教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選
以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以“學(xué)為人師、行為示范”為準則,下面就是小編給大家?guī)淼慕虒?dǎo)主任工作總結(jié)范文精選,希望能幫助到大家!
教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選一
一、建立健全師德管理組織機構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構(gòu),成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分別由黨政工團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,齊抓共管,由學(xué)校德育組和辦公室專門負責此項工作,并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項主抓工作,活動安排列入重要工作日程。這樣確保了師德建設(shè)每項活動有計劃、有組織、有落實。
二、開展學(xué)習(xí)活動,建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,形成監(jiān)督和保障措施。
1、學(xué)校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃、學(xué)期計劃等,聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員,切實發(fā)揮其對加強師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。
2、x月--x月對教師進行師德教育,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,對新班主任進行《班主任職責》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn),使新班主任盡快熟悉工作,并步入正軌。
3、x月底學(xué)校召開行政會、全體會學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神,組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法,12月—1月利用全體集會時間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》,每周教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容,并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中,學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
4、x月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進行了驗收考核。
5、重視假期活動,反思促行動,增強師德建設(shè)工作的針對性。假期是學(xué)習(xí)和加強師德工作的又一有利時機,學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況,提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作。并為教師建立了"家訪記錄",重點記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作改革和管理的意見、建議;記好家長對學(xué)校師德、收費等熱點問題的意見。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進行了匯總和分析,梳理了反饋表,教師入戶家訪活動受到家長的好評,希望今后多加強相互溝通的機會,多交流,加強家校聯(lián)系。
6、假期中,學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況,針對自己的師德表現(xiàn),寫出師德自查報告,含對師德的學(xué)習(xí)和認識,在教育教學(xué)中如何體現(xiàn)師德,自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強了師德意識、奉獻意識、自律意識,發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,并明確了今后工作中的努力方向。教師們的反思總結(jié)書寫認真,有一定的認識和思想,學(xué)校將進一步加強師德建設(shè)的實效性,使之付之行動,化成教育實效,辦人民滿意的學(xué)校。
教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選二
一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個層面的隊伍,加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,為了使德育工作卓有成效,我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首,教導(dǎo)主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,有效地推動了我校各項德育活動的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,實現(xiàn)兩個結(jié)合。
我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊,衛(wèi)生督查隊,紀律檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合:校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會、家長學(xué)校,班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員,讓心理輔導(dǎo)進課堂,變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點、思想特點,開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進學(xué)生自治,讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,關(guān)鍵在教師,而落實在學(xué)校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進行學(xué)生自律,加強學(xué)生會功能,是我校今年德育工作又一亮點。學(xué)生?;张浯?,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,還有學(xué)生違紀事件如:抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系,對學(xué)生素質(zhì)進行評價,使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己,有效地促進了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強校園文化建設(shè)。
(1)校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中,我校要求達到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化),“九有”(有國旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰),并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實,使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動了精神文明的建設(shè)。
(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場所,是社會主義精神文明的陣地,有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué),其“潤物細無聲”的效果不言而喻,所以,作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
幾年來,我校多方籌措資金,改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時,學(xué)校醒目的標語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理,花草配置得當,整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。
我校在投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,做到春有花、夏有蔭,秋有果、冬有青,營造了“一草一木都說話,一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標語。琳瑯滿目的文化設(shè)施,使校園充滿了濃郁的文化氣息?,F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。
(3)校園精神文化建設(shè)
多年來,我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,以高尚的人格感召學(xué)生,以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標,以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,吃苦耐勞的奉獻精神,嚴謹治學(xué)的務(wù)實精神,銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,在全校師生員工的共同努力下,形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進取、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng), “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)校”的辦學(xué)特色基本形成。
二、寓德育于教學(xué)之中,堅持一個滲透。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性,要求:教師從“愛”出發(fā),用“嚴”要求,用“變”看人,用“好”落實。既教書又育人,把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中,一則加強思想政治課,二則利用班會及時引導(dǎo),班主任、班干部及時總結(jié)每天、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,各項競賽情況,利用表揚、鼓勵的武器,規(guī)范學(xué)生的行為,促進學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,三則課堂教育滲透德育。
三、寓德育于活動之中,使學(xué)生體驗綠色生活。
寓德育于活動之中,讓學(xué)生在活動中受到教育,在活動中受到啟發(fā),在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?;诖它c,我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神,增強誠信教育,加強養(yǎng)成教育”三個重點,為切實做好未成年人思想道德教育,開展了一系列豐富多采的活動。
1、傳統(tǒng)性活動。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式、不同內(nèi)容的校園文化教育。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育。
2、時代性活動。近年來,我們開展了“黨在我心中”、 “遠離,珍愛生命”、 “支援災(zāi)區(qū)獻愛心”、“為同齡人就學(xué)募捐”、 “講文明樹新風(fēng),爭文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生”、“反xx警示教育”等系列活動。通過這些活動,使學(xué)生受到了極大的教育,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。
3、趣味性活動。我們先后開展了“兩讀一評(讀書、讀報、影評)活動”、“三熱愛(愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中)知識競賽”、 “國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會”等活動,開拓了第二課堂,發(fā)展了學(xué)生的特長,保證了學(xué)校興趣小組活動的經(jīng)常開展。
教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選三
一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個層面的隊伍,加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,為了使德育工作卓有成效,我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首,教導(dǎo)主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,有效地推動了我校各項德育活動的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,實現(xiàn)兩個結(jié)合。
