學校黨員自我總結范文_學校黨員工作總結心得
學校黨員自我總結范文_學校黨員工作總結心得
作為學校黨員你,要做到努力學習,提高自身素質修養(yǎng),難么,今天小編就給大家整理了優(yōu)秀的學校黨員自我總結,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
學校黨員自我總結篇一
時光如梭,忙碌之間,2017年在歷史長河里畫上了句號?;厥滓荒?,在黨組織關懷下,在領導栽培和同志們熱情幫助下,在自己不斷學習與反思中,政治思想覺悟、教育教學和業(yè)務管理水平得到進一步提高,也做出了實績,可謂幾多耕耘、幾分收獲。
一、錘煉思想,提高境界
作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上、業(yè)務上與時俱進,才能做一名合格的21世紀人民教師。認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,運用科學發(fā)展觀指導自己的工作實踐。認真執(zhí)行黨的教育路線,落實黨的教育方針和政策。無論在哪個崗位,我都以高度的責任感和強烈的事業(yè)心熱情地投入到工作中,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責,恪盡職守,以身作則,引領我校小學部日常工作。
二、業(yè)務求精,熱心教研
作為一名教學多年的教師,我沒有停滯在過去的成績上不前,而是高標準嚴要求自己,精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),耐心輔導學生,對學生嚴而有度,本著人文關懷的心態(tài)用愛心與學生溝通,與同學們真誠相處,研讀現代小學生,教學相長,與時俱進。經常仔細分析老師們的公開課、創(chuàng)新課、研究課,每次聽課后,都會認真評課,與教師們進行探討交流,商討的教學方法,共求提升效果的教學思路,與教師們產生教學發(fā)展需求的共鳴。
作為學校一名教學資深的教師,深感自己知識的不足,學習成為需求。利用工作之余,搜集材料,閱讀報刊,更新教育觀念,了解課程新動向,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作。在年度校本培訓學習活動中,先后以備好課、上好課為主題開展教師業(yè)務學習和再提高活動,全程參與,全員通過。
三、遵循規(guī)律,有效創(chuàng)新
無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴格要求,做到行動有計劃,過程有安排,結果做匯報。教學依據常規(guī),管理遵循規(guī)律。以我校管理特色,結合小學生認知特點,開展以閱讀為主的課外活動。開闊學生視野,豐富學生在校生活,組織走出校門活動,開展節(jié)日紀念活動,開放圖書室,出刊《芳草地》,搞小學生畫展,編印18年校級優(yōu)秀作文選,推薦學生作品上報等等。可喜可賀,已有作品刊登上刊物,這是一個零的突破,也是一個好的開始。個人17年度習作論文繼16年度又一次獲區(qū)級一等獎。
曾讀過這樣一句話:“既然活著,就不妨像水,點點滴滴都是真實的生命?!鄙缢?,撞擊巖石能濺起美麗的浪花,躍下懸崖則形成壯麗的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉獻點滴來滋潤萬物。選擇教師這個職業(yè),就意味著奉獻,就意味著用愛與責任來書寫自己的教育人生。我想,“我是名共產黨員,我就是一面旗幟!”時時處處以身作則,率先垂范,以自己的實際行動成就著一名中共黨員的價值。
學校黨員自我總結篇二
按照校黨委的統(tǒng)一部署,我積極參加了學院組織的關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政治理論學習,并以學習實踐科學發(fā)展觀活動中涌現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用??偨Y前面工作,現對自己從以下幾個方面進行剖析。
一、聯系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
(一)重學習,提高綜合素質。在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為一名黨員教師,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名優(yōu)秀的黨員標準嚴格要求自己,努力做好本職工作。
(二)抓思想,樹立服務意識。在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中能扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立教書育人、全心全意為人民服務的宗旨意識。
(三)促轉變,改進工作作風。在工作上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好教學工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事,面對新形勢、新機遇,能不斷更新觀念、改進工作方法與工作作風,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常教學工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐上做得還不太夠,對有些問題考慮也還不深不細。
(二)不善于宣傳,溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(三)工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
三、深入學習,用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進自己的教學工作。
(一)加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理,教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設都和接班人。
(二)要干一行,鉆一行,干好一行。要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來,在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。并要樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀,積極參加教學活動,在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨干教師。
(三)繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。要進一步加深理論學習,不斷增強黨性修養(yǎng),強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮共產黨人的模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,扎扎實實地把各項工作向前推進。
學校黨員自我總結篇三
一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。
4、安于現狀,缺發(fā)進取,上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產黨員。
學校黨員自我總結篇四
時間飛逝,又是一年,回顧這一年的工作,在學校的關心和自身努力下,有了較大的進步,這不僅是教學、學校管理上的完善,更是作為一名合格黨員、教師所應當具備的一切。下面就把我這一年來的思想及工作情況向全體黨員、教師作一匯報:
1、愛生愛黨,積極上進:
我在政治思想上積極要求上進,堅決擁護中國共產黨領導,認真學習黨的“十六大”精神、“三個代表”思想及兩個《條例》的學習,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,用自己的青春譜寫一曲教師贊歌。如何踏踏實實的履行自己的職責,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,學習“三個代表”重要思想;學習黨的十六大精神和新黨章內容;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
我一直認為:只有用愛才能教育孩子,我善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。并且我及時掌握學生的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點。我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生、家長認定我是值得信賴的老師。
2、堅持學習,不斷提高:
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管的工作,更好的指導、解決平時碰到的問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。知識經濟,市場經濟對我們每一個人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn),激勵的競爭迫使我們去學習各種知識,可以說,我們必須為生存而學習,為生活而學習,為工作而學習?!爸R就是力量”對這句話的感受也越來越深,終身學習是現代教育首要樹立的一個重要的觀念。平時自己堅持看新聞,讀書閱報,看些雜志,學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價,“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。
在平時的工作學習中,我努力鉆研業(yè)務,認真上好所任的學科教學,認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋,鉆研業(yè)務,虛心向同行請教。及時批改作業(yè),耐心輔導學生,平時與同事打成一片,真誠相處。學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。幾年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、中層領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
3、明確目標,做好工作:
學校教導處工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,教導處工作才有服務對象,沒有教導處工作,教學工作也難以開展,兩者的關系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,充分認識到教導處所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,堅持“教導處必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好為教師們的服務工作。
4、存在不足,努力方向:
在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少。領導能力有待提高,進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。
回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取各位黨員、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。