學校的少先隊工作是一項非常重要的工作，對于學生的愛國主義教育的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀，都起著非常重要的作用，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的初中少先隊工作總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

　　初中少先隊工作總結篇一

　　一年來，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以學校建設為中心，以愛黨、愛國、愛社會主義教育為重點，以民族精神代代教育活動為抓手，積極開展豐富多彩的組織生活，拓寬少先隊員的活動領域，少先隊工作取得了一定成效。

　　一、 完善各項制度，切實抓好少先隊組織的基礎建設。

　　(一)加強隊伍建設，以團建帶隊建，形成有效輻射。我校始終不渝地進行小干部的培訓工作，為小干部的學習工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開團干會議，組織學習研究工作，提高團干的團務工作水平。

　　(二)加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范團隊室”的創(chuàng)建工作。

　　(三)重點完善各陣地組織建設，如：紀律監(jiān)督委員會、環(huán)保小衛(wèi)士，完善社區(qū)活動中全團帶隊得小隊活動充分發(fā)揮團干、大隊委、執(zhí)行隊的功能和作用。使之成為團組織建設地得力助手，尤其在我校于社區(qū)及體育中心開展的宣傳我校辦學成績的活動中，少先隊員發(fā)揮了重要的作用。

　　(四)抓好少先隊的標志、用品、檔案管理和使用。進一步規(guī)范團的標志、用品、檔案管理和使用。加強少先隊員組成的國旗隊訓練，為每周的升旗儀式工作作好充分的準備。

　　(五)加強理論研究和信息交流。我校把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員及大隊干部及普通隊員的理論水平。開展論文和團隊組織活動方案的評選活動。確實重視信息交流，努力作好報刊雜志的訂閱工作，拓寬輔導員和隊員的視野，增長其見識。

　　二、強化少先隊思想品德教育，為養(yǎng)成良好的學習生活習慣和優(yōu)秀品格開展豐富多彩的活動。

　　(一)初中學生求知欲望強烈，可塑性大、模仿性強、是形成良好品德和行為的較好時期。我們注重狠抓養(yǎng)成教育和民族精神代代傳的工作。一是要求中隊輔導員和隊長嚴抓實管，經常地組織隊章隊務知識學習，二是學校對規(guī)范隊員行為采取了正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，在年級與班級間進行評比。積極配合學校開展民族精神代代傳的教育活動。

　　(二)學校還根據各年級隊員的年齡特點，通過多渠道多層面，全方位對隊員進行思想教育，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等有利契機舉行隊日活動，出版宣傳欄，慰問孤寡老人，舉行五四新團員入團儀式活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)的遠大志向和信心。

　　(三)通過國旗下的講話、班會課、團隊活動，邀請學校共建單位派出所、法院的同志對團員進行法制安全教育的專題報告。

　　(四)加強隊員的我是小主人的集體榮譽感教育。結合學校申報市衛(wèi)生達標校、市行為規(guī)范示范校的活動，號召隊員們積極參與，通過專題講座出版專欄簽名活動，護綠行動，美化校園，美化社區(qū)，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　(五)積極開展以傳承民族精神為載體，號召團員傳承中華的傳統(tǒng)美德，全面提高少先隊員整體素質。

　　(六)加強少先隊員的衛(wèi)生意識，針對禽流感疫情地出現(xiàn)，讓學生了解此病毒，掌握預防方法。

　　(七)另外我們還開展了形式多樣的學習實踐活動。

　　1、我校大隊部在校團委的幫助下，組織優(yōu)秀少先隊員進行了“學習理論知團情”學習活動。聘請了校黨支副書記謝xx老師、校黨支部青年委員劉xx老師、校德育副校長郭xx老師為講師團主要成員，開展了為期8周的“未入團的門先做團的人”系列學習實踐活動。