我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊,衛(wèi)生督查隊,紀律檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合:校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會、家長學(xué)校,班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員,讓心理輔導(dǎo)進課堂,變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點、思想特點,開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進學(xué)生自治,讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,關(guān)鍵在教師,而落實在學(xué)校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進行學(xué)生自律,加強學(xué)生會功能,是我校今年德育工作又一亮點。學(xué)生?;张浯?,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,還有學(xué)生違紀事件如:抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系,對學(xué)生素質(zhì)進行評價,使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己,有效地促進了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強校園文化建設(shè)。
(1)校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中,我校要求達到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化),“九有”(有國旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰),并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實,使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動了精神文明的建設(shè)。
(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場所,是社會主義精神文明的陣地,有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué),其“潤物細無聲”的效果不言而喻,所以,作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選四
一年來,我擁護黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,熱愛學(xué)生,為人師表,不斷加強師德修養(yǎng),堅持用一個黨員的標準來嚴格要求自己, 鞭策自己,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的道德素養(yǎng),平時,自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,服從組織安排,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的本職工作,
一、加強理論學(xué)習(xí),堅持科學(xué)發(fā)展觀。
學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退,作為一名教育工作者,面對這樣多變的世界,首先必須與時俱進,堅持科學(xué)發(fā)展,全身心投入新的工作,尋找新的“奶酪”。因此,一年中,我堅持參加繼續(xù)教育,不斷加強學(xué)習(xí),從各種教育教學(xué)書報、雜志中吸取養(yǎng)料,積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身素質(zhì)。我能在學(xué)習(xí)、實踐中冷靜思考、積極探索,努力用符合時代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,實踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。
二、尊重學(xué)生,與新課程同行。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,自全面實施新課程后,與新課程同行,實現(xiàn)教學(xué)相長已成為我的教學(xué)追求,如何正確理解和把握課程標準,能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件,也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí),我明白了新課程教學(xué)的基本理念:課程理念:凸現(xiàn)了以人為本的價值觀;課程目標:致力于打好基礎(chǔ),促進發(fā)展;課程體系:著眼于開放、創(chuàng)新;課程內(nèi)容:倡導(dǎo)新、活、寬;課程學(xué)習(xí)方式:突出學(xué)習(xí)方式變革--自主、探究與合作;課程評價:重在發(fā)展性和多元化。
基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人,為了這一目標的實現(xiàn),新課程無論在目標、體系、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,評價等方面都作了濃筆重抹,作為教學(xué)第一線的教師,我正在積極嘗試,努力實踐。我想,唯有如此,新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時,我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,與大家相互探討共同交流。在對待學(xué)生方面,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、率先垂范,作好教育教學(xué)管理工作。
作為教導(dǎo)主任,我們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù),還要給予老師們方法上的指導(dǎo),幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學(xué)能力,要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”、“出好點子”,并且要教出特色,教出成績,用過硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng),提高自己教書育人的品位,我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極、進取、開拓創(chuàng)新的精神,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。
因此,作為教導(dǎo)主任解放思想,轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個性的發(fā)展,特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。并且,我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神,樂于開展教學(xué)研究,積極進行教改實驗。通過新穎、直觀的教學(xué)手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,走在課堂教學(xué)改革的前沿,由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,帶領(lǐng)老師們在學(xué)校的辦學(xué)特色上求突破,求發(fā)展。為了能夠勝任教導(dǎo)主任這項工作,我平時多看教育、教學(xué)、管理方面的報刊書籍,多上網(wǎng)學(xué)習(xí),多走出去聽課、聽報告,當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),力爭更出色的當好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。
四、以身作則,促進制度的落實。
建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。一年來,我以身作則,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,并倡導(dǎo)全體老師嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真作好學(xué)生的思想教育工作。并配合學(xué)校修改了原來的各項教育教學(xué)制度,使各項制度更加合理。
當然作為教導(dǎo)主任,完成任務(wù)是理所當然的。但怎樣完成,怎樣提高,怎樣尋求發(fā)展,怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學(xué)和常規(guī)教學(xué)管理工作,開拓創(chuàng)新意識還不夠足,沒有達到最好的工作效果。今后,我會加倍努力,任勞任怨,力爭各項工作創(chuàng)造性地完成。
以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正!
教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文精選五
本學(xué)期本人擔任了小學(xué)教導(dǎo)主任后,分管教學(xué)教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作,我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現(xiàn)對本學(xué)年度的工作狀況,作一簡要總結(jié)。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護學(xué)生,保護學(xué)生權(quán)益的含義。
三、廉潔自愛,樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進行此方面的教育。
四、及時完成學(xué)校的各項工作,用心做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。
從我負責教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開始,我用心協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項工作安排。
1、管理工作
教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,校教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是用心的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,團結(jié)同事,熱情助人。在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫忙下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一齊加班加點,幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),但從來不計報酬。
2、教研教改
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,加強理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng)常化、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。
(二)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。
每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),透過以上措施來促進科任做好本職工作。
(三)做好教研工作,以身作則,率先垂范。用心參加開展教研活動,深入課堂,認真聽課
五、存在不足和努力的方向
1、在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
2、加強小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。
(1)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握:①重視學(xué)生的基本功。②重視學(xué)生的積累。③重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練、強化訓(xùn)練。④重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu)。⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用。(2)加強畢業(yè)班的思想教育。注重了解學(xué)生的思想動向,處理事件于萌芽狀態(tài)。加強對學(xué)生愛班愛校的群眾觀念教育,并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,為自己爭光,為父母爭光,為母校爭光。透過抓畢業(yè)班工作,促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的用心性。
3、進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。
4、對學(xué)生的管理策略尚須改善,加強學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個和諧完美的校園。
總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
相關(guān)文章:
1.2019教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)精選范文
2.教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文大全
3.小學(xué)教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)范文精選