中學科技室工作計劃范文
說到寫工作總結可能很多人都會很苦惱，因為我們大多數(shù)時間里都是學習專業(yè)知識，而不是如何寫好一份工作總結。事實上工作總結十分重要，一份好的工作總結可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑W科技室工作計劃，希望能幫助到大家!
中學科技室工作計劃篇一
一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標 ，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。
二、具體措施：
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)
教研處分管領導：張全興
成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計布置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商)，發(fā)動學生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發(fā)明等。
(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯(lián)合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。
(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經(jīng)學?？萍紕?chuàng)新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)
常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。
科技室設計布置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份
攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。
小制作、小發(fā)明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。
電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師
機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。
中學科技室工作計劃篇二
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施：
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識 ,營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以分管業(yè)務的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。
領導小組名單：
名譽 組長：趙守前
組長：孫全獻
成員： 各班主任，科學學科教師，少科院輔導教師，信息技術教師。(名單略)
2、加大投入，確保科技教育落到實處。將學校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)
提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動納入班級月查管理，發(fā)動學生廣泛參與。
常規(guī)性科學教育活動：
制作類：科技小發(fā)明、學具大制作等;
操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;
信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
實驗類： 根據(jù)新課程標準設置相關實驗教學;
學習考察類：參觀考察省科技館、科普基地等
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。
為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。
3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動，組織學生完成“五個一”，內容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
中學科技室工作計劃篇四
指導思想：
以黨的屆五中全會精神及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，貫徹落實區(qū)基礎教育工作會議精神，緊緊圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對青少年科技教育工作提出的目標，傾力依靠和發(fā)揮協(xié)會的作用，團結和動員廣大科技輔導員，開拓創(chuàng)新，求真務實，強基礎，建機制，創(chuàng)特色，促發(fā)展，切實推進我區(qū)中小學科技教育的深入發(fā)展，努力提高青少年的科學素養(yǎng)，促進科技后備人才的健康成長。
具體任務與措施：
一、進一步加強基礎建設，著力營造青少年科技教育的良好氛圍。
一要完善青少年科技教育發(fā)展規(guī)劃。在區(qū)青少年科技教育工作領導小組的指導下，圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對科技教育工作提出的目標，不斷完善區(qū)青少年科技教育的規(guī)劃，在深入調研的基礎上，理清思路，明確今后幾年青少年科技教育的目標任務和舉措。