　　2、開展“我為駿景添磚加瓦”的校園文化建設方案征集活動，還有駿景中學面向社區(qū)的廣泛調查活動。

　　3、我們積極參加了局團委主辦的天河區(qū)首屆中學生才藝大賽。通過一系列的活動我們提高了小干部的工作能力、隊員們的學習能力;增強了組織凝聚力，創(chuàng)新能力;加強了隊員的服務意識、民主意識、并產生了有效的輻射作用;在一定程度上為學校爭創(chuàng)“廣州市依法治校示范校”、“廣州市市一級學?！睍x升做出了我們少先隊組織應有的貢獻，獲得了校團委、黨支部的認可，獲得了校內師生的一致好評。

　　總之，在這一年里我校少先隊工作在區(qū)少工委帶領和關懷下，校團委的具體指導和幫助下，少先隊工作與組織建設獲得了新的發(fā)展。時間如白駒過隙，在此我們回顧一年的工作，感受充實而又辛苦，更加欣慰。同時也期待著能繼續(xù)在區(qū)少工委領導下和熱情真誠的關懷下，在校團委的指導下，在各兄弟學校的幫助、關注和共進中，挑戰(zhàn)百尺竿頭這新的一年，共同為構筑“綠色教育”、“綠色駿景”，構筑和諧社會做出新的貢獻。

　　初中少先隊工作總結篇二

　　在20XX年，我校少先隊結合基礎教育課程發(fā)展的實際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少年兒童思想道德建設;以體驗教育為基本途徑，以素質教育為中心，以少先隊基礎建設為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動，以進一步活躍學校少先隊工作，實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來有關少先隊工作總結如下：

　　一、組織建設

　　1、我校有少先隊大隊一個，下設中隊48個，各中隊配備中隊輔導員、中隊干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進行，每學年改選一次，為了提高學生自我服務、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進了學生的主人翁意識，同時提高了干部隊伍的素質。

　　2、為提高學生干部的工作能力，大中小隊干部每學期定期培訓一次。學校少先隊加強少先隊員意識教育，堅持在教育活動過程中，滲透辨證唯物主義觀點，重視黨史、團史、隊史的理論學習，讓少先隊員了解黨、團、隊組織的關系，增強少先隊員自豪感和為少先隊組織服務的激情。

　　3、同時，為做好團隊銜接工作，每學期舉辦“中學生團校”一期，教授團的知識，并編印《二十七中中學生團校教程》，編訂了教學方案、教學計劃，各年級優(yōu)秀的學生受到團前教育。

　　二、隊伍建設

　　學校配備兼職大隊輔導員一名，大隊輔導員每周課時不超過10節(jié)。大隊輔導員積極參加少先隊業(yè)務培訓，并參加學校研究少先隊工作的行政會議，閱讀少先隊工作有關文件，每年大隊輔導員參加團市委組織的暑期輔導員培訓班以增強業(yè)務素質。

　　每年在學校少先隊大隊改選時，聘請中隊輔導員、校外輔導員，我校校外輔導員堅持每學期都按時給學生做報告、開展活動。

　　三、加強少先隊陣地建設

　　1、學校設有少先隊大隊部和隊室，并設有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設有“紅領巾花圃”，進行綠地認養(yǎng)活動，將任務分配到初一初二年級各班，學生積極保護認養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動的良好習慣，增強了環(huán)保意識。

　　2、學校少先隊利用紅旗下講話、每周一次的班會活動、紅領巾廣播站、宣傳欄等陣地進行宣傳，宣傳少先隊的活動和少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強少先隊組織的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學?！靶@之聲”廣播站多年來堅持每天下午第一節(jié)課后向學生廣播，設有“新聞直通車”、“感動時刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報道校內外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學作品以及校小記者團來稿等。同時利用這些陣地加強心理健康教育，讓少先隊員學會珍愛生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。

　　3、為增強大隊輔導員業(yè)務素質，學校為大隊部訂閱了一系列專業(yè)性強的報刊雜志，以供學習。有《輔導員》、《少年博覽》、《少先隊活動》、《安徽少先隊》。還同時為學生訂購了一系列的報刊雜志，因為《中國少年報》對初中生來說內容偏淺，因此學校改訂了《中國初中生報》。

