短期幼兒園實習工作總結范文5篇
在這幾周的見習下來，教師的教學模式我大概能夠抓的到了，可是在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不一樣的上課方式，這是我必須注意的地方，一起來看看短期幼兒園實習工作總結范文5篇，希望能幫助到大家!
短期幼兒園實習工作總結1
這周依舊在輔導室見習，不外乎就是請我協(xié)助一些有關計算機的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務，可是影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個教師協(xié)助，我沒有做到很多事情，可是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能
另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實習教師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，可是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是教師們供給的經(jīng)驗，在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題，可是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。
短期幼兒園實習工作總結2
這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當天教師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，可是當天結束后，被打的學生家長打電話到給教師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，教師采取的方式是盡量安撫家長因為教師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關系，所以隔天教師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原先是被打的那位學生其實也有問題，能夠說這件事兩位學生都有錯的地方，可是由于有一方的家長實在是很介意，所以教師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西
雖然說我們班有很多麻煩的事情，可是我也在過程中學習了不少的實務經(jīng)驗，可是也期望這些事情是第一次發(fā)生也是最終一次發(fā)生，我想這才是我期望的結果
在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習教師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應當是在行政實習花太多時間了，可是這個月我是在教務處實習，會稍微簡便一點，所以我這周也已經(jīng)跟教師商量好我下周就要開始上數(shù)學課，也已經(jīng)定好單元了。
短期幼兒園實習工作總結3
最終我痛苦的實習就要結束了，時間真的過的很快，感激老天爺，僅有一個月，如果再久點，我就要被那些孩子逼瘋了.
可是，那些孩子雖然很可惡，會讓人瘋狂，可是真的很可愛.
原任教師說，在幼兒園呆久了，人會苯的，因為每一天應對那些沒有一點心計的孩子，我們也單純起來了.
他們做的有些事真的很可愛.
1.某天教師穿了件黑底彩色點子的衣服，一個小男孩蹭到教師身邊必須要教師抱.教師當然就滿足了他的要求，他爬在教師身上，拼命摸那些五顏六色的點子，然后說，教師，你身上好多糖糖.還沒等教師說那不是糖，小男孩已經(jīng)摸到教師的胸部，然后恍然大悟地說，教師，原先你把糖糖藏在那里.教師忙把他放在地上，要不然真不明白會發(fā)生什么.
2.某天中午吃飯的時候，一小男孩鼻涕流了出來，他沒有叫教師，也沒有自我擦掉，而是吃一口飯?zhí)蛞幌卤翘椋處煱l(fā)現(xiàn)的時候，他還舔的很開心.教師給他擦了鼻涕，然后問，__，鼻涕味道好嗎，怎樣能夠舔淶吃.小男孩很有感覺的說，這樣味道好啊.暈倒.
3.教師問，媽媽漂亮還是教師漂亮.小女孩很快說，媽媽漂亮.教師又問，教師漂亮還是媽媽漂亮，她說，教師.教師又問一個小男孩，媽媽漂亮還是教師漂亮，他說媽媽，再問教師漂亮還是媽媽漂亮他還是說媽媽，教師說，不行，你要說教師漂亮明白嗎小男孩點點頭，于是教師又滿懷期望的問，媽媽漂亮還是教師漂亮，小男孩回答說，不行.教師暈倒.
他們就是這么可愛的，讓你心境好起來.
短期幼兒園實習工作總結4
每一天早出晚歸，連吃飯都很趕時間，最近這幾天，我和瑩瑩已經(jīng)開始不回學校吃飯，而是在班級里蹭飯了.
說起這個吃飯，我還是很有感想的.此刻小孩子條件好了，吃的越來越挑剔，并且我們學校附屬幼兒園又是很好的幼兒園，小孩子的家長都很有錢，相比之下，我們這些窮學生在他們這些富孩子的比較下，實在是.哎.
幼兒園的飯菜點心都是很好吃的，并且營養(yǎng)搭配都很好的，可是那些孩子真的是好挑剔，這個不吃，那個不吃.蔬菜不吃那也就罷了，肉啊，雞腿啊，蝦啊.不吃也就算了，點心是那么可愛的小面包，居然吃了一口不要吃，整個都扔了.我那時侯正好餓的肚子咕咕叫，他們居然還做出這么令人發(fā)指的行為，怎樣說扔之前也得問問我啊.
話說不清楚，不聽你的指揮，確切的說，他們聽不懂你在說什么.帶他們出去活動，累的半死，不是我活動他們，是他們活動我.我要讓他們動起來，自我首先得運動.年紀也大了我，平時根本不運動，此刻突然之間要我拼了老命的運動，真的是很殘忍啊.
小小班的孩子真的很會折磨人啊.
用原任教師的話來說，我們真的很偉大，把一個個奇形怪狀的人打磨成正常的人，還要堅持他們的個性，那是多么技術含量高的工作啊.
成龍的寶貝計劃看了之后，覺得也不怎樣樣，因為我們每一天都在進行寶貝計劃，并且比他的任務艱巨好多的.
短期幼兒園實習工作總結5
在這幾周的見習下來，教師的教學模式我大概能夠抓的到了，可是在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不一樣的上課方式，這是我必須注意的地方
除了這一點，我發(fā)此刻教學方面，學生的程度不一對于教師的教學有很大的影響，這是高年級每位教師所會應對的問題，有些學生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學校等于是在幫他們復習;然而，卻有些學生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以教師采用留校制度，盡量地將學生拉回應有水平，可是這是件很累人的事，第一、教師必須先與家長溝通，可是大部分的家長都會同意，第二、基于安全關系，教師盡量讓學生五點就能夠回家，所以效果有限，第三、留校的學生常常不懂教師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助教師，而在期間也讓我看到教師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!
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