下母親的愛(ài)，神圣的愛(ài)。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，它如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照耀著我的心靈，引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
寄小讀者的讀后感篇3
寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)感覺(jué)有一些詞句很深?yuàn)W，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了讀冰心文集活動(dòng)，老師讓我們每人都要認(rèn)真讀一本冰心作品，我才捧起書(shū)來(lái)繼續(xù)讀。漸漸地，我被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。從書(shū)中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心，她說(shuō)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子?！?/p>
她在《通訊二》中寫(xiě)到：由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此，她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛(ài)大自然，大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時(shí)，這樣描寫(xiě)到：“海水竟似湖水，藍(lán)極綠極，凝成一片。斜陽(yáng)的金光，長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開(kāi)了來(lái)?！边@樣的描寫(xiě)使讀文的人，仿佛身臨其境，這樣的景色，真是美不勝收。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了?！睆倪@本書(shū)中讓我感受到了冰心對(duì)母親的愛(ài)。在《通訊十》里，冰心用純真的感情講述著母愛(ài)故事：“她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊?，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為‘今我’的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身?！边@段話(huà)深深打動(dòng)了我，讓我感受到了：愛(ài)，就是生活中堅(jiān)定地信念，同時(shí)也讀懂了冰心的一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！泵靼琢四笎?ài)是天底下最無(wú)私的，是偉大的。
生活中需要愛(ài)，愛(ài)可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定，讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤?ài)，怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。