　　四、少先隊管理工作制度化

　　1、學校少先隊工作有計劃、有總結，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會議記錄等。學校每周一舉行升旗儀式，學生每天佩戴紅領巾或隊徽，少先隊大隊部和校團委重視在少先隊員中樹立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團制度》，及時把優(yōu)秀少先隊員推薦到團組織當中去。

　　2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評比細則，并定期做評比。

　　3、大隊輔導員每月定期向校分管校長匯報本月工作和下月工作安排。大隊委員每兩周開會一次研究少先隊活動安排，并及時作好會議記錄。學校把少先隊工作列入課表，每周開展兩次活動。

　　4、校少先隊與團委以及政教處一同制定了中隊輔導員例會學習交流工作制度，中隊輔導員每兩周進行一次交流學習，校少先隊大隊部參與學校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊，在校園內值日檢查，并定期對學生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強學生對行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。

　　五、深入開展多姿多彩的活動

　　1、學校每年制定明確的少先隊主題系列活動

　　學校每年都有主題鮮明的少先隊活動，以此調動少先隊員在校園生活中的積極性， 20XX年以愛國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認真貫徹《雛鷹爭章實施細則》，開展“創(chuàng)五星、學技能、爭獎章”活動，在全體學生中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學校還組織開展“雛鷹假日小隊”活動，讓少先隊活動深入到社區(qū)和家庭。這些活動以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少先隊員思想道德建設;以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動，提高少先隊員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺，實現(xiàn)少先隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質教育的有效開展做堅強后盾。

　　2、我校少先隊特色活動——信息技術特色活動和團隊一體化活動。

　　我校自創(chuàng)辦信息技術特色學校以來，就將少先隊活動和信息技術活動掛鉤，開展了一系列信息技術特色活動。如創(chuàng)辦校德育網、創(chuàng)辦個中隊班級網站、自拍DV節(jié)目評比等等。經過了幾年來的摸索、實踐，取得了預期的成績和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。

　　我校團隊一體化活動宗旨為：強隊建團，以團帶隊，全程銜接，團隊共興?；顒又形倚＝⒘恕俺跻唤▓F，初三離隊”的組織機制，將少先隊員的離隊期從以往的初二下半學期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務教育階段的斷裂層(即初二集體離隊后，一部分入團，大部分處于無組織的狀態(tài))，以擴展少先隊的組織作用。離隊期推遲到初三，是教育整體的融合，整個教育過程的整體融合。主要進程為：預備年級——熱愛新學校，創(chuàng)建新集體;初一年級——少年立志，爭創(chuàng)自動化; 初二年級——珍愛少先隊，向往共青團;初三年級——敬好最后一個隊禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學校充分重視下，我校團隊一體化活動真正成為學校德育活動中的一個不可缺少的重要組成部分，從而促進了全校學生熱愛自己的組織，促進了全校學生活潑、主動、積極的發(fā)展。

　　初中少先隊工作總結篇三

　　20**年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門的正確領導下，按照全國少工委五屆三次全會的工作部署，認真貫徹、落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，結合我校實際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力探索中學少先隊工作，促進了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　一、基本情況：

　　2XX年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動態(tài)，采取全面教育與個別教育相結合，使每個隊員在原有的基礎上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。

　　二、陣地建設穩(wěn)步發(fā)展

　　1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣;健全大、中隊組織機構，定期召開大、中隊干部工作會議，提高了隊干部工作能力和水平。

　　2、落實崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。

　　3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。

　　4、充分發(fā)揮“紅領巾廣場”的作用，堅持利用每周星期一的旗下講話，結合學校當前的工作，對少先隊員進行針對性教育，取得了良好的效果。

　　5、“紅領巾廣播站”做到了制度健全，按時播音，內容豐富，形式活潑。

　　6、進一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學少先隊員國防教育陣地”。

　　7、創(chuàng)建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱，開通英利中學少先隊工作，保證了少先隊信息的暢通，擴大了我校少先隊的影響。

