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學(xué)校黨支部個人工作總結(jié)

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工作總結(jié)是整個工作中很重要的一部分內(nèi)容。只有做好相關(guān)的工作總結(jié),才能及時的發(fā)現(xiàn)之前在工作中范的錯誤,發(fā)現(xiàn)不足并加以改正。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了學(xué)校黨支部個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)校黨支部個人工作總結(jié)范文一

20__年上半年,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,本教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為工作重點,以開展社會主義榮辱觀教育為契機,以開展黨員示范崗活動為載體,全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作:

一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。

為進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會一課制度,建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機制,制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學(xué)習(xí)制度,在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度,促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆六中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。

二、加強黨的組織建設(shè),增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

為進(jìn)一步探索黨建機制創(chuàng)新工作,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》,對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè),實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度,增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作,嚴(yán)格發(fā)展工作程序,嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名,轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員,經(jīng)局黨委考察后,確認(rèn)兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件,給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。

三、加強黨的作風(fēng)建設(shè),提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。

一是進(jìn)一步加強防范教育,組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認(rèn)真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見,局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際,積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作,成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》,明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項治理工作重點、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn),召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。

二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,在年初教育工作會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。

三是認(rèn)真實施“陽光工程”,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標(biāo)和“兩免一補”等工作,實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,民主管理。在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄,有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監(jiān)督。

四是健全黨內(nèi)民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù),深入基層,指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作,組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發(fā)放慰問物資0.5萬元。

學(xué)校黨支部個人工作總結(jié)范文二

我?,F(xiàn)有黨員24名,根據(jù)教育局黨委有關(guān)文件精神,我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”結(jié)合學(xué)校實際扎實開展了黨員相互評議和群眾測評黨員等工作,推進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將我校民主評議黨員工作的情況總結(jié)如下:

一、 宣傳發(fā)動 加強領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以黨支部書記__為組長,支部委員汪__、陳__、工會主席李__、教師代表劉__為成員的民主評議黨員領(lǐng)導(dǎo)小組。研究了評議計劃、制定了評議的方法,確定了評議的重點。分別召開了黨支部、民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職員工會議。宣傳發(fā)動、明確意義、統(tǒng)一思想,使每個黨員教師高度重視民主評議工作,形成良好的民主評議氛圍。

二、 重點突出 評議衷懇

評議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”結(jié)合本校開展的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,分別由黨員在黨內(nèi)進(jìn)行述職自評、互評,并由全體教職員工按照五個方面進(jìn)行評議。

即:思想方面——與時俱進(jìn) 為人師表

學(xué)習(xí)方面——勤奮好學(xué) 業(yè)務(wù)求精

工作方面——民主合作 高效高質(zhì)

生活方面——重品尚德 宏揚正氣

廉潔方面——秉公辦事 清正廉潔

服務(wù)方面——關(guān)心群眾 樂以奉獻(xiàn)

民主評議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及本校開展的創(chuàng)優(yōu)爭先活動中作出的奉獻(xiàn),對陶宜壽校長為人師表的師德風(fēng)范和課程開發(fā)管理中的教育創(chuàng)造、馬青書記民主團結(jié)的工作作風(fēng),盧光明、趙貴幫兩位老師高質(zhì)高效的數(shù)學(xué)教學(xué),祁燕老師教書育人、踏實工作的敬業(yè)態(tài)度給以高度評價,同時全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望,進(jìn)一步關(guān)心群眾,關(guān)注民生,為教職員工排憂解難,如對一部分教師上、下班路途遙遠(yuǎn)的問題、進(jìn)行針對性的改革,對多年來立足學(xué)校教育教學(xué)崗位上作出一定貢獻(xiàn)的教師給予一定獎勵等。民意投票測評和黨員互評投票測評結(jié)果8位黨員均獲優(yōu)秀。

三、 形成機制 常抓不懈

民主評議黨員工作是建立黨的自我更新機制所要求,既要靠黨員個人自覺更新,又要靠黨組織嚴(yán)格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈;既要靠思想教育,又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進(jìn)性的長效機制,才能保證廣大黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,服務(wù)人民群眾,發(fā)揮模范作用,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,才能切實提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持民主管理機制,把民主評議黨員工作作為黨建工作中一項重要任務(wù)常抓不懈。

學(xué)校黨支部個人工作總結(jié)范文三

年初,黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的思路:“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務(wù)實之作風(fēng),揚奮發(fā)向上之校風(fēng),樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng),立勤奮踏實之學(xué)風(fēng),辦群眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。

一、健全學(xué)習(xí)制度

如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。堅持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)制度。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言,有討論,建立記錄。不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力,指導(dǎo)自己的實際工作,努力拉小理論與實踐的距離,對于我們這干部群體的進(jìn)步起了重要作用。組織全體教師學(xué)習(xí)“”報告,對提高黨員的政治素養(yǎng)起到了很好的作用。

二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)

要辦好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、實行黨員責(zé)任區(qū)制,支部安排黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)群眾。黨員干部做表率,切實做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系,團結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動、開拓性開展工作,這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。

2、支委班子明確了分工。確定黨員活動日,每月召開黨支部委員會。

3、增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗,而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與,集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過側(cè)面了解,觀察工作,深入談心對后備干部有深刻認(rèn)識,堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,大膽起用,實踐中培養(yǎng)的原則,幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色,正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用,進(jìn)步明顯

4、開展民主評議工作。進(jìn)行了黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。

5、開展保持黨員先進(jìn)性教育活動和“聯(lián)、轉(zhuǎn)、促”工作。根據(jù)統(tǒng)一部署參加保持黨員先進(jìn)性教育活動和“聯(lián)、轉(zhuǎn)、促”工作。教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,達(dá)到教育效果。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實在行動上,先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。通過專題學(xué)習(xí)和實踐體會,黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個銳意進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。

三、參與學(xué)校管理

依法治校,依德立校,在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中,要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此,根據(jù)新形勢的要求,黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了,在學(xué)校,黨支部就是融合劑催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者者和領(lǐng)導(dǎo)者;是“八抓魚”對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位,黨支部、工會多次探討工作,發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用,增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過支委會到行政會、最由教代會討論通過,公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎勵方案、績效工資方案等都經(jīng)過嚴(yán)格程序制定。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境,沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透,順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。

積極參與德育管理,加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵、支持后備干部的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對具體操作不過多干預(yù),使他放開手腳積極開展工作。支部黨員積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè),對德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活,支部書記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。

關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與教學(xué)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作,促成家長開放日;聯(lián)系教研組活動,在教學(xué)評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

3、為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的理念,為被管理對象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺,組織教師外出交流,選派骨干參加培訓(xùn)等等。

4、關(guān)心離退病休教職工,他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),關(guān)心幫助他們,切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,請他們和教工一起聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一起,走家串戶進(jìn)行慰問。通過這些活動,拉近了學(xué)校和他們的距離,也溫暖了他們的心。

5、支持指導(dǎo)工會、共青團、少隊工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起活動,我們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起參加義務(wù)勞動。通過各種方式鼓勵他們,發(fā)揮團的后備軍作用,在團的活動中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導(dǎo)工會工作,一起研討工作計劃,確定重點教育工作,維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天我們將繼續(xù)貫徹上級的指導(dǎo)精神,為山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民立黨為公,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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