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科目成績的月考總結(jié)

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企業(yè)的最高管理者根據(jù)工作總結(jié)所記錄的內(nèi)容,對相關(guān)員工的重要事件進行跟蹤,下面給大家分享一些關(guān)于科目成績的月考總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

科目成績的月考總結(jié)

科目成績的月考總結(jié)【篇1】

這次月考是初三的第一次考試,考察內(nèi)容也都是初三的新知識。雖然大家都久經(jīng)考場、殺題無數(shù),這次考試也是一次不小的挑戰(zhàn)。

首先,是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。有些學(xué)校不顧教學(xué)規(guī)律,一味強調(diào)從初三一開始就要緊張地備戰(zhàn)中考。導(dǎo)致很多同學(xué)學(xué)習(xí)時功利心很重,既無法體會新知識的樂趣,又積聚了很大的心理壓力。所有的負(fù)面效果在第一次月考時集中爆發(fā)……

其次,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。初三的課程進度加快,需要同學(xué)緊跟課程的節(jié)奏。為了初三下學(xué)期留出充足的時間備戰(zhàn)中考,大部分學(xué)校都加快了初三上半年的授課進度。如果同學(xué)們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,新知識就會掌握地不牢固。上課一聽全會,考試一做全不對。

第三,是學(xué)習(xí)方法的問題。初三的知識難度增大,需要投入更多的精力。例如,初三數(shù)學(xué)的二次方程、二次函數(shù)屬于代數(shù)的高端內(nèi)容,學(xué)習(xí)方法和解題技巧與以往有較大差別。很多同學(xué)明顯感覺不適應(yīng),如何在新課學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出新的學(xué)習(xí)方法特別重要。

當(dāng)然,有挑戰(zhàn)才會有機遇。機遇是什么?機遇就是所有人都面臨相同問題時,率先解決問題的那些人會得到更好、更快的發(fā)展。那如何抓住這次機遇呢?

首先,是調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度。古人說過“泰山崩于前而面不改色者,可拜上將軍?!睉B(tài)度在我們做事情時是最重要的。因為態(tài)度直接影響邏輯分析能力??荚嚨臅r候緊張,成績好了開心,成績不好時沮喪,這些心理都太正常不過了。大家完全不必放在心上,由它們?nèi)グ?。中考之前的所有考試不是用來區(qū)分成績的,而是幫助你檢測知識掌握情況的。所以每一次考試結(jié)束后你完全可以先把成績放在一邊,花主要的精力去研究你的知識盲點和弱點,然后制定針對性的復(fù)習(xí)措施。如此一次一次借助考試結(jié)果的幫助,你就會慢慢地發(fā)現(xiàn)你的'知識網(wǎng)絡(luò)被逐漸補全,知識體系和解題思路逐漸形成。

然后,就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。到底怎樣學(xué)習(xí)才最有效率呢?答案是:預(yù)習(xí)——聽講——一次復(fù)習(xí)——二次復(fù)習(xí),很多同學(xué)可能立即會說:“too…old”。是的,這個模式大家都知道,也都用過??墒菫槭裁从袝r候效果不好呢?是因為你沒有堅持下去。同學(xué)你需要一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,并且一絲不茍地執(zhí)行?;蛟S你需要一個人來提醒,我相信各位家長有時間的話完全可以勝任這一工作。

最后一點,我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和解題技巧的問題。答案很簡單:多思考,勤總結(jié)。初三的課程難度比以往都大,學(xué)習(xí)方法和解題技巧也比以前更加復(fù)雜和靈活。這就需要大家多動腦,預(yù)習(xí)時多提出問題,上課時多思考問題的本質(zhì),復(fù)習(xí)時多總結(jié)解題思路和方法。總結(jié)到什么程度呢?舉個栗子,初三數(shù)學(xué)中涉及一元二次方程的根的問題,就要總結(jié)韋達(dá)定理、Δ、函數(shù)零點等幾種常見解題思路。開始總結(jié)可能比較困難,這就需要一位富有經(jīng)驗的老師幫助你,把一些已經(jīng)很成熟的方法和技巧傳授給你,這樣才會事半功倍。

科目成績的月考總結(jié)【篇2】

時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。

這次月考,給我的感覺遠(yuǎn)不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。

每次考后,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風(fēng)雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。

人應(yīng)該講誠信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。

剛進初三時,我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)該怎么過,每個學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴(yán)重點,這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實驗器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué)校活動之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!