　　三、常規(guī)教育行之有效

　　1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為目標，大力開展《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀習慣，營造良好的育人氛圍。

　　2、加強安全教育。利用旗下講話，隊會、早會課，進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法。一年來，沒有發(fā)生過安全事故。

　　四、活動活躍，內容豐富，形式多樣

　　XX年年，我校少先隊大、中隊善于利用節(jié)日及平時各種有利契機，結合具體情況，開展豐富多彩的隊活動，讓隊員得以“快樂生活，全面發(fā)展”。

　　三月份：(1)3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動員大會，下午，我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動小組的團、隊干在學校團委書記和大隊輔導員的帶領下，深入到農村慰問孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會主義大家庭的溫暖，同時增強了團、隊員的責任感和使命感.

　　四、五月份：(1)清明節(jié)期間，組織團、隊員祭掃烈士墓，對隊員進行了一次革命傳統(tǒng)教育;(2)配合學校團委、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會，大隊部組織、表演了一個大型節(jié)目，獲得二等獎，受到好評。

　　六、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動.

　　八月\ 九月份：開學伊始，健全少先隊各種機制，加強常規(guī)教育，各中隊召開新學期主題隊會，使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開展“尊師愛生”活動，營造和諧的育人氛圍。

　　十、十一月份：圍繞“構建少先隊校園文化”主題，開展了一系列活動(1)、組織隊員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮(zhèn)昌竹園村”參觀，讓隊員們近距離接觸新農村建設，感受到了社會主義的美好

　　十二月份：(1)、組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受國防教育。(3)大隊輔導員訂閱《輔導員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊輔導員訂閱《輔導員》雜志下半月刊(教學版)12份;組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。

　　成績是肯定的，但我們仍有很多不足，有待于今后在工作中繼續(xù)探索和解決。

　　初中少先隊工作總結篇四

　　本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

　　抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

　　3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

　　2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

　　3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

　　三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。

　　1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　　3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。

　　四、取得一點成績。

　　一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

　　初中少先隊工作總結篇五

　　歲月如水悄然流逝，又一個學期臨近尾聲?；仡櫛緦W年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以“紅領巾相約中國夢”為指導。按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ?，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛(wèi)生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。

　　3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。

　　4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。我校五個課題組參加了“紅領巾相約中國夢”課題的研究。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導，堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部和德育處聯(lián)合開展了“最美班級”“年級”的評選。通過評比校園環(huán)境得到了較大改善，學生素質也提高了。

　　2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“三月十二”植樹節(jié)、 “五一”勞動節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

　　3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。

　　三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。

　　1、XX年3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。

　　2、XX年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學習先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學習，為國做貢獻。

　　3、XX年5月1日，隊員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動者》，體會勞動者的辛苦更加自覺的愛護學校環(huán)境。

　　4、XX年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動。通過一件件小事，同學們向母親表達著自己的感激之情。

　　5、XX年5月30日，開展了“紅領巾相約中國夢——今天我入隊”主題隊日活動。

　　6、XX年4月成立了實驗學校鼓樂隊，豐富了學生的業(yè)余生活，也為學校藝術特色畫上了濃墨重彩的一筆。

　　7、XX年春季學期我們認真完成了上級交給的各項任務。積極組織參加了“走復興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學生參加少年百科知識競賽。

　　8、4年級10班的同學錄制的《我的中國夢》講故事視頻，參加了“走復興路、圓中國夢”講故事比賽

　　四、加強了安全教育，強化安全意識。

　　通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責任書，切實抓好學生的安全教育，通過形式多樣的學習實踐活動，使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視，制度完善，機構健全，措施落實，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學生在本學年未發(fā)生重大安全事故

　　五、存在問題與努力方向：

　　回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：

　　1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

　　2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

　　展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

　　1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

　　2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確?；顒拥恼Ｓ行蜷_展。

　　4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

　　總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。