學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足（五篇）

學(xué)生會舉辦活動應(yīng)該認(rèn)真組織策劃，以精細(xì)化的作風(fēng)，高質(zhì)量得獎(jiǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足(五篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足篇1

系學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活

新同學(xué)們盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法起到了較大的促進(jìn)作用，受到大家的一致好評。

二、盡職盡責(zé)，學(xué)生會永遠(yuǎn)是同學(xué)們的勤務(wù)員

系學(xué)生會全體成員在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進(jìn)步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項(xiàng)活動中得到了體現(xiàn)。生活部的衛(wèi)生檢查、發(fā)放補(bǔ)助、火車票征訂，宣傳部的板報(bào)與櫥窗的設(shè)計(jì)與繪制，無處不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。體育部的校園田徑運(yùn)動員選拔賽、新生杯籃球?qū)官?、拔河比賽以及文藝部的“英語節(jié)”系列活動都取得了不錯(cuò)的成績。也正是這樣，學(xué)生會活動才一切以同學(xué)們的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，才獲得了同學(xué)們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。新的學(xué)期，新的征程，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清自己的目標(biāo)，明確我們的發(fā)展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足篇2

自著手經(jīng)營星光通訊社以來，已經(jīng)過去半年時(shí)間，在這半年的發(fā)展中，現(xiàn)象有好有壞，現(xiàn)分析如下：

1、歷來存在的問題：

興趣與熱情隨著時(shí)間的推移而逐漸減弱，尤其是到了一個(gè)“瓶頸”期間，大家會有雙重疲勞，即“身體疲勞”與“心理疲勞”。

2、已經(jīng)解決的問題：

工作上的粗心大意與時(shí)的態(tài)度，以上兩點(diǎn)在以前是現(xiàn)象很嚴(yán)重，任何一個(gè)細(xì)節(jié)問題都需要在其身旁指導(dǎo)并提醒多次，更有甚者下一次還會再犯同樣的錯(cuò)誤。其次，做事時(shí)的態(tài)度不端正，總是抱著玩一玩的心態(tài)去做，等看到結(jié)果時(shí)又后悔莫及。但在部長們的悉數(shù)調(diào)教下已改善良多，此現(xiàn)象已基本不再發(fā)生，有了很大的好轉(zhuǎn)。

3、亟待解決的問題：

任務(wù)派發(fā)下來時(shí)，做事情的積極度不高，每當(dāng)有新的任務(wù)下來時(shí)，部長會讓其自愿選擇分工承擔(dān)，而此時(shí)部門干事除極個(gè)別會主動承擔(dān)外其余人總是沉默不語，硬逼部長最終以點(diǎn)名方式來分配任務(wù)，且氣氛很壓抑，干事們處于很被動的狀態(tài)。

4、給學(xué)生會的批評和建議：

個(gè)人認(rèn)為本屆學(xué)生會較上__屆相比，氣氛確實(shí)夠活潑，但形式過于松散，雖達(dá)到了部長與干事一律平等，但卻不顧及后果。就整個(gè)學(xué)生會來看，在平時(shí)日常生活中14級干事的身上會出現(xiàn)不懂得基本禮貌，沒大沒小等的現(xiàn)象，且需經(jīng)指出并加以批評過后才能懂得注意分寸，這會讓許多部長以及老師深感不快，希望將工作作風(fēng)加以嚴(yán)肅處理。

5、批評及自我批評：

縱觀本學(xué)期的工作，本部門在與其他部門溝通時(shí)沒有及時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，有時(shí)會導(dǎo)致部門間發(fā)生輕微的口角沖突，從而致使學(xué)院在同時(shí)舉行多個(gè)活動并且時(shí)間重合時(shí)出現(xiàn)跟活動人手不足以及拍照寫稿等問題臨時(shí)發(fā)生沖突，此處需要盡力改善，將所需跟的活動落實(shí)到個(gè)人身上，并加大力度去培養(yǎng)干事們做事時(shí)心中的責(zé)任意識;其次，本部門在工作時(shí)多數(shù)成員工作積極性不高，部長們沒有充分的調(diào)動起干事們做事的積極性，沒有深刻地分析問題找出原因所在。