二要完善學校青少年科技教育工作考核機制。在20年學校青少年科技教育工作考核的基礎上，認真聽取學校的意見和建議，完善考核機制。充分發(fā)揮考核的指導、激勵功能，充分考慮考核的客觀性和有效性，特別是對薄弱學校積極性的發(fā)揮，促進均衡發(fā)展。
三要健全學?？萍冀逃ぷ骶W(wǎng)絡。隨著教育改革的深入和教育本身的不斷發(fā)展，青少年科技教育的內容和參與形式在不斷的拓展，從目前的情況看，現(xiàn)有的指導和輔導的網(wǎng)絡體系已不能滿足青少年科技教育活動開展的需要。為此，區(qū)少年宮將進一步加強科技組的建設，加大人員配備和經(jīng)費投入，加強對學校的指導，學校也要建立相應的科技教育輔導組，不斷擴大科技教育輔導的覆蓋面，促進活動開展，提升活動質量。
二、進一步加強隊伍建設，著力培養(yǎng)高素質的輔導隊伍。
一是壯大學?？萍驾o導員隊伍。要通過健全學?？萍冀逃o導網(wǎng)絡建設，嘗試建立學校在分管領導統(tǒng)一指導下的科技教育輔導組，并選擇其中一位組織能力較強，業(yè)務較精的同志擔任組長，協(xié)助分管領導開展工作。輔導員的數(shù)量在原有基礎上不斷增加，不斷壯大青少年的科技輔導隊伍。
二是加強輔導員培訓，提高業(yè)務素質。要通過精心組織專題的、有針對性的科技輔導員培訓，促進各項活動的科技輔導員專業(yè)素質的增強和指導開展學?？萍蓟顒幽芰Φ奶岣?，在輔導隊伍的質量上不斷提升。
三是進一步加強科研和學術研討工作。通過科研和學術研討，大力提高科技輔導員的素質和水平，20年做好區(qū)協(xié)會論文的評選點評工作和省市優(yōu)秀創(chuàng)新教育論文選送工作。學校也要積極提供學習、交流的機會，及時總結推廣先進經(jīng)驗，共同探索青少年科技教育的新路子。
三、進一步創(chuàng)新活動載體，著力推進科學知識的普及。
一是規(guī)范常規(guī)活動開展，打造活動品牌。結合科普周活動，立足學校，積極開展全體學生參與的科普活動，并積極向社區(qū)宣傳，營造全民愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，打造學校的品牌活動。
二是精心選擇項目，開展好區(qū)校兩級的比賽。在學校開展校級“三模一電”、“三小”、“信息技術”等比賽的基礎上，精心組織區(qū)級的比賽。20上半年舉辦好中小學生模型比賽、創(chuàng)新大賽和信息技術競賽等。并在區(qū)級比賽的基礎上，選擇合適項目，組織好參加省市的相關比賽，力爭取得好的成績。
三是推進科技社團建設。要進一步加大對學?？萍忌鐖F建設的支持力度、工作指導和規(guī)范管理。要發(fā)揮明星社團的示范作用，在規(guī)范建設的基礎上推進社團活動的繁榮發(fā)展。20年上半年制定“科技特色社團”的評選標準和考評獎勵方案，并開展學校“科技特色社團”考評工作，力爭通過“特色社團”考評工作，提高科技社團建設的水平，推動校園文化的持續(xù)活躍和學校科技特色的形成。
四、進一步加強陣地建設，著力推進青少年科技教育的發(fā)展。
一是加強青少年模型俱樂部的建設。少年宮成立青少年模型俱樂部，以俱樂部的形式組織開展活動。俱樂部依托模型訓練基地組織培訓、集訓和競賽等活動。
訓練基地的建立：在學校申報的基礎上，選擇硬件較好，基礎較扎實的學校，通過協(xié)商并與學校簽定協(xié)議，明確雙方的權利義務關系，并報請審批作為我區(qū)青少年科普教育基地，以促進我區(qū)模型運動的開展和競賽水平的提高。20上半年準備設立中小學空模和車模兩個項目的訓練基地。
活動的組織：培訓、集訓和競賽等活動由少年宮統(tǒng)一組織協(xié)調，基地所在學校負責提供培訓、集訓和競賽等活動開展必需的場地和器材，在學員的選送中具有優(yōu)先權。
經(jīng)費的使用：活動所需的部分訓練器材、講課經(jīng)費等由少年宮專項投入，其他維持經(jīng)費由學校投入，根據(jù)學校的實際投入情況給以適當?shù)莫剟罨蜓a助。
二是加強市科技特色學校的創(chuàng)建工作。一方面要不斷深化特色學校茅以升實驗學校的科技教育工作，特別是茅以升少科院被市少科院命名為工程分院，要抓住契機，尋求新的突破。另一方面是繼續(xù)選擇符合條件的學校，積極做好市科技特色學校的申報工作和檔案資料的積累整理工作。
五、進一步加強協(xié)會建設，著力構建青科輔協(xié)的工作平臺。
一是加強組織建設。在完成協(xié)會第六屆理事會理事增補工作的基礎上，認真做好會員的發(fā)展工作。堅持民主辦會的原則，加強聯(lián)系，聽取意見，充分發(fā)揮會員的能動性，增強協(xié)會的凝聚力，發(fā)揮協(xié)會的網(wǎng)絡優(yōu)勢，為促進青少年素質教育獻計獻策。
二是推進交流。以協(xié)會為平臺，一方面加強會員之間的交流與合作，開展科技輔導教師的技術比武活動，促進輔導水平的提高，另一方面加強對外的交流，組織學習和考察活動，組織參加多層次、多渠道的學術交流活動，促進青少年科技教育工作的開展。
三是加強宣傳。要積極宣傳青少年科技教育工作的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義，宣傳我區(qū)青少年科技教育工作所取得的成績，提高全社會、家長對青少年科技教育和充分發(fā)揮青少年創(chuàng)新能力的重要性認識，積極爭取更廣泛的支持。
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