初中四字詞語例句及解析
中學(xué)成語的學(xué)習(xí)非常重要，尤其是為了中考語文做準(zhǔn)備。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的初中四字詞語例句及解析內(nèi)容，希望大家喜歡。
初中四字詞語例句解析推薦
1) 兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。(狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。)
2) 這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。(漠不關(guān)心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關(guān)心”。)
3) 近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。(“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴(yán)重，不會“絕后”。)
4) 在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安干警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。(傾巢出動,比喻全部出動，貶義，不能用于公安干警。)
5) 斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當(dāng)普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶，指官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。貶義。)
6) 應(yīng)用文，比如“合同”、“調(diào)查報告”、“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語言。(官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調(diào)。貶義。)
7) 字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利于理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。(望文生義，不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語境。)
8) 在十四屆亞運會女子米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以分秒的成績刷了新的亞洲紀(jì)錄，并且為中國隊再添一金。(不孚眾望：孚，不使群眾信服。意思反了，應(yīng)改為“深孚眾望”或“不負(fù)眾望”。)
9) 這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。(浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。)
10) 俄羅斯專家建議，目前的當(dāng)務(wù)之急是查找制造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。(同上，不能形容郵件。)
11) 教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。(耳提面命，不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講，形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風(fēng)。)
12) 張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導(dǎo)。(良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，?；煸诤堂缰?。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學(xué)有成績好壞之分，無好人壞人之別。這個成語也可以寫做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆雜”。)
13) 漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復(fù)的境地。(赤地千里，形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。/萬劫不復(fù)，佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。指永遠(yuǎn)不能恢復(fù)。用在這里夸張過度。)
14) 新組建的這支足球隊訓(xùn)練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。(刮目相看，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。完全不合語境。可以改為“拭目以待”，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的實現(xiàn)。)
15) 《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。(空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有?？鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過?)
16) 這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。(素昧平生，指與某人從來不認(rèn)識。不用于知識。)
17) 我們雖然缺乏管理經(jīng)驗，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。(邯鄲學(xué)步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經(jīng)不會走路了，怎么走出自己的路來?)
18) 運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。(捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。不形容衣服很不合身)
19) 這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。(當(dāng)仁不讓，遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當(dāng)然不是應(yīng)該做的事。)
20) 聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。(果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。)
21) 他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。(妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待別人。)
22) 陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。(不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～?！边@段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。)
23) 一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。(不可思議，原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”。)
24) 我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。(振聾發(fā)聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。注意“振”的寫法，不能誤寫成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“聲音大得震聾了耳朵。”改為“震耳欲聾”即可。)
25) 國有銀行開始清理國有工商業(yè)不良債務(wù)，沖銷了大約億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當(dāng)車。(螳臂當(dāng)車，也可以寫成“螳臂擋車”，螳螂舉起前腿想擋住車子前進(jìn)，比喻不估計自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。)
26) 由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。(渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意“渙”的寫法，不要寫成“煥然一新”的“煥”。)
27) 以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。(渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不用于消除煩惱。)
28) 他在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。(炙手可熱，比喻人權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的寫法，這個字取意“肉在火上烤”。)
初中四字詞語例句精選
1) 近幾年，“知識經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。(炙：烤，燒。炙手可熱，手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義。)
2) 初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。(不寒而栗，不冷而發(fā)抖。形容非?？謶帧＿@里寫的不是心理狀態(tài)。正確的用法可以見例中的“不寒而栗”。)
3) 十年來，他的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢?(耿耿于懷，習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了。)
4) 老王雖說已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強(qiáng)的人。(年富力強(qiáng)，形容年紀(jì)輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。)
5) 對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。(略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。)
6) 角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。(栩栩如生，指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說“活人像活的一樣”呢?)
7) 她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。(栩栩：活潑生動的樣子。栩栩如生,形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。)
8) 盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。(微乎其微，形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當(dāng)，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。)
9) 明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。(無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。明星有出書的權(quán)利，不是缺點。應(yīng)改為“無可非議”。/連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。/補(bǔ)充：卒讀，讀完;卒，結(jié)束、完畢。)
10) 這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。(厚：重;非：責(zé)備。無可厚非，沒有可以過分指責(zé)非議的。用于有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴(yán)密。)
11) 對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。(連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。)
12) 美國政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起了國際環(huán)保組織怨聲載道。(怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。)
13) 這項新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險的苗頭，如不及時關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時太晚。(亡羊補(bǔ)牢，比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失?！稇?zhàn)國策•楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！边@里用反了。)
14) 這所學(xué)校向家長發(fā)了一封關(guān)于收取學(xué)費的公開信，既言“切實減輕群眾負(fù)擔(dān)”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。(首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這里用于表示言行不一，錯。)
15) 在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統(tǒng)布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系”。(首鼠兩端，猶豫不決。不表示意見不合。)
16) 那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。(南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。)
17) 中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。(充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。)
18) 小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。(集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。)
19) 目前，語文教學(xué)的最大弊端是條分縷析，教師過分的講解，不僅使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)語的興趣，而且影響了學(xué)生獨立思考能力的形成。(條分縷析，有條有理地細(xì)細(xì)分析。褒義。不是弊端。)
20) 聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創(chuàng)造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素;以名礪志，才會不斷進(jìn)取。(安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不能表示“心里安穩(wěn)”。)
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