學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足篇3

在學(xué)生會工作，讓人覺得受益匪淺，剛開始進(jìn)入學(xué)生會的時(shí)候羞澀膽小，但此刻能夠擔(dān)任團(tuán)學(xué)例會的主持，這是一種提高，更是一種成長，一是靠著自我的努力，但更多是學(xué)長學(xué)姐給我機(jī)會。這一月多來在學(xué)生會的苦樂酸甜讓人回味無窮。進(jìn)入學(xué)生會之后才明白，還有許多東西要學(xué)，根本不像想象中的那么簡單。為人處事，語言表達(dá)和人際關(guān)系都是有要求的。有人說加入學(xué)生會沒有意義，還浪費(fèi)了十分多的時(shí)間。我是不認(rèn)同這種觀點(diǎn)的，有付出總有回報(bào)的，你付出了你的時(shí)間，得到了經(jīng)歷和鍛煉，而這種經(jīng)歷是其他人沒有過的，從經(jīng)歷中也應(yīng)當(dāng)有體會、有所得，而你鍛煉所得到的，會讓你在其它人面前與眾不一樣，這些對我們將來進(jìn)入社會都會有十分大的幫忙。

一、整個(gè)校學(xué)生會的核心

校學(xué)生會辦公室就像是企業(yè)里的董事會，是整個(gè)學(xué)生會的核心。首要是傳達(dá)上級指示精神，同時(shí)做好學(xué)生會每個(gè)學(xué)期的工作部署以及工作總結(jié)。湖南工學(xué)院學(xué)生會以“勤學(xué)務(wù)實(shí)圓融卓越”為宗旨開展學(xué)生工作，在學(xué)長學(xué)姐的部署下，一步一個(gè)腳印。我完成了既定的工作任務(wù)。我們定期召開校學(xué)生會辦公室的工作例會，部署相關(guān)活動安排。在這一月多的時(shí)間里，本部門組織開展了一系列的活動。除了協(xié)助我校一年一次的運(yùn)動會，還有圓融講壇的相關(guān)活動，還自行組織了一系列的活動。例如：“流動圖書館”、籃球友誼賽等一些列活動，十分好的團(tuán)結(jié)了同學(xué)，鍛煉了校學(xué)生會辦公室這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

二、協(xié)調(diào)各個(gè)方面的關(guān)系

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)及鍛煉，此刻學(xué)生會各干部已經(jīng)能做到這一點(diǎn)了。經(jīng)過一個(gè)多月的磨練，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初的“分工不分家”的工作目標(biāo)。同事們團(tuán)結(jié)合作，相互信任，在工作的基礎(chǔ)上各個(gè)干事之間也建立了深厚的友誼。這一點(diǎn)是難能可貴的。

三、本事可貴和熱情更高

作為一個(gè)學(xué)生干部，基本組織本事是不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。尤其是剛剛進(jìn)學(xué)生會的一段時(shí)間內(nèi)，由于對十分多工作不了解，只能從最基層的成員做起，顧名思義就是多做事，什么重的累的苦的活幾乎每個(gè)星期都有。一些同學(xué)認(rèn)為這不是學(xué)生干部該做的，于是打了退堂鼓。還有十分多同學(xué)剛進(jìn)來時(shí)，熱情高漲，但一段時(shí)間后就銳氣消磨殆盡。其實(shí)如果我們換個(gè)思路去想這件事，自我的心態(tài)也就好了。猶如那句話，“能忍受的就是鍛煉，不能忍受的就是磨練?！?/p>

1、作為一個(gè)學(xué)生干部，自身應(yīng)十分好地調(diào)整自我的工作心態(tài)，把每項(xiàng)工作都當(dāng)成是一個(gè)提升自我的機(jī)會。同時(shí)，也應(yīng)留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自我，應(yīng)充分利用好學(xué)生會這個(gè)有利資源，既然為我們供給了交流的平臺，就應(yīng)當(dāng)多從周圍的人的身上學(xué)到些東西。當(dāng)然，真正提高自我的服務(wù)意識也是十分重要的。總之，就是如果覺得“為同學(xué)服務(wù)”的動力不足以激發(fā)自我所有熱情的話，就應(yīng)當(dāng)找到對自我而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。

2、我認(rèn)為作為一名學(xué)生會干部，應(yīng)想方設(shè)法調(diào)動所有學(xué)生干部的進(jìn)取性。第一，應(yīng)加大對學(xué)生干部服務(wù)意識的培養(yǎng)。第二，應(yīng)繼續(xù)提高學(xué)生會各成員的歸屬感，團(tuán)結(jié)，互助，和諧，溫馨，管理更趨向人性化，讓校學(xué)生會辦公室真正有家的感覺。