是成功路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我,給課任老師,給所有的學(xué)生以重重的一擊。我想過不是太好,但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比,我不想沾沾自喜,我只想以這一次的教訓(xùn),換來以后更加腳踏實地的努力。

錯誤既然鑄成,后悔無濟于事,倒不如認(rèn)真反思,把錯誤當(dāng)成一塊墊腳石。

先分析一下學(xué)生目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧!

首先,學(xué)生還沒有回到學(xué)習(xí)的軌道上來。誰都知道初三很累,誰都料到初三這個學(xué)期會緊張如戰(zhàn)場,所以,在寒假里,大多數(shù)的人都像快要溺死的人,緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不來到學(xué)校,一下子融入緊張的學(xué)習(xí)生活中,是很難適應(yīng)那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神,晚上對作業(yè)疲于應(yīng)對,加上早上早起,睡眠不足。導(dǎo)致一天又一天的惡性循環(huán),致使學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn),學(xué)習(xí)效率不高,考試成績不佳在所難免。

科目成績的月考總結(jié)【篇3】

初中第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分第二,英語100分,綜合91分,反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績,但也隱藏著一點遺憾,這是疏忽造成的。

先說中文,除了作文扣的四分,其他四分都不要丟。兩個回答不完整的各扣一分,不加引號扣一分,“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,語文成績豈不是一個相當(dāng)大的數(shù)字?

數(shù)學(xué)不應(yīng)該馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認(rèn)為是X,雖然一個是對的,但是把絕對值變成負(fù)數(shù),讓我感覺像一只老鼠在遺憾地?fù)?。唉,只能怪自己太大?/p>

意了吧。

歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

月考,其實并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。










科目成績的月考總結(jié)【篇4】

從本班試卷的總體情況來看,學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的掌握比較牢固,這與平時的嚴(yán)格要求和學(xué)生良好自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成有關(guān),要繼續(xù)發(fā)揚。對于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。習(xí)作類型的題目,學(xué)生能按要求進行寫作,有自己的思想,能將自己的水平盡量的體現(xiàn)出來。

從學(xué)生的試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少急待改進的問題。

1、部分學(xué)生的書寫較亂,字跡模糊不清,進入五年級后,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的字體發(fā)生了較大的變化,處于能力養(yǎng)成期的孩子很容易發(fā)生波動,也給我提了個醒,除了教師的以身作則,加強書寫方面的要求外,我打算和學(xué)生一起練習(xí)字帖。

2、粗心大意的毛病還存在。有不少學(xué)生的出錯就是因為自己的疏忽所致,本來難度不是特別大的題目,水平不錯的學(xué)生,反而沒能考過資質(zhì)一般,但態(tài)度認(rèn)真的一類學(xué)生,這就是典型的事例。對于這些學(xué)生我想就試卷問題單獨給他們開會討論這個問題,并讓他們自己制定克服辦法,執(zhí)行起來,還是需要師生共同的持之以恒。

3、處理問題不鉆研,不深入。這是個大面積存在的問題,多數(shù)學(xué)生存在這樣的惰性,并非真的對于難題束手無策。平時在教學(xué)中,遇到問題時需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會深入的進行思考,有自己的觀點,不人云亦云,還要通過大量的口頭或書面形式進行練習(xí),讀、說、論、寫并進,還得注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡并善于鉆研的良好習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我已經(jīng)把以上的問題列為重點訓(xùn)練項目,希望學(xué)生在能力方面能有顯著的提升。