3、主觀能動力性差。我們應(yīng)當(dāng)先改掉自我內(nèi)向的性格，學(xué)會善于推銷和宣傳自我，在工作中要勇于承擔(dān)職責(zé)，主動為自我設(shè)定工作目標(biāo)，并不斷改善方式和方法。此外，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)推銷自我的本事，在領(lǐng)導(dǎo)或同事面前要善于表現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)，在工作中犯了錯(cuò)誤也要勇于承認(rèn)，僅有善于展示自我的人才能在工作中獲得真正的機(jī)會。

4、交流和溝通本事不強(qiáng)，多多鍛煉，多多學(xué)習(xí)。平時(shí)多與別人溝通，雖然此刻本事有限，可是不鍛煉自我的交流溝通本事，本事只會停滯不前。

四、克服浮躁與急于求成

作為一名干事，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導(dǎo)致了工作質(zhì)量下降，應(yīng)對這種情景，我們一是要樹立正確的價(jià)值觀，不僅僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)也要注意專心致志，工作的時(shí)候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。二是要腳踏實(shí)地，做好長時(shí)間工作的心理準(zhǔn)備，不要去想一些所謂的"捷徑"。

一路走來，有歡笑有淚水。校學(xué)生會辦公室干事是一個(gè)美麗的光環(huán)，當(dāng)然在背后也付出了比別人多出十分多倍的努力。期間也承受了十分大的壓力，可是有壓力才有動力。在辛苦的同時(shí)，也學(xué)會了享受這個(gè)過程。我們的工作面臨十分多新情景和新挑戰(zhàn)，僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷開動腦筋，不斷創(chuàng)新，才能不斷把學(xué)生會工作推向前進(jìn)。

學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足篇4

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20__年的春節(jié)，我在經(jīng)管系學(xué)生會也呆了將近四個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我感受了很多，也學(xué)到了很多。

首先先說一下我在這四個(gè)月中所經(jīng)歷的與學(xué)生會有關(guān)的事情。20__年x月底，我參加了經(jīng)管系學(xué)生會的面試，懷著緊張又焦急的心情在講臺上說出了我的心聲，之后我便在宿舍焦急地等待著面試的結(jié)果，很幸運(yùn)的是我最終進(jìn)了我們學(xué)生會。20__年x月中旬，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，我們辦公室主要是工作在我們系的大本營，運(yùn)動會開始的前一天，學(xué)長學(xué)姐們就給我們分配了任務(wù)，我的任務(wù)主要是負(fù)責(zé)學(xué)生會以及運(yùn)動員的簽到，通過這次的工作，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識了許多別的部門的同學(xué)。20__年x月份，學(xué)長通知我們說今年我們辦公室要?jiǎng)h一些成員，聽了這些，我內(nèi)心既難受又緊張，難受的是我們成員將會少了一兩位，緊張的是擔(dān)心自己會被刪掉，但后來我一想，即使我這次被刪了，但這一兩個(gè)月的學(xué)生會工作已經(jīng)教給我了很多東西，這也是值得的，但幸運(yùn)的是我被留了下來，所以我更下定決心，要做好自己的本職工作，更好的為同學(xué)們服務(wù)。

這就是我在這四個(gè)月里在學(xué)生會中所做的事情，同時(shí)我還領(lǐng)略到了三個(gè)問題，這里我分別用三句話來概括。

1.態(tài)度決定一切。人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘、有陡崖、有陷阱、有挫折，面對困難、挫折，面對失敗、逆境，不同的人會采取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之，態(tài)度決定一切。因此，我們在平常的學(xué)習(xí)和生活中，要正確地認(rèn)識到態(tài)度決定一切，這樣才能在我們的崗位上，做得更好。

2.責(zé)任重于泰山。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教我們來挑擔(dān)子的。”從某種意義上講，人的能力很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任。只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，更有甚者失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。我們在學(xué)生會里為同學(xué)們辦事，更要秉承這樣的精神——強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，樹立我們學(xué)生會人得良好形象。

3.細(xì)節(jié)決定成敗。我們蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。做好每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)，才能夠?yàn)閷碜龊么笫麓蛳禄A(chǔ)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這樣一句話：“一屋不掃何以掃天下!“細(xì)節(jié)決定成敗，做好每一件小事，這些，都是對我們能力的一種見證，一種肯定。

作為一名新干事，在加入了我們辦公室以后，我受益匪淺，在這段時(shí)間里，我更加清楚地了解到了辦公室的橋梁作用，辦公室作為學(xué)生會的核心部門，主要負(fù)責(zé)會議的記錄，物品的保管，財(cái)務(wù)管理，文件檔案的整理，同時(shí)配合老師和主席團(tuán)的工作，協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。雖然這段時(shí)間里我做了不少的工作，但是有完美的也有不完美的，我會牢牢記住這些經(jīng)歷，與各部門成員加強(qiáng)溝通、交流，將我的不完善之處加以完善，更好地為學(xué)生會和同學(xué)們服務(wù)，希望以后我可以在學(xué)生會中做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，盡我自己的一份綿薄之力。

學(xué)生會總結(jié)個(gè)人不足篇5

回顧一年的學(xué)生會工作情況，主要還是以輔助各位老師以及系院各項(xiàng)活動的開展在進(jìn)行，其間各部門之間的協(xié)同合作也比較順利，各部門的常規(guī)工作都有條不紊的進(jìn)行。工作情況總結(jié)起來就是一個(gè)詞—中規(guī)中矩。一年的工作馬上就要結(jié)束，很多工作都沒有像預(yù)想的完成，更多的我想談?wù)剬ξ磥韺W(xué)生會工作的展望，希望下屆學(xué)生會能有所改觀。

對于一個(gè)服務(wù)性組織，最重要的就是在受眾群體中樹立良好的公眾形象和較高的公信力。良好的組織形象和公信力對于增強(qiáng)組織的凝聚力、提高組織行為活動的貫徹力度和影響深度，都有舉足輕重的作用。學(xué)生會作為重要的服務(wù)性學(xué)生組織，更要有良好的形象支撐其來走近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)校園開始經(jīng)歷著不同思潮，不同價(jià)值觀念的沖擊，在“90”后逐步取代“80”后成為大學(xué)校園新主人的今天，學(xué)生會作為一個(gè)循規(guī)蹈矩的組織想要得到這些追求自我、注重維權(quán)的青年學(xué)生的滿意與信賴更加困難，學(xué)生會在學(xué)生中的影響力和號召力都受到前所未有的削弱。要凝聚廣大學(xué)生，組織形象的樹立和公信力的提高尤為重要。現(xiàn)如今，學(xué)生會在公眾形象和公信力方面的確面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)，存在一些同學(xué)誤解、蔑視學(xué)生會，不配合學(xué)生會工作的現(xiàn)象，給學(xué)生會帶來很大的負(fù)面影響。通過對其原因的總結(jié)思考，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高學(xué)生干部素質(zhì)，加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生會的形象從微觀上講，是每位成員對外展現(xiàn)的形象的集合。因此要提升學(xué)生會公眾形象，必須加強(qiáng)對內(nèi)部人員尤其是副部長級以上的學(xué)生干部的思想管理和能力素質(zhì)培養(yǎng)。一年的工作中我在這一方面的工作開展不夠，沒有詳細(xì)了解到各個(gè)部長在工作中的困難及思想波動，以至于一些工作安排的不合理。加之各個(gè)干部專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)的繁重，部門干事的思想工作開展相對缺乏，以至于部門凝聚力不夠。部門參與的各項(xiàng)活動又都是以輔助為主，主體地位不能凸顯，形式上活動舉辦的還算成功，但這樣一個(gè)團(tuán)體成就感就很低。久而久之各部門的工作就會懈怠。

學(xué)生干部忽視自身建設(shè)。有些學(xué)生干部不能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，通常只顧將工作出色完成而將學(xué)習(xí)晾一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。這樣的學(xué)生干部雖然工作出色，卻經(jīng)常得不到同學(xué)的信服，學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部，如果將學(xué)習(xí)放在工作之后，則是沒有抓住問題的根本。另外還有一些沒能處理好自己與班集體的關(guān)系，他們認(rèn)為自己是學(xué)?；?qū)W院的干部，不愿參加所在班級的活動，久而久之與班上的同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，那么自己所做的工作也就得不到班級同學(xué)的支持。