4、習(xí)作跑題現(xiàn)象。這次也有三個學(xué)生出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。有的是沒有認(rèn)真看題目要求,甚至題目都寫錯了,茫然就開始下筆,這還得歸到粗心的行列中。還有的學(xué)生是內(nèi)容不符合要求。這就是看到題目后,沒有進行謀篇的準(zhǔn)備工作,就開始下筆,心中沒有方向,寫到哪兒算哪兒。為了幫助學(xué)生克服這方面的問題,我已經(jīng)要求學(xué)生習(xí)作前先練習(xí)列出寫作提綱,目的還是鍛煉學(xué)生思考問題能力的系統(tǒng)性。

反思

通過一次測試,學(xué)生的表現(xiàn)暴露出來了教師很多教學(xué)中的薄弱點,這些也為我以后的教學(xué)實施增加了針對性,我會就以上問題調(diào)整教學(xué)側(cè)重點,爭取學(xué)生能較快的有所改進。

科目成績的月考總結(jié)【篇5】

月考結(jié)束,我在這里總結(jié)一下月考的情況。

首先,我對這次月考的成績相當(dāng)滿意。滿意度基本上顯示了我掌握知識的水平。不滿根本不該錯在某些錯誤上。比如我作業(yè)出錯,事后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯誤一次又一次出現(xiàn)。有些完全是粗心造成的,這讓我的成績離我而去。我在哭;很遺憾,但是那些分?jǐn)?shù)并沒有泄露給我。對于我愚蠢的行為,我輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)似乎幸災(zāi)樂禍。算了,這些煩人的方面就不說了,說說你這次考得好的原因。

語文考試我考了103分,很滿意。如何學(xué)好語文,首先要掌握好每一課的語言系提示的發(fā)音、字體、講解以及書下的筆記。注音的重點是看和今天發(fā)音不一樣的字;字形的重點是看易混淆的字;解釋的重點取決于句子的解釋和關(guān)鍵詞的解釋。別忘了,還有可以互換的詞!有必要隨時默寫。你要知道課文后一句是前一句,后一句是前一句,每一句表達(dá)的思想感情。至于讀書,只能多讀多練。寫作,更不用說多讀好文章,多積累好詞好句,多背詩。你可以在寫作中引用一些名言來錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。背東西不需要很多時間,而且讓我們的大腦非常靈活,這也是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。我對這個月的數(shù)學(xué)成績不滿意,所以我應(yīng)該做得更好。“數(shù)學(xué)就是要多做題。各種問題都看過了。你怕什么!”這句話從媽媽嘴里說出來,總是在我耳邊回旋,從未改變,聽起來真的很有道理。

說實話,我英語考得不好。主要問題在于閱讀,閱讀不佳的直接原因是詞匯量太少。很多單詞是未知的,這使得理解句子之間的關(guān)系很困難。未來,我應(yīng)該積累更多的詞匯,閱讀更多的英語書,擴大我的英語詞匯量。

我對自己的物理成績很滿意。但是有一些知識是學(xué)不會的,主要集中在電路那部分的電路圖和連接的物理圖。要想學(xué)好物理,首先要認(rèn)真背概念,不能用詞多詞少;第二,多做題。

化學(xué)是我最不滿意的成績。主要問題是概念不清,審查不仔細(xì)。學(xué)好化學(xué),一定要把書讀透,一個字一個字的讀,不要覺得有些字是廢話。你也應(yīng)該多練習(xí)計算題。不要走馬觀花地看實驗,要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論、裝置記在心里。

我這次月考成績好的原因是我在為民學(xué)校學(xué)習(xí)了很多年。在這里,我拓展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績顯著提高。

以上是我對這次月考的總結(jié)。在以后的考試中,我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。爭取更好的結(jié)果。

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