針對以上情況，有以下幾種措施：

(1)進(jìn)一步強(qiáng)化干部監(jiān)督機(jī)制，使之規(guī)范化

建立學(xué)生會投訴信箱，讓同學(xué)們可以投訴自己認(rèn)為不稱職的校會成員，投訴其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，由主席團(tuán)定期收取審議信件，并酌情處理。

(2)實(shí)行學(xué)生干部理想?yún)R報(bào)制度

實(shí)行____制度，干事向副部、副部向部長、部長向主席每個(gè)月上交一份書面____，記錄自己一個(gè)月的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，同時(shí)針對近期學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)的問題進(jìn)行反映，上級及時(shí)回復(fù)能形成自我反省和互相糾錯(cuò)的良好氛圍。、反饋。這樣既能及早發(fā)現(xiàn)內(nèi)部存在的問題，加強(qiáng)各級之間的溝通。

(3)完善人才培養(yǎng)機(jī)制，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力

在于同學(xué)們打交道的過程中，部分系學(xué)生會成員的工作能力受到同學(xué)們的質(zhì)疑。由此看來，提高組織內(nèi)部成員能力問題需加強(qiáng)重視。首先，上級應(yīng)以身作則，用心帶人，通過項(xiàng)目任務(wù)的授權(quán)，加強(qiáng)對下級的鍛煉，切實(shí)提高其交際能力、組織能力，增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力，及時(shí)解決學(xué)生干部因理論知識匱乏、工作經(jīng)驗(yàn)不足、角色轉(zhuǎn)換滯后產(chǎn)生的一系列問題，提高工作效率和工作水平。此外，應(yīng)通過定期培訓(xùn)，全程培養(yǎng)人才。系院針對學(xué)生干部能力培養(yǎng)舉行的干部培訓(xùn)大會非常有必要，能聆聽到系院領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)生會工作開展給與的方式方法的指導(dǎo)，以及一些人與人之間溝通的'經(jīng)驗(yàn)交流，對于我們學(xué)生工作的開展是莫大的支持，對于學(xué)生干部能力素質(zhì)的培養(yǎng)也非常有必要，能有效提升學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力和整體戰(zhàn)斗力。但是學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不是朝夕就能達(dá)到理想效果的。還應(yīng)該從低年級就開始抓起，著力培養(yǎng)一批年輕干部。

(4)定期考核，加強(qiáng)隊(duì)伍約束力

定期考核即針對活動出勤、例會出勤、學(xué)習(xí)成績、合作情況、綜合情況五項(xiàng)，各學(xué)期組織一次干部述職報(bào)告，各部組織干事工作報(bào)告。根據(jù)一年的工作情況來看，學(xué)生會應(yīng)該把工作重心放在引導(dǎo)這個(gè)層面。精減學(xué)生會干事，團(tuán)結(jié)班委會，團(tuán)結(jié)各團(tuán)支部，學(xué)生會應(yīng)引導(dǎo)各班委會，班委會領(lǐng)導(dǎo)各班，這樣就建立了一個(gè)整體，這樣的一個(gè)整體也就方便管理，并且容易激發(fā)工作熱情，事半功倍。

二、規(guī)章制度建設(shè)

規(guī)章制度是組織得以運(yùn)作的基礎(chǔ)，是規(guī)范組織行為的標(biāo)桿，是內(nèi)部建設(shè)不可或缺的組成部分。而工作制度伴隨一次次換屆交接，并沒有及時(shí)地跟隨工作內(nèi)容等的改變做出相應(yīng)改變，甚至有些制度已與現(xiàn)實(shí)脫離，無法落到實(shí)處。這樣一來，學(xué)生干部在開展工作時(shí)勢必會出現(xiàn)行動不一致、目標(biāo)不明確、效果不突出的情況。

所以應(yīng)該落實(shí)規(guī)章制度維護(hù)與更替。由于學(xué)生會每年進(jìn)行一次換屆，每年的工作重點(diǎn)、內(nèi)容都會有所改變，為保證學(xué)生會規(guī)章制度落到實(shí)處，成為成員工作的準(zhǔn)則和行為評定的標(biāo)準(zhǔn)，要建立規(guī)章制度的維護(hù)機(jī)制。在每次換屆之后，新學(xué)期之前，就要將新制度的修改、刪補(bǔ)工作完成，使其成為指導(dǎo)新一年工作的標(biāo)準(zhǔn)模板。另外，可以制定“學(xué)生會五年規(guī)劃”，明確一個(gè)時(shí)期內(nèi)校院學(xué)生會的主要任務(wù)或工作重點(diǎn)，以保證長期規(guī)劃和制度的連續(xù)性。

三、加強(qiáng)創(chuàng)新，合理開展活動

在眾多的學(xué)生組織中，學(xué)生會是比較特殊的一支。與其他學(xué)生組織相比，它開展的活動類型更加豐富，更加貼近同學(xué)，開展活動是活

躍校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)的重要途徑，是提升學(xué)生會凝聚力的重要途徑，也是提升組織公眾形象的關(guān)鍵，就我們系的現(xiàn)狀，學(xué)生會的大部分工作都是在輔助系院老師組織的特色活動在開展，這些特色活動已經(jīng)排滿了整個(gè)學(xué)期，學(xué)生會很難開展自己的活動。只能認(rèn)真做好自己部門的常規(guī)工作，大家很難尋找到自己的成就感。工作熱情也在逐步消退。還有一個(gè)問題就是學(xué)生會干部很難正確認(rèn)識自己的部類職責(zé)，目標(biāo)不明，對此加強(qiáng)部門之間的職能修訂是必須的。

學(xué)生會各部門的一個(gè)“通病”是在工作中過于保守，很多學(xué)生干部只是機(jī)械地重復(fù)上屆學(xué)生干部的做法，不敢嘗試新的工作模式，這種只是簡單照搬以前工作模式的做法會使一些工作和活動過于形式化，甚至經(jīng)常會導(dǎo)致活動組織方為“撐場面”而“強(qiáng)制”同學(xué)參加活動的可悲局面，試想這樣的活動年復(fù)一年的舉辦，同學(xué)們還會喜歡嗎?只為了應(yīng)付任務(wù)而做的活動，相信在同學(xué)中不會引起較大的反響，若一味為完成目標(biāo)而做活動，離開組織的宗旨，一切活動就都不具備意義。在新時(shí)期準(zhǔn)確定位，合理開展活動，我們可以嘗試以下幾點(diǎn)：

(1)以服務(wù)為中心，加強(qiáng)自我創(chuàng)新

系學(xué)生會必須加強(qiáng)創(chuàng)新，敢于涉足未涉足過的領(lǐng)域，做出自己的特色，、做精做細(xì)樹品牌，做好做實(shí)新活動，積極為同學(xué)展示才華搭建平臺，營造健康向上的校園文化氛圍。更重要的是，學(xué)生會的宗旨是“服務(wù)”，因此我們必須深入做好體現(xiàn)本職工作的服務(wù)性活動。在學(xué)生會活動經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)生干部要學(xué)會群策群力，積極挖掘資源，尋求社會各方面的支持。

(2)建立“以質(zhì)量和品牌取勝”的模式

學(xué)生會的形象來源于活動的質(zhì)量而不是數(shù)量，保證活動的質(zhì)量，是提高學(xué)生會的形象和檔次的重點(diǎn)?；顒硬皇桥e辦得越多越好，而是越精越好。有一些活動，需要耗費(fèi)不少的人力物力，而且參與度不是很高，可舉行也可不舉行不能收到實(shí)效，我們就應(yīng)該采取放棄的策略，集中我們的心思和力量去做好我們該做的重點(diǎn)活動項(xiàng)目，去開發(fā)新的活動項(xiàng)目。與質(zhì)量相配套的是我們的品牌，品牌決定了我們的形象，更決定了我們的活動市場。

當(dāng)前學(xué)生會工作還在一個(gè)探索發(fā)現(xiàn)的階段，我們需要群策群力，尋找一個(gè)適合我們系院的學(xué)生會工作方法，促進(jìn)學(xué)生會的不斷發(fā)展，在逐步增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)生會的信任的基礎(chǔ)上，合理開展學(xué)生會的工作，提高工作質(zhì)量，提高學(xué)生干部的自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生會的公信力，提升組織公眾形象。希望通過學(xué)生會的努力，更深入、更廣泛地服務(wù)更多同學(xué)，也使更多的同學(xué)參與到學(xué)生自我管理的模式中來，為構(gòu)筑和諧校園貢獻(xiàn)力量。只有這樣，學(xué)生會才能真正發(fā)揮自身作用，才能真正做到立足